2020年疫情上半年華大網(wǎng)課教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

導(dǎo)讀：上半個(gè)學(xué)期因?yàn)樘幵谝咔槠陂g，北大青鳥華大學(xué)校也隨即開(kāi)始了網(wǎng)課的開(kāi)學(xué)模式，下面是上學(xué)期疫情期間居家上課的上課實(shí)錄和居家學(xué)習(xí)的狀況以及家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí)方面，小編整理和老師要了關(guān)于上學(xué)期在家上網(wǎng)課的照片素材，今天小編編輯和全面整理了，發(fā)出來(lái)給大家里了解一下北大青鳥華大學(xué)校通過(guò)網(wǎng)課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量。

逆境下，不忘教學(xué)初心，帶你走進(jìn)青鳥課堂

【網(wǎng)課現(xiàn)場(chǎng)】

2020年上半年都沒(méi)有想到一場(chǎng)疫情的到來(lái)，打亂了最初的計(jì)劃，但打亂不了青鳥人開(kāi)展從線下教學(xué)轉(zhuǎn)移線上教學(xué)的決心和行動(dòng)，積極投入到新形式下的課堂教學(xué)中，以實(shí)際行動(dòng)破局，服務(wù)學(xué)生，這形成疫情期間的真實(shí)寫照。

從線下模式轉(zhuǎn)到線上課堂，青鳥立即開(kāi)展線上課堂，**線上教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)生家長(zhǎng)溝通協(xié)作、建立線上課程作息表，再到制定視頻直播教學(xué)計(jì)劃等等，按計(jì)劃、搶時(shí)間陸續(xù)開(kāi)展了線上教學(xué)，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。

充分利用國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)和技術(shù)平臺(tái)，通過(guò)采用釘釘、QQ課堂以及B站開(kāi)展日常教學(xué)和公開(kāi)課，結(jié)合線下教學(xué)模式，打開(kāi)新的教學(xué)方式。

那我們都做了什么？

在線上，我們堅(jiān)持不懈

我們還做了哪些？

將課前考勤點(diǎn)名改為課前視頻點(diǎn)名，將線下面授轉(zhuǎn)變?yōu)橐曨l群組織講解，從線下提問(wèn)互動(dòng)變?yōu)槿何淖纸育埡秃胞溁卮?，從課堂作業(yè)和問(wèn)題的布置變?yōu)榫€上問(wèn)題和操作的練習(xí)，通過(guò)新的形式將知識(shí)進(jìn)行傳遞。

在這里，許多學(xué)生線上授課的第 一次。

第 一次線上點(diǎn)名

第 一次線上課堂提問(wèn)

第 一次線上提交筆記

通過(guò)線上家校互通方式，通過(guò)班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)微信群，釘釘群和 QQ群，將學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式結(jié)合在一起，例如課前點(diǎn)名簽到，家長(zhǎng)可以現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督拍照學(xué)生的狀態(tài)，在群里提交學(xué)生的情況，更加方便學(xué)校與家長(zhǎng)的互通。

第 一次線上家長(zhǎng)監(jiān)督報(bào)到

第 一次線上周測(cè)打卡

第 一次學(xué)生線上做預(yù)習(xí)和練習(xí)

有效地利用視頻會(huì)議的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行線上上機(jī)練習(xí)和預(yù)習(xí)，通過(guò)開(kāi)啟攝像頭、打開(kāi)錄屏軟件并且必要時(shí)開(kāi)麥連接，連線解決問(wèn)題，利用云盤、現(xiàn)場(chǎng)答疑將青鳥沉淀20多年的線上教學(xué)進(jìn)行有效轉(zhuǎn)化，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度。

隨著后疫情時(shí)代的到來(lái)，北大青鳥華大職業(yè)教育進(jìn)行了線下復(fù)學(xué)，將學(xué)生重新拉到同一個(gè)起跑線，再次開(kāi)啟線下教學(xué)，從預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、理論課講解、上機(jī)實(shí)操課、小班輔導(dǎo)、助教團(tuán)等教學(xué)方式一一帶入線下教學(xué)中。

回歸教學(xué)的本質(zhì)，教學(xué)為本，師愛(ài)為魂，帶班老師對(duì)復(fù)學(xué)的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習(xí)的摸底，通過(guò)考試摸底，對(duì)學(xué)生在線上掌握的知識(shí)成績(jī)進(jìn)行分級(jí)，按照情況，進(jìn)行統(tǒng)一的輔導(dǎo)和補(bǔ)課，查缺補(bǔ)漏、有序推進(jìn)課程進(jìn)度。

小班輔導(dǎo)

助教團(tuán)輔助

自恢復(fù)線下復(fù)學(xué)，北大青鳥華大職業(yè)教育的老師們繼續(xù)在課堂上孜孜不倦：

理論講解結(jié)合上機(jī)實(shí)操，逐一落實(shí)和訓(xùn)練；

知識(shí)比賽集合素質(zhì)拓展，強(qiáng)化知識(shí)和能力；

小班輔導(dǎo)和助教團(tuán)助力，推進(jìn)后進(jìn)生前進(jìn)；

【后記】

就是這樣在教、學(xué)、練、幫的實(shí)踐中，形成北大青鳥20年來(lái)獨(dú)特的教學(xué)模式，只有這樣，在逆境中，保持教學(xué)的初心，勇往無(wú)前地闡釋著教學(xué)的真諦和讓所有學(xué)子們感受教學(xué)的魅力，我們將一直堅(jiān)持下去，做最 好的IT教育。

it技術(shù)入門、小白、進(jìn)修

選擇北大青鳥華大教育

開(kāi)設(shè)多個(gè)熱門專業(yè)、小班授課、

與近萬(wàn)家企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議

為學(xué)生打造一 流的教學(xué)管理和就業(yè)服務(wù)！

【關(guān)于學(xué)?！?/b>