貴陽華驛中學(xué)復(fù)讀班

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 貴陽華驛中學(xué)復(fù)讀班 學(xué)習(xí)資訊

  • 高考最后的兩個星期,該怎么提高成績?

    高考最后的兩個星期,該怎么提高成績?

    在這兩個星期,考生需要做好心理調(diào)整,科學(xué)備考,精簡復(fù)習(xí)計劃,并留出時間進行復(fù)盤。只有這樣才能提高自己的成績,實現(xiàn)自己的理想。

  • 高考到了最后的20天,該怎么沖刺?

    高考到了最后的20天,該怎么沖刺?

    一般來說,這20天的堅持學(xué)習(xí)對于鞏固你的知識點,提高各科目的總成績都是非常有效果的,都會取得有效進步的。即使你的基礎(chǔ)比較差,再努力一把,也會收獲到一個成績有較大提高的效果??偠灾?,在離高考考前的20天里,你需要把握好時間,合理安排學(xué)習(xí)計劃,調(diào)整心態(tài),保持健康的狀態(tài),以很好狀態(tài)迎接高考,取得好成績。

  • 在貴陽做高考復(fù)讀招生工作是一種什么體會?

    在貴陽做高考復(fù)讀招生工作是一種什么體會?

    在招生過程中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生和家長最關(guān)心的就是幾個問題:1,戶口與檔案問題2,學(xué)費問題3,學(xué)校教育質(zhì)量、升學(xué)的問題4,辦學(xué)環(huán)境,學(xué)校是否是全封閉式管理的問題5,是否在市區(qū),每個學(xué)期有多少課時,班上同學(xué)是什么樣的學(xué)習(xí)情況6,對于學(xué)生的成績?nèi)绾文苡行岣?,采取的是什么樣的教學(xué)管理模式

  • 對于農(nóng)民子弟來說,讀師范類學(xué)校還是一個不錯的選擇

    對于農(nóng)民子弟來說,讀師范類學(xué)校還是一個不錯的選擇

    我教書11年,其中教高三歷史課8年,這些年里看到不少農(nóng)村學(xué)子的高考志愿選擇??吹疆厴I(yè)后有很好人生歸屬的,或者是說有非常穩(wěn)定的工作,有還不錯的生活質(zhì)量的學(xué)生,選擇讀師范類學(xué)校畢業(yè)的都還可以。

  • 復(fù)讀生的壓力該怎么去緩解?哪些辦法最有效?

    復(fù)讀生的壓力該怎么去緩解?哪些辦法最有效?

    高考復(fù)讀,其實是一個心理比較煎熬的過程,也是等待最終結(jié)果的時間比較漫長的過程。不過,時刻都記得自己出發(fā)時的初心,有很好的學(xué)習(xí)計劃并能落實,嚴于律己,不斷的修正、調(diào)整自己,再加上擁有健康體魄和良好心態(tài),那最終肯定會有非常不錯的收獲了。砥礪前行,復(fù)讀之路其實并不長,對于好結(jié)果、好的收獲,也行則將至。

  • 對于復(fù)讀生來說,最重要的是增強他對勝利的渴望

    對于復(fù)讀生來說,最重要的是增強他對勝利的渴望

    對于高考生而言,學(xué)習(xí)到一定階段,胡思亂想的想法太多了,就會造成分心與困擾。所以,在整個復(fù)讀的時間段里,班主任樹立學(xué)生積極、樂觀、堅定、勇敢的人生態(tài)度,最為重要,也是學(xué)生通過一年學(xué)習(xí)后可以高考取得好成績

  • 到底什么樣的人適合高考復(fù)讀

    到底什么樣的人適合高考復(fù)讀

    從自身角度和我的經(jīng)歷考慮,我覺得有幾種人是可以去復(fù)讀的,或者相對適合一點復(fù)讀的。1. 平時成績特別好,但是高考發(fā)揮失常了的。2,天賦實在是太普通,但是心理素質(zhì)不錯,能吃苦耐勞的。3,天資很好,但是高中三年自始至終沒有怎么努力,完全荒廢學(xué)業(yè)了的。4,應(yīng)屆生時,所在高中的教育資源相對匱乏的。5,志愿填報出現(xiàn)極大疏忽的,甚至導(dǎo)致落榜的。6,高考時身體健康狀況的影響

  • 回憶我的高考之路,滿滿的心酸之后依然砥礪前行

    回憶我的高考之路,滿滿的心酸之后依然砥礪前行

    回想起高考往事,我自己內(nèi)心都還是有些激情澎湃的。雖然我不是上什么很好大學(xué),畢業(yè)以后也是在普通崗位工作,這些年也沒有做什么大事業(yè)來,但心里覺得對于自己的成長經(jīng)歷來說,一直都是在追求進步的。但曾經(jīng)那些老師的諄諄教誨,同學(xué)間的真切友誼,曾經(jīng)自己的不甘心、不放棄,都會永遠存留在心里,成為一段很珍貴的記憶。

  • 貴陽復(fù)讀一年考上一所本科院校,生活五彩斑斕

    貴陽復(fù)讀一年考上一所本科院校,生活五彩斑斕

    通過努力,也算是自己的很大努力了,拼搏了一年終于考上了黔南的一個本科學(xué)校。不是名校,也不是211本科,但我自己很開心滿意的。因為我深知自己也只有這點能力,算是盡力的了。還有就是,在貴陽讀書,確實是開闊了不少眼界的,生活得非常充實、開心。畢竟和我們老家比,信息沒有那么閉塞了,也深知了一個道理,那就是一個人無論什么時候都要保持學(xué)習(xí)、不斷進取的心態(tài)。

  • 貴州共有75所高校,其中6所本科院校實力較強

    貴州共有75所高校,其中6所本科院校實力較強

    貴州的高校教育資源與其他強省比起來較為缺乏,但經(jīng)過多年發(fā)展,還是有不少高校的,目前全省共有75所高校,其中29所為本科,46所為???。

  • 在貴陽選擇上私立高中,應(yīng)該考慮哪些因素?

    在貴陽選擇上私立高中,應(yīng)該考慮哪些因素?

    無論選擇復(fù)讀還是插班,最重要的就是考慮以下幾個因素:這個學(xué)校是否有很好的教學(xué)質(zhì)量,也就是一個最基本的升學(xué)指標(biāo)如何,考上大學(xué)的占比有多少?學(xué)校的師資力量如何?是否有多年的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力,是否熟悉歷屆高考的重點、難點?學(xué)校的管理狀況如何?是否對學(xué)生實行因材施教,有針對性的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃,并且做好相應(yīng)的輔導(dǎo)與監(jiān)督,使得學(xué)習(xí)生活變得張弛有度。

  • 對于高中學(xué)生的管理到底該不該很嚴格?

    對于高中學(xué)生的管理到底該不該很嚴格?

    不管是應(yīng)屆生還是復(fù)讀生,沒有一個鐵的意志、鐵的紀(jì)律,確實是很難出好成績的??v觀國內(nèi)那些高中名校,哪一個不是堅持嚴格管理的?哪一個不是在堅持題海戰(zhàn)術(shù)的?教師除了教書,那本質(zhì)任務(wù)上還有一條,就是育人,教會學(xué)生的待人接物,從言談舉止上引導(dǎo)學(xué)生擁有積極、樂觀、堅定、勇敢的人生態(tài)度。

  • 假如高考成績不理想,有必要復(fù)讀嗎?

    假如高考成績不理想,有必要復(fù)讀嗎?

    每年的高考查成績后,多少個家庭喜笑顏開,多少個家庭愁眉苦臉。假如成績不理想有必要復(fù)讀嗎?

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