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  卓博名師王君軒：2015年國(guó)家公務(wù)員考試初級(jí)閱讀方法之跳讀法

  卓博名師王君軒：2015年公務(wù)員考試初級(jí)閱讀方法之跳讀法

  2014-09-13分類(lèi): 公務(wù)員
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  雅思聽(tīng)力水平提升的六個(gè)階段分析

  提高雅思聽(tīng)力水平的階段邊聽(tīng)邊做題,不間斷的聽(tīng),抓住篇章的主要意思,如果聽(tīng)遍下來(lái)沒(méi)做的題目還很多,可以再聽(tīng)一次,重復(fù)聽(tīng)的次數(shù)要控制在三次以?xún)?nèi),然后就是對(duì)照答案進(jìn)行批改;提高雅思聽(tīng)力水平的第二階段

  2014-09-10分類(lèi): 雅思
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  雅思聽(tīng)力遇到長(zhǎng)段子怎么解決

  雅思聽(tīng)力長(zhǎng)段子應(yīng)對(duì)技巧1、首先，就是全段的聽(tīng)一邊用筆記下關(guān)鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽(tīng)，也就是全力聽(tīng)，一邊聽(tīng)，手空出來(lái)，記下關(guān)鍵的單詞，以聽(tīng)完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫(xiě)完整，這樣，對(duì)全段有整體的印象;

  2014-09-10分類(lèi): 雅思
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  雅思聽(tīng)力材料如何做到精聽(tīng)

  符合雅思聽(tīng)力考試的資料有限，除了劍橋真題外很難找到難度、語(yǔ)速以及口音接近的資料，所以可以直接選擇劍橋聽(tīng)力文章來(lái)做。對(duì)于程度一般的考生可以選擇section1和section3的對(duì)話(huà)來(lái)做，那么程度不錯(cuò)的考生就可以做section2和section4，根據(jù)自己的情況也可以慢慢從簡(jiǎn)到難一步一步做。好選擇自己已經(jīng)做過(guò)的文章，一來(lái)可以加深印象，也免得以后無(wú)題可做。

  2014-09-10分類(lèi): 雅思
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  雅思聽(tīng)力單選題解題思路介紹

  選擇題是雅思聽(tīng)力中的經(jīng)典提示，其實(shí)選擇題分為雅思聽(tīng)力單選題以及雅思聽(tīng)力多選題，本文就著重介紹雅思聽(tīng)力單選題解題思路的相關(guān)內(nèi)容，分享給大家。　　雅思聽(tīng)力單選題特點(diǎn)：

  2014-09-10分類(lèi): 雅思
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  如何通過(guò)讀題找尋雅思聽(tīng)力答案

  雅思聽(tīng)力要想找出正確的雅思聽(tīng)力答案，讀題是一個(gè)不錯(cuò)的解決辦法，浩今雅思的老師們特地把多年總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和攻略分享給大家，希望對(duì)大家有所幫助1)通讀題干，進(jìn)行英譯中。

  2014-09-10分類(lèi): 雅思
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  日語(yǔ)聽(tīng)力快速提高方法

  學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言首先要從聽(tīng)入門(mén)，這一方面是必須下功夫的地方。日語(yǔ)聽(tīng)力快速提高方法就是從大量的聽(tīng)新聞開(kāi)始，初聽(tīng)不懂沒(méi)關(guān)系，領(lǐng)達(dá)日語(yǔ)教大家可以慢慢聽(tīng)懂的方法。

  2014-09-04分類(lèi): 日語(yǔ)
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  日語(yǔ)等級(jí)考試復(fù)習(xí)方法

  臨近考試，很多同學(xué)都選擇放棄后的沖刺階段，美其名曰放松心情。這種做法是大錯(cuò)特錯(cuò)的，凡是取得好成績(jī)的同學(xué)，都是利用考前的復(fù)習(xí)時(shí)間才把成績(jī)提高上去。領(lǐng)達(dá)日語(yǔ)就為大家推薦一種日語(yǔ)等級(jí)考試復(fù)習(xí)方法，幫助大家在后階段一飛沖天。

  2014-09-04分類(lèi): 日語(yǔ)
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  10字原則教你寫(xiě)出英語(yǔ)“一等作文”

  實(shí)際上中考英語(yǔ)寫(xiě)作就等于兩個(gè)字，翻譯！因?yàn)橹锌加⒄Z(yǔ)寫(xiě)作一般會(huì)給出幾個(gè)要點(diǎn)，要求必須在文章中有所體現(xiàn)。文章寫(xiě)的再好，只要缺少要點(diǎn)就會(huì)扣分。所以要點(diǎn)，也就是文章的第二段內(nèi)容，要做到全，圍繞中心。

  2014-09-04分類(lèi): 日常英語(yǔ)
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  學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題之如何提高聽(tīng)力

  #學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題之“如何提高聽(tīng)力”#：選擇合適的聽(tīng)力材料。什么是合適的聽(tīng)力材料？不看原文，遍聽(tīng)就能聽(tīng)懂四五成的材料就是適合你的，不太難以打擊你的信心，也不太容易而有提高的空間，建議同學(xué)們就拿教材里的聽(tīng)力材料練習(xí)吧，每天可以只聽(tīng)一段對(duì)話(huà)，反復(fù)聽(tīng)到完全了解之后再換，每天30分鐘，堅(jiān)持1個(gè)月，你的聽(tīng)力會(huì)有大不同哦！

  2014-09-04分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  記憶英語(yǔ)單詞方法20種

  人們通常認(rèn)為掌握一門(mén)外語(yǔ)要過(guò)三關(guān)（語(yǔ)音關(guān)、詞匯關(guān)、語(yǔ)法關(guān)），斬六將（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯），相對(duì)來(lái)說(shuō)，掌握英語(yǔ)單詞是難過(guò)的一關(guān)。

  2014-09-01分類(lèi): 日常英語(yǔ)
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  新概念英語(yǔ)的10大學(xué)習(xí)方法

  網(wǎng)上流傳了很多的“10大原則”，“10大發(fā)現(xiàn)”等等，其實(shí)很多都是東拼西湊的來(lái)的。這里要講的新概念英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，也不能確切的就是10個(gè)，關(guān)鍵是這些方法要使用，真正有利于好好消化新概念這套教程。

  2014-09-01分類(lèi): 新概念
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  敢說(shuō)敢寫(xiě)才能學(xué)好英語(yǔ)

  如今，許多家長(zhǎng)迫不及待地把孩子送去學(xué)習(xí)第二門(mén)語(yǔ)言，甚至幼兒園孩子參加英語(yǔ)考級(jí)也不再是新鮮事。但究竟孩子何時(shí)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)合適？為何“啞巴”英語(yǔ)現(xiàn)狀仍然存在？

  2014-09-01分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  改變英語(yǔ)學(xué)科的傳統(tǒng)記憶方法

  我國(guó)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)，始于1903年。近百年來(lái)，由于社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的教學(xué)手段、教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方法，均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和明顯提高，但就記憶單詞來(lái)講，仍然是按照從左至右的順序采用數(shù)字母記憶單詞的傳統(tǒng)方法，基本上沒(méi)有大的變化。

  2014-09-01分類(lèi): 日常英語(yǔ)
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  7種有效方法控制企業(yè)成本費(fèi)用

  財(cái)會(huì)工作的順利開(kāi)展與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持是分不開(kāi)的。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要選派思想素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的人員充實(shí)財(cái)務(wù)班子，做到任人唯賢。要更新觀念，樹(shù)立財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的核心的新觀念，使企業(yè)員工尤其是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都懂得財(cái)務(wù)管理的重要性，增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理意識(shí)。

  2014-09-01分類(lèi): 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)
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  快速提高英語(yǔ)成績(jī)要克服十四個(gè)禁忌

  閱讀在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中占有非常重要的地位，是其他活動(dòng)難以替代的一個(gè)不可缺少的部分。如何能夠快速準(zhǔn)確的做好閱讀呢？在做閱讀題的時(shí)候怎么能夠準(zhǔn)確的把握呢？

  2014-08-28分類(lèi): 日常英語(yǔ)
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  “如何背單詞”是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的首要之務(wù)

  詞匯是成功備考托?？荚嚨幕A(chǔ)，沒(méi)有了單詞這個(gè)基礎(chǔ)，接下來(lái)的會(huì)話(huà)、文法、閱讀、寫(xiě)作都將無(wú)法順利進(jìn)行，因此在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，“如何背單詞”是絕不可忽略的首要之務(wù)。

  2014-08-28分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  怎樣測(cè)試英語(yǔ)運(yùn)用能力

  要測(cè)試語(yǔ)言運(yùn)用能力，首先得弄清楚語(yǔ)言運(yùn)用能力是什么。 這問(wèn)題過(guò)去很多人不怎么去追究。 有一種觀念，以為懂得英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)法詞匯就能運(yùn)用英語(yǔ)，因此英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)法詞匯就是英語(yǔ)運(yùn)用能力。

  2014-08-25分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  我學(xué)英語(yǔ)的“訣竅”

  常有人問(wèn)我：學(xué)英語(yǔ)有什么訣竅？說(shuō)老實(shí)話(huà)，要想掌握一種語(yǔ)言，在缺乏必要的語(yǔ)言環(huán)境的條件下，實(shí)在沒(méi)有什么捷徑可走。

  2014-08-25分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)
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  英語(yǔ)閱讀方法問(wèn)與答

  中國(guó)人一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)閱讀的能力很強(qiáng)，但是還是有一些基本的問(wèn)題經(jīng)常困擾大家。下面是一些相應(yīng)的解決辦法。

  2014-08-23分類(lèi): 英語(yǔ)口語(yǔ)