高效“6+1”課堂教學模式采用高效“6+1”課堂教學模式,第一部分是高效“6+1”課堂模式中的“6”,是指課堂教學中依次進行的六個環(huán)節(jié),包括“導”、“思”、 “議”、“展”、‘“評”、“檢; 第二部分是高效6+1模式中的“1”,謂之“用”,這是在課后自習中進行的一個教學環(huán)節(jié)。高效6+1課堂模式,將課堂的主角從老師轉變?yōu)閷W生,讓每-一個學生都參與到課堂教學中來,充分調(diào)動了每一個學生學習的積極性,把課堂真正還給了學生。課堂上學生主動探究、熱烈討論、激情展示,通過自己深思熟慮學到知識,使學生真正做到了學得快、記得牢、用得活,大幅提高了課堂效率。在高效6+1課堂模式下學習的學生,成績都漲幅巨大。
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