廣州華成理工職業(yè)技術學校

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廣州華成理工職業(yè)技術學校

【學校介紹】

廣州華成理工職業(yè)技術學校是2005年經(jīng)廣州市教育局批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。學校依山而建,環(huán)境優(yōu)美,教學和生活設施一應俱全,建筑和公園綠地相得益彰。在國際大都市廣州市天河區(qū),出則繁華入則寧靜,是讀書學習的理想樂園。

學校堅持以先進的理念為指導,引領學校為承擔社會責任辦學,承載家庭夢想發(fā)展,積極推進質(zhì)量立校和特色興校。學校設有機電工程、信息技術、藝術設計、經(jīng)貿(mào)服務等5個系部,開設有計算機應用、工藝美術、電子商務、汽車運用與維修、商務英語等17個專業(yè),設施設備先進,師資力量雄厚,常年在校生3000多人。

學校順應新時代職業(yè)教育發(fā)展趨勢,以立德樹人為根本,以促進就業(yè)為導向,以服務發(fā)展為宗旨,積極探索多元發(fā)展模式,為學生搭建了升學成才立交橋。學校通過“3+證書”高職高考、三二分段中高職貫通培養(yǎng)以及藝術高考、普通高考、國際教育等形式,為廣大學子打通了全日制普通高校的升學直通車和國際①流高校的留學通道。多年來,一批批萃萃學 子在華成完美實現(xiàn)大學夢想,一批批優(yōu)秀畢業(yè)生走出華成成為企業(yè)骨干和行業(yè)精英,華成職校成為眾多學子升學成才和成功就業(yè)的夢想家園。

學校以人民需求為己任,以人民滿意為目標,乘著職業(yè)教育快速發(fā)展的東風,高舉教育教學改革的大旗,正以無比強大的辦學魅力鑄就廣東中等職業(yè)教育卓越品牌。

職業(yè)教育讓更多人共享人生出彩機會,華成職校助萬千學子成就更好的自己。

【報名方式】

來校報名:持學生身份證、戶口簿、畢業(yè)證書或?qū)W歷證明到我校招生辦辦理報名手續(xù)(節(jié)假日照常辦公) ;

網(wǎng)上報名:登錄廣州華成理工職業(yè)技術學校官網(wǎng)或官方微信公眾號平臺進行網(wǎng)上報名,經(jīng)招生部門資料審核后辦理報名手續(xù)。

中考填報:在中考填報志愿中第①志愿填報 (廣 州華成理工職業(yè)技術學校,學校代碼:省代碼8800080, 市代碼

00321)填報后請第①時間聯(lián)系我校招生辦進行登記。由學校統(tǒng)一錄取,寄發(fā)錄取通知書及辦理入學手續(xù)。

開學時間: 2022年8月(以錄取通知書時間為準)。

【師資團隊】

李遠芳(語文教師)

李遠芳(語文教師)

畢業(yè)于漢語言師范專業(yè),持有高級教師資格證,8年高中教學經(jīng)驗,擅長高考作文、閱讀教學;所帶學生均以優(yōu)異的成績考入理想大學。教學風格:基礎與方法并重,學習與思考結(jié)合:因材施教,結(jié)合中學生心理特點。

秦嵐(英語教師)

秦嵐(英語教師)

畢業(yè)于武漢大學外語系,18年高中英語教學經(jīng)驗。

因材施教,善于培養(yǎng)學生的英語思維和語言核心素養(yǎng)及能力。每年高考本科上線率近90%,其中一位高三學生,英語單科進步63分。2021高考順利考入深圳大學金融系。

曾雄(數(shù)學教師)

曾雄(數(shù)學教師)

從事高中教學15年,熟悉高考數(shù)學的特點,能精準把握高考命題規(guī)律。善用幽默風趣的語言,營造輕松愉悅的課堂;注重學生的思維訓練,帶領學生深入淺出的探究數(shù)學知識。有效突破學生的思維瓶頸,全面掌握數(shù)學知識。

譚耀衡(歷史教師)

譚耀衡(歷史教師)

歷史組骨干教師,多年高中歷史教學經(jīng)驗。多次參與歷史高考點評工作,善于把握高考動向。教學中注重教會學生運用綜合的思維方法,結(jié)合歷史材料與所學知識,全面的分析問題,真正做到舉-反三,學以致用,所教學生進步明顯。

張舟(政治教師)

張舟(政治教師)

中山大學碩士研究生,有豐富的初高中畢業(yè)班教學經(jīng)驗,多年擔任政治學科研發(fā)組長。熟悉廣州中高考重難點,擅長將解題技巧化繁為簡便于學生掌握。連續(xù)四年參與編寫廣州中考政治備戰(zhàn)班、高考特訓營等講義,井參與多屆廣州中考、全國高考點評。

李雙發(fā)(汽修教師)

李雙發(fā)(汽修教師)

工程技術系部主任,汽車運用與維修1+X考評員,從事汽修專業(yè)教學5年,多次被學校評為“教書育人之星”,汽車維修工三級技能,善于教學結(jié)合,帶領學生深入探索學習汽修專業(yè)技能,具備相應的理論與實訓教學能力。教育格言:“格物致知”。

方立(計算機教師)

方立(計算機教師)

信息技術系部主任,8年中職學校計算機教學經(jīng)驗,從教期間多次榮獲“優(yōu)秀教師”稱號。上課幽默風趣,和學生打成一片,注重學生學習的感受,激發(fā)學生的學習興趣,因材施教,亦師亦友,善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維和動手實操能力。

彭麗庭(音樂教師)

彭麗庭(音樂教師)

從事音樂教學10年經(jīng)歷。多次被學校評為“教書育人之星”;在廣東省中等職業(yè)學?!拔拿黠L采”比賽中,指導學生作品《知慧橋》榮獲二等獎、《社會主義核心價值觀》獲一等獎; 2021年在廣州市青年教師教學能力大賽中獲三等獎。

教育格言:一分耕耘,一分收獲。

鄭孝淀(服裝設計教師)

鄭孝淀(服裝設計教師)

國家高級技師,廣州技師協(xié)會會員,國家職業(yè)資格考評員。從教19年, 多次榮獲“教書育人之星”稱號。曾擔任多家服裝企業(yè)制版師、設計師職位,具有優(yōu)良的教師品德和豐富的教學經(jīng)驗;具備專業(yè)的教學設計文案和精湛的服裝實踐技法。

劉文輝(電子商務教師)

劉文輝(電子商務教師)

國家電子商務二級技師,擁有6年的在校從教經(jīng)驗,在校期間多次被評為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”,2020-2021年在國家ji教育刊物發(fā)表多篇與電子商務相關論文,并獲得優(yōu)秀獎。同年,在校評為“雙師型”教師獲得教書育人之星。

常蘭鵬(工藝美術教師)

常蘭鵬(工藝美術教師)

畢業(yè)于廣東財經(jīng)大學, 5年室內(nèi)設計專業(yè)教學經(jīng)驗,6年設計院項目經(jīng)驗,1年海外工程指導經(jīng)驗;強調(diào)理論和實操相結(jié)合的項目教學法,根據(jù)市場變化趨勢調(diào)整教學內(nèi)容,讓學生的學習內(nèi)容與市場需求緊密結(jié)合。

【校園環(huán)境】

學校大門
校園環(huán)境
教學環(huán)境
宿舍環(huán)境
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