劍橋燕園

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 劍橋燕園 學(xué)校介紹

劍橋燕園

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

劍橋與燕園從本科生二年級(jí)到碩士研究生二年級(jí)選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入劍橋燕園交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目。劍橋-燕園項(xiàng)目運(yùn)行至今,已經(jīng)培養(yǎng)出了312名海外留學(xué)生和對(duì)等數(shù)量的中國留學(xué)生。6-12個(gè)月的燕園生活使劍橋?qū)W子對(duì)中國積累了深厚的感情,他們已經(jīng)逐步成長為研究中國文化和經(jīng)濟(jì)的一批學(xué)者精英。

劍橋燕園教育中心的愿景是為社會(huì)各界培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家思維的商界領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)翹楚,憑借劍橋大學(xué)作為全球經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的起源和核心,融合北大、清華等優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,旨在培養(yǎng)中國未來的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

劍橋燕園教育以Ph.D培養(yǎng)模式為根基,打破國內(nèi)MBA、EMBA高管教育重實(shí)踐輕基礎(chǔ)理論,劍橋燕園重在知識(shí)上游規(guī)律層面的教育,解決邏輯底層的問題。劍橋燕園教育向著”承劍橋智慧之源,傳燕園經(jīng)邦濟(jì)世”的使命邁進(jìn)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

門口
大教室
坐席
嘉賓座位

【師資力量】

林毅夫

林毅夫教授
經(jīng)濟(jì)學(xué)家,劍橋TLE計(jì)劃榮譽(yù)主任,劍橋大學(xué)2007-2008馬歇爾講席教授,曾任世界銀行高級(jí)副行長,現(xiàn)任第十三屆全國政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)副主任,北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院院長、南南合作發(fā)展學(xué)院院長、國家發(fā)展研究院名譽(yù)院長。

韓廷春

韓廷春教授
經(jīng)濟(jì)學(xué)家,劍橋TLE計(jì)劃授權(quán)成員,清華大學(xué)公共管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,博士生導(dǎo)師。北京大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)研究中心博士后。曾于90年代初赴澳大利亞訪學(xué)。復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)等兼職教授,中國數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)對(duì)策論分會(huì)常務(wù)理事,首都企業(yè)改革與發(fā)展研究會(huì)常務(wù)理事。

葉靜怡

葉靜怡教授
經(jīng)濟(jì)學(xué)家,劍橋TLE計(jì)劃核心導(dǎo)師,北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,先后任北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室主任,曾任北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長助理,伯克利加州大學(xué)訪問學(xué)者。主要研究領(lǐng)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué),創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

發(fā)表演講
學(xué)員做筆記
學(xué)習(xí)交流會(huì)
學(xué)員聽講
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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