濟(jì)南鯨實(shí)教育

【機(jī)構(gòu)介紹】

山東鯨實(shí)教育學(xué)校，是經(jīng)教育主管部門注冊(cè)備案，由一批多年從事教育培訓(xùn)行業(yè)的精英人士組建而成，夢(mèng)想、情懷、實(shí)力、良心始終伴隨每一位鯨實(shí)教育工作者，相信有夢(mèng)想才能成就美好未來，有情懷才能矢志不渝，有實(shí)力才能敢于擔(dān)當(dāng)，有良心才能走的更遠(yuǎn)。

鯨實(shí)教育擁有一支50余人的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，10余人在職骨干名師，均有15年以上的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

鯨實(shí)教育教師團(tuán)隊(duì)針對(duì)藝考生文化課學(xué)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重的特點(diǎn)，在長(zhǎng)期的教學(xué)研究中總結(jié)出了一套行之有效的教學(xué)模式；抓考點(diǎn)核心，抓歷年考試考點(diǎn)的同時(shí)，為學(xué)生歸納梳理整合?？贾R(shí)，形成架構(gòu)體系，讓學(xué)生更易于記憶消化吸收。

鯨實(shí)教育始終堅(jiān)守教育人的天職即“教書育人”，是指教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，以自身的道德行為和魅力，言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求，塑造自身完美的人格。老師的一舉一動(dòng)、一言一行時(shí)時(shí)刻刻影響著學(xué)生，教師在嚴(yán)于律己的基礎(chǔ)之上嚴(yán)格管授學(xué)生，但不失慈母之心，同時(shí)做學(xué)生的良師益友。真正做到師生平等、氛圍寬松、紀(jì)律嚴(yán)明。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【師資團(tuán)隊(duì)】

馬文華  山東鯨實(shí)教育教研團(tuán)隊(duì)語文主講老師，從事語文教學(xué)33年，濟(jì)南市語文學(xué)科帶頭人，濟(jì)南市優(yōu)秀教師、濟(jì)南市百佳骨干教師、濟(jì)南市教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。

李春盈  山東師范大學(xué)英語教育專業(yè)，專業(yè)8級(jí)，原中公教育高中英語主教老師，2017年起參與藝考生文化課授課，對(duì)短期快速提高高考英語成績(jī)有豐富經(jīng)驗(yàn)技巧，課堂有趣生動(dòng)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，深受學(xué)生喜愛。

張辰  北京師范大學(xué)漢語言文學(xué)碩士，8年藝考生授課經(jīng)驗(yàn)，課堂幽默風(fēng)趣，以通俗易懂的教學(xué)方法講學(xué)生百練不會(huì)的題。在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生快速掌握高考語文考點(diǎn)并熟練作答技巧。

邊寧 雙985碩士畢業(yè)，英語教育專業(yè)，從事英語教學(xué)10年，華東師范大學(xué)英語教育專業(yè)碩士畢業(yè)，從事英語教學(xué)10年中學(xué)英語協(xié)會(huì)聯(lián)盟成員，課堂生動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。

徐婷婷 高級(jí)英語教育從業(yè)9年曾擔(dān)任山東省高考院校單獨(dú)招生考試技能科目主擅長(zhǎng)基礎(chǔ)知識(shí)與快速提分技巧講解，連續(xù)壓中21、22、23年山東省高考英語作文題目。

馮文成 南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)碩士，11年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多次參加高考閱卷工作，對(duì)高考數(shù)學(xué)有深入見解，總結(jié)出高考23個(gè)要點(diǎn)和解析幾何識(shí)圖法。2011年起投入藝術(shù)生文化課教學(xué)，對(duì)藝術(shù)生、基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

馮奇罕    天津外國(guó)語大學(xué)日本語言文學(xué)專業(yè)碩士研究生。

日語等級(jí):國(guó)際日語能力最高等級(jí)N1

具有高中日語教師資格證

曾發(fā)表《安倍晴明與道教因素》等論文被知網(wǎng)收錄

撰寫《藝考生高考日語教材一本通》等書籍廣受藝考生的喜愛。曾多次到日本交流學(xué)習(xí)，對(duì)于日本文學(xué)及文化有較為深入的剖析。

馮老師有著多年一線高考日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高考日語有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和教學(xué)習(xí)慣，擅長(zhǎng)從考點(diǎn)和考情出發(fā)教學(xué)，深受家長(zhǎng)信賴和學(xué)生喜歡。

徐云  地理，地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)，教齡8年。

專職研究地理高考，善于把握重難點(diǎn)

教學(xué)特色：邏輯清晰，課堂活躍，擅長(zhǎng)理論聯(lián)系實(shí)際

馬善利，山東大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，原作業(yè)幫高考教研負(fù)責(zé)人，平均滿班率超過90%（800人班），續(xù)報(bào)率超過70%

“題型詞典”式教學(xué)方法，幫助上萬學(xué)生達(dá)到實(shí)現(xiàn)高考140+的突破

B站知識(shí)分享類up主，精通高中數(shù)學(xué)解題技巧，方法。

畢瑩  日語， 畢業(yè)于大連外國(guó)語大學(xué)，日本亞細(xì)亞大學(xué)，雙學(xué)位。日語等級(jí)考試N1，

多年高中日語老師經(jīng)歷，對(duì)日語高考有豐富的經(jīng)驗(yàn)，課程內(nèi)容形式多樣，因材施教，提升學(xué)生的興趣，針對(duì)高考生有獨(dú)到的方法。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)員風(fēng)采】