深圳趣學府教育

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深圳趣學府教育

【機構簡介】

趣學府教育位于深圳南山區(qū)前海,成立于2019年7月,成立以來培訓過的學生逾4000人次,擁有一支逾20名優(yōu)秀教師的師資隊伍,平均教齡6年以上,均在各大機構任職過科目骨干教師。目前開設了語文、數(shù)學、英語、物理、化學等學科類課程,開課形式是以小班授課為主、一對一個性輔導為輔,按學生的實際情況,分層次有針對性的教學。

辦學理念:讓學習更有趣

愿景:最受學生歡迎和喜愛、最受家長的信賴的學習成長之地

使命:全面培養(yǎng),助力未來!

趣學府教育一直堅持“向社會提供優(yōu)質教育服務“的辦學宗旨,不斷學習和汲取國內外先進的辦學經(jīng)驗,注重”授人以不如授人以漁“,教授學生學習方法,提升學生學習能力,提高學生考試成績。

【課程特色】

1V1集訓、針對輔導:

■1v1教學,保證從學習、心理、習慣、生活全面關注每個學生,確保每個學生都在老師的引領下,是否走神、是否聽懂,都能及時發(fā)現(xiàn);

■基于學生各自基礎,有針對性地提高90- 180分不等的成績:

■因材施教,針對每個學生情況布置適合、有效的習題訓練。

強力師資、24小時全面輔導:

■一線中考師資,中考備戰(zhàn)經(jīng)驗豐富;

■獨門提分絕技,短期有效提高學生成績;

■充分理解學生的心理、學習現(xiàn)狀及行為習慣,善于引導學生、與學生交流;

■教學、 生活均有專門老師管理, 督促學生高效利用時間。

【老師介紹】

吳亞楠

吳亞楠

化學教師

教育背景及榮譽:

原某出名教育機構優(yōu)秀化學老師

化學相關專業(yè)學士學位

“青年骨干教師”

教學成果:

所帶學生單科成績名列前茅,許多學生獲進步獎,深受學生和家長喜歡

教學風格:

擅長引導學生自覺學習,幫助他們建立知識體系和學習方法,擺脫傳統(tǒng)死記硬背;不怕學生基礎差,只怕學生不想學。

王超前

王超前

英語教師

教育背景及榮譽:

廣東外語外貿(mào)大學畢業(yè)

持深圳市高級中學英語教師資格證

大三起就接觸教育行業(yè),曾在學而思教學三年

大學生英語6級647分

教學成果:

5年+中考體系授課經(jīng)驗

眾多學員在校成績保持90+

一位學生從年排280,進步到130

教學風格:

善于用豐富的課堂活動,調動孩子學習積極性。

薛力

薛力

數(shù)學教師

教育背景及榮譽:

畢業(yè)于陜西師范大學

專注于初中數(shù)學教育5年

初中數(shù)學學科負責人

第18屆教師授課技能大賽二等獎

第19屆“師鐸杯”教學魅力大賽優(yōu)秀獎

教育注重興趣引導、化繁為簡和思維拓展根據(jù)板塊特征擊破重難點

教育格言:

教學注重興趣引導、化繁為簡和思維拓展,根據(jù)學生情況因材施教。

銀嘉浩

銀嘉浩

高中物理教師

教育背景及榮譽:

畢業(yè)于國內某高校,教育學類碩士研究生學位

2016年起,從事物理教育教學工作至今

曾在新疆某高校及研究機構從事大學物理實驗教學相關工作

結合建構主義、人本主義、視聽教學和中學生學習心理學等理論

深入中外物理教材對比研究及實驗教學研究

注重學生邏輯思維能力的發(fā)展和提升

使得學生在物理學習的過程中有所收獲

教育格言:

自成德者言之,不盡乎小學之事則不成。

馬寧

馬寧

數(shù)學教師

教育背景及榮譽:

中學數(shù)學教研帶頭人

中學數(shù)學教材主編之一

教齡: 6年,送走多屆畢業(yè)班,學生最喜愛的老師,善于歸納總結,教授學習方法,改變學習習慣

教學風格:

親和,耐心,深入淺出,娓娓道來

口頭禪:

這道題其實很簡單

王振國

王振國

數(shù)學教師

教育背景及榮譽:

南開大學本科畢業(yè),黑龍江省雞西市理科高考榜首( 699分/750分)

擁有多年高中數(shù)學教學經(jīng)驗,多次榮獲某大型教育機構專業(yè)考試、

教師賽課比賽奪冠和獲得二等獎。

教學成果:

曾經(jīng)針對深大附中的拿云班,南頭中學的火箭班以及四大名校所開設的名校班效果顯著。其中何*同學穩(wěn)居深圳高級中學年級前兩名,黃*鴻,周*等同學數(shù)學成績穩(wěn)定在140以上。多名學生考上清華,浙大,南方科技大學,中山大學等名校。幫助17級高二廖同學在一-個月時間內數(shù)學年級排名上升500名,19級高一劉同學一個暑 假把數(shù)學從最弱學科變?yōu)樽顝妼W科....

張慶

張慶

初中英語教師

教育背景及榮譽:

師范院校英語教育專業(yè)畢業(yè),熟悉深圳市中小學教材,熟悉考綱,能明確重難點,幫助學生有效提高。對待不同的孩子能有相對應的輔導方法。在課堂上尊重學生的個性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,注重培養(yǎng)學生的自主學習能力。有專業(yè)的學科知識和教學技能。對待教育事業(yè)認真負責,刻苦鉆研,熱愛教育工作,不斷追求進步與創(chuàng)新。

教學風格|:

善于總結學習方法,深入淺出,親切自然

教育格言:

To cultivate a person is to cultivate his hope for the future.

李粹

李粹

數(shù)學教師

教育背景及榮譽:

記憶大師教研員

父母課堂教研員

小學數(shù)學教研團隊菁英

最受孩子喜愛教師

數(shù)學教育教學能手

教學風格:注重對孩子學習方法的指導,引導孩子正確價值觀、人生觀,從孩子興趣出發(fā),激發(fā)孩子愛上學習。

【好評反饋】

畢業(yè)反饋
畢業(yè)答謝
好評反饋
家長反饋
好評感謝
家長答謝

【機構環(huán)境】

機構走廊環(huán)境
機構前臺環(huán)境
機構教學環(huán)境
機構辦公環(huán)境
機構學習區(qū)環(huán)境
機構外部環(huán)境
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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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