杭州攜職慧德中復(fù)部

【學(xué)校介紹】

浙江遠(yuǎn)大專修學(xué)院慧德校區(qū)是浙江遠(yuǎn)大專修學(xué)院中學(xué)段教育品牌，1999年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦，二十多年的辦學(xué)歷程，現(xiàn)發(fā)展成為一所現(xiàn)代化、多元化教育學(xué)校。杭州慧德學(xué)校由被教育部《中國(guó)教師報(bào)》稱為“傳奇校長(zhǎng)”的鄧昌武先生創(chuàng)辦的一所全寄宿、全封閉、準(zhǔn)軍事化管理的民辦學(xué)校，學(xué)校具有特色高中、高復(fù)、中復(fù)和國(guó)際等多元化教育。

【教資力量】

鄧昌武(總校長(zhǎng))

●鄧昌武校長(zhǎng)任溫州-所高中校長(zhǎng),僅五年就把這所瀕臨倒閉的學(xué)校變成浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校任紹興-所高中校長(zhǎng)，僅半年就使在校生人數(shù)由100多人發(fā)展到1000多.....

●他曾先后擔(dān)任8所學(xué)校的校長(zhǎng)，使多所“瀕危"的民辦學(xué)校走出困境,重放光彩。

●"提分王”是業(yè)界同行、師生、家長(zhǎng)給予這位屢創(chuàng)高考傳奇的鄧昌武校長(zhǎng)由衷贊譽(yù)!

王東彥（校長(zhǎng)）

●中學(xué)高級(jí)教師,多年省一級(jí)重高任教經(jīng)歷。

●杭州市首屆德育干訓(xùn)班優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)員

●有近十年杭州民辦學(xué)校學(xué)生管理I作

●近八年杭州中考復(fù)讀招生學(xué)校任校長(zhǎng)職務(wù),

●是杭州中考復(fù)讀招生界的拓荒者。

江日德(校長(zhǎng))

●先后任職南昌一中,杭二中樹(shù)蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校、師大附中等。

●從教15年,在教育刊物上發(fā)表2篇論文,編寫初等應(yīng)用數(shù)學(xué)-書(shū),校本作業(yè)及

某網(wǎng)校教程及題庫(kù)。

●曾任教務(wù)干事等，參與主持農(nóng)村中小學(xué)老師培訓(xùn)工作。

鐘輝平（副校長(zhǎng)）

●原余杭區(qū)英才學(xué)校教學(xué)校長(zhǎng)。

●多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀教師,先進(jìn)管理者,學(xué)科帶頭人。西湖區(qū)優(yōu)秀班主任。十余年杭州民辦學(xué)校教學(xué)管理和初中科學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)分層教學(xué)管理和尖子生培養(yǎng)方面有獨(dú)到的方法和策略,特別是在科學(xué)中考的方向把控,重難點(diǎn)滲透，解題思路和答題技巧等方面經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成績(jī)突出。課堂教學(xué)親和力強(qiáng),氣氛活躍，深受學(xué)生喜愛(ài)

羅蕾

畢業(yè)于江西科技師范大學(xué)中文系，國(guó)際漢語(yǔ)專業(yè)。獲得北京大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí)力指導(dǎo)師榮譽(yù)證書(shū)，曾獲得“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。在校教學(xué)多年來(lái)，深耕“大文科”領(lǐng)域，作為學(xué)科教研帶頭人，負(fù)責(zé)組織教研工作，具有豐富的教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，形成了“以人為本，善于引導(dǎo)”的啟發(fā)式教育風(fēng)格。

曾老師(語(yǔ)文)

北京師范大學(xué)文學(xué)博士，從事教育工作26年，原育才老師，曾任教海淀區(qū)重點(diǎn)中學(xué)八學(xué)校。曾被評(píng)為市級(jí)骨干教師。發(fā)表論文近50筒。截止2021年 ，所教數(shù)百名學(xué)生考進(jìn)重點(diǎn)高中。

李老師(數(shù)學(xué))

拱墅區(qū)優(yōu)秀教師，原育才中學(xué)教師，擔(dān)任班主任所帶班級(jí)獲杭州市優(yōu)秀班級(jí)兩次。華羅庚及希望杯競(jìng)賽優(yōu)秀教練

張老師(科學(xué))

96年?yáng)|北師范大學(xué)畢業(yè)。國(guó)家211大學(xué)。杭州原育才中學(xué)任教1畢業(yè)班科學(xué)長(zhǎng)期任教，個(gè)班10人 上杭二中；拱墅區(qū)科學(xué)大組成員；2001年具備高級(jí)老師評(píng)定資格。

王亞麗(英語(yǔ))

中學(xué)一級(jí)教師知名民辦學(xué)校初中英語(yǔ)骨干教師 ，獲得市級(jí)優(yōu)秀青年教師稱號(hào)。從教21年，責(zé)任心非常強(qiáng)，具有自己快速提分的教學(xué)方法，深受孩子喜歡，所帶班級(jí)中考成績(jī)?cè)隽棵黠@。三率指標(biāo)名列前茅。

【學(xué)員風(fēng)采】

【辦學(xué)優(yōu)勢(shì)】

由非常校長(zhǎng)，率非常教師，辦非常學(xué)校,育非常人才。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立校之本。學(xué)校擁有一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型優(yōu)秀師資隊(duì)伍，在崗教師來(lái)自北京師范大學(xué)、中國(guó)美院、浙大等名校的學(xué)者和優(yōu)秀教師，擁有多年中考研究與授課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的專職名師團(tuán)隊(duì)，秉持“因材施教、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，實(shí)行"教學(xué)精準(zhǔn)化，輔導(dǎo)個(gè)性化，管理人性化"的全封閉教育教學(xué)管理模式。

學(xué)校緊緊圍繞"教學(xué)為中心"，在"教與學(xué)"方面不斷地研究與探索，優(yōu)化教學(xué)模式，做到"因材施教、全面發(fā)展"。學(xué)校已形式了"五化"高效的教學(xué)模式：銳化目標(biāo)、精化知識(shí)、強(qiáng)化能力、優(yōu)化過(guò)程、段化成果。教學(xué)常規(guī)已形了完善的"五心"管理體系：課前精心備課（備學(xué)生、備內(nèi)容、備教方，強(qiáng)化集體備課），課中用心規(guī)范（課堂禮儀、講練結(jié)合），課后細(xì)心批練（課后作業(yè)實(shí)施打分制日練模式），精心反思教學(xué)，公心分析周測(cè)、月考（成績(jī)分析、表彰）。
名校長(zhǎng)創(chuàng)名學(xué)校，學(xué)校承名校醇厚的教育傳統(tǒng)，以"辦真學(xué)校！做真教育！當(dāng)真老師！育真人才！抓真管理！提真分?jǐn)?shù)！"的辦學(xué)宗旨，以"啟迪智慧，崇尚美德"教育理念，學(xué)校堅(jiān)持"果行育德"的全過(guò)程育人的德育理念，實(shí)施"全員參與"的管理模式和"全程負(fù)責(zé)"的心理關(guān)懷模式。全天候服務(wù)，精細(xì)化、科學(xué)化過(guò)程性管理，采用班主任負(fù)責(zé)制，以"靜、敬、凈、競(jìng)"的班級(jí)管理模式，營(yíng)建寬松和諧的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓每位學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)重高之夢(mèng)。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【學(xué)校環(huán)境】