深圳龍華博文中考復(fù)讀學(xué)校

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

深圳市龍華區(qū)博文學(xué)校創(chuàng)建于2000年5月，是一所九年義務(wù)教育一貫制民辦學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)45個(gè)(初中10個(gè)班，小學(xué)35個(gè)班)，教職工152人，學(xué)生2057人。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，硬件設(shè)施齊全。校園占地面積2.3萬平方米，建筑面積1.37萬平方米,教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活三區(qū)獨(dú)立，布局合理。學(xué)習(xí)”“發(fā)展”“成長(zhǎng)”四大課程板塊。辦學(xué)以來，學(xué)校不斷吸收先進(jìn)教育教學(xué)理念，深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)品質(zhì)，取得了驕人的成績(jī):5次獲得區(qū)教育工作先進(jìn)單位，6次獲得區(qū)初中教學(xué)管理先進(jìn)單位，3次獲得區(qū)民辦學(xué)校綜合管理質(zhì)量獎(jiǎng)，2020年12月被評(píng)為深圳市優(yōu)質(zhì)特色民辦學(xué)校。

【辦學(xué)特色】

1.專家治校，明師授課

20余年的辦學(xué)歷程，成績(jī)斐然，口碑在線，低進(jìn)高出，高加工率，品質(zhì)辦學(xué)是我們的一貫追求。優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，十分的善于把控動(dòng)態(tài)，熟練駕馭課堂教學(xué)的要點(diǎn)和重難點(diǎn)，實(shí)時(shí)講解，逐一突破。

2.導(dǎo)師制管家式服務(wù)，全程跟蹤教學(xué)

根據(jù)個(gè)體的差異，制定專屬教學(xué)方案，有針對(duì)性的教學(xué)，嚴(yán)抓落實(shí)，實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo)。

3.精品小班教學(xué)，每班25—30人

教師全天候坐班，主動(dòng)服務(wù)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都得到足夠的關(guān)注，幫助每個(gè)學(xué)生都可以高效復(fù)習(xí)，進(jìn)入好的高中，拿到好大學(xué)的入門券。

4.全方位德育培養(yǎng)體系

育人先育德，德育之課始終處在重要位置。我校聘請(qǐng)專業(yè)的德育培養(yǎng)導(dǎo)老師及專業(yè)的生活老師為學(xué)生提供全方位的持續(xù)追蹤服務(wù)管理。為每一個(gè)獨(dú)特的孩子建立正確的價(jià)值取向，樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀。

【學(xué)校特點(diǎn)】

精品小班

名師授課

品質(zhì)辦學(xué)

管家式服務(wù)

【校園環(huán)境】

優(yōu)美寧靜的校園環(huán)境，高水平的教師隊(duì)伍，一應(yīng)俱全的硬件配套為學(xué)生上好每一天課保駕護(hù)航。落實(shí)好每一天的日常管理是我們的強(qiáng)項(xiàng)，讓學(xué)生們每日有提升家長(zhǎng)更放心。

【師資簡(jiǎn)介】

范老師/領(lǐng)隊(duì)

“十三五”全國(guó)重點(diǎn)課題子課題主持人，補(bǔ)習(xí)界的傳奇，從華師物理系到北大文化產(chǎn)業(yè)、臨床心理學(xué),文理兼修，深諳教育之道，尤精親子輔導(dǎo)，語文、英語、數(shù)、理、化、全科皆教，幼兒、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、研究生，學(xué)生遍及全學(xué)段?！昂脼槿藥煛?，樂當(dāng)伯樂，喜教學(xué)困生。自帶體系，作文干次課，教理化一學(xué)期，英語一暑假,足以讓學(xué)生從零基礎(chǔ)到優(yōu)秀，輕松考名校。

藏老師/英語

畢業(yè)于西安外國(guó)語大學(xué)，英語專業(yè)八級(jí)。擅長(zhǎng)教授中考沖刺、高考沖刺、單詞過關(guān)、語法精講、寫作精講等課程。授課熱情洋溢、條理清晰、認(rèn)真細(xì)致。積極與家長(zhǎng)溝通,注重家校共向幫助孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步。

胡老師/物理

8年深圳本土一線理化教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鶚程杯優(yōu)秀教練員，培優(yōu)有獨(dú)到的見解,且在教學(xué)實(shí)踐中取得了傲人的成績(jī)!

郭老師/數(shù)學(xué)

畢業(yè)于江西師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，數(shù)學(xué)高級(jí)教師職稱，執(zhí)教7年以上，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有自己完整的教學(xué)理念，

專業(yè)知識(shí)功底扎實(shí)

葉老師/語文

畢業(yè)于華南師范大學(xué)，教授語文的過程實(shí)際上就是“接觸美一挖掘美一領(lǐng)會(huì)美”的過程,嚴(yán)格要求學(xué)生,重基礎(chǔ)

廖老師/數(shù)學(xué)

畢業(yè)于長(zhǎng)沙理工大學(xué),畢業(yè)后從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作，對(duì)初中數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)-進(jìn)行了大量的總結(jié)，歸納，分類,整合工作，并取得很多成果和獨(dú)到見解及方法。善于因材施教，針對(duì)不同情況學(xué)生，制定個(gè)性化提升方案

朱老師/英語

畢業(yè)于山西財(cái)經(jīng)大學(xué)英語專業(yè)，英語專業(yè)八級(jí)。比較擅長(zhǎng)中學(xué)各個(gè)階段的英語教學(xué)，有自身完整教學(xué)體系.對(duì)于中小學(xué)英語的學(xué)習(xí)難點(diǎn)和重點(diǎn)有較好的把握;讓學(xué)生快樂學(xué)英語,做孩子的良師益友。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】