弈格教育

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 弈格教育 學(xué)校介紹

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【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

弈格教育咨詢(北京)有限公司,公司核心業(yè)務(wù)起始于2005年,創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)由中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)資深教師及留學(xué)咨詢行業(yè)頂端規(guī)劃申請(qǐng)師組成,海外讀研是改換賽道,重啟人生的最理想機(jī)會(huì) 。

我們希望用最專業(yè)的業(yè)務(wù)能力,結(jié)合對(duì)各行業(yè)的深入了解和全方位的申請(qǐng)服務(wù) 助力學(xué)員走上更自洽的求學(xué)、求職、乃至人生求知發(fā)展道路 聯(lián)系起你與我們的不是簡(jiǎn)單的服務(wù)關(guān)系,而是更緊密的師生關(guān)系。

弈格教育咨詢致力于: 重新定義留學(xué)教育行業(yè) 改變留學(xué)中介的傳統(tǒng)形象和模板化的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn) 構(gòu)建起亦格人專屬的資源池。Treat others the way you wanna be treated. 而是:己所欲,施于人。弈格教育,別具一格。

【顧問優(yōu)勢(shì)】

顧問團(tuán)隊(duì)所有人均為行業(yè)資深從業(yè)者,平均從業(yè)時(shí)長(zhǎng)10年+,具備豐富的美國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)及世界500強(qiáng)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)術(shù)成績(jī),社會(huì)閱歷,常年動(dòng)態(tài)掌握Top30名校錄取委員會(huì)錄取信息,所有名校導(dǎo)師均為全程服務(wù)型老師,無掛名導(dǎo)師,不限次數(shù)溝通文書修改以及面試培訓(xùn),旨在達(dá)成最棒的申請(qǐng)結(jié)果。

宋老師-Sisley

加拿大UBC應(yīng)用心理學(xué)碩士

曾任職于中央電視臺(tái)、香港鳳凰衛(wèi)視導(dǎo)演、西部電影集團(tuán)影視經(jīng)紀(jì)公司副總經(jīng)理

擁有各行業(yè)領(lǐng)域資源及人脈,為留學(xué)申請(qǐng)?zhí)峁┤轿恢С?/p>

劉老師- Sawyer

弈格教育咨詢(北京)有限公司CGO

創(chuàng)億環(huán)保有限責(zé)任公司聯(lián)合創(chuàng)始人,上海蘊(yùn)元信息科技有限公司副總經(jīng)理

上海蘊(yùn)世廣告?zhèn)髅郊瘓F(tuán)董事長(zhǎng)助理上海宵星文化主理人

韓老師-Dr.Han

芝加哥大學(xué)Ph.D,UCSD Ph.D,擁有電子工程學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科學(xué)位

曾任職于世界高級(jí)咨詢公司美國(guó)McKinsey

所培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)多就職于世界強(qiáng)企業(yè)管理層及中國(guó)高校

【老師介紹】

李老師-Eddy

李老師-Eddy

弈格教育咨詢(北京)有限公司CKO

前北京新東方美研項(xiàng)目部HR兼師訓(xùn)負(fù)責(zé)人

十年教齡,教授學(xué)生10000+

日本早稻田大學(xué),國(guó)際文化與交流碩士

張老師-Rex

張老師-Rex

弈格教育咨詢(北京)有限公司CEO

前北京新東方美研項(xiàng)目部GRE教研組組長(zhǎng)

七年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

American University 國(guó)際教育學(xué)全獎(jiǎng)碩士

University of Pennsylvania 全獎(jiǎng)免面試offer

【服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

弈格旨在從過往經(jīng)歷到職業(yè)目標(biāo),從語(yǔ)言風(fēng)格到行文邏輯,我們?nèi)虉?zhí)筆完成,杜絕采集信息的簡(jiǎn)單翻譯,專業(yè)精準(zhǔn)的背景分析, 并提供專業(yè)選擇的咨詢建議 我們用19年的經(jīng)驗(yàn)為你制定申請(qǐng)戰(zhàn)略,踐行將不可能變成可能,我們熟知各專業(yè)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金的側(cè)重和喜好, 為學(xué)生爭(zhēng)取每一份可能的財(cái)務(wù)支持。

【案例分享】

案例一:雙非GPA2.0,人力資源專業(yè),如何申到美國(guó)Top70,起薪8w刀的STEM項(xiàng)目么?

黃同學(xué)本科就讀于西安某高校,大學(xué)期間攻讀人力資源專業(yè);碩士申請(qǐng)的時(shí)候找到我們希望申請(qǐng)一個(gè)有數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān),容易留美工作的專業(yè);考慮到他前置課程的不:滿足和綜合學(xué)習(xí)水平等因素,我們決定給他申請(qǐng)Data Analytics專業(yè),經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)4個(gè)月的文書寫作與背景提升以及專業(yè)知識(shí)與面試輔導(dǎo);最終幫助他拿到了伍斯特理工學(xué)院,WPI(清華校長(zhǎng)同款母校)STEM項(xiàng)目的offer

案例一

案例二:本科GPA3.1,碩士美國(guó)100名的學(xué)校,如何申到全美心理學(xué)全獎(jiǎng)博士?

成同學(xué)本科就讀于某師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè),碩士申請(qǐng)階段前中介認(rèn)為憑他的背景經(jīng)歷不足以申請(qǐng)美國(guó)心理學(xué)碩士,于是退而求次申請(qǐng)了美國(guó)100開外的教育學(xué)碩士。然然而成同學(xué)始終有一顆心理學(xué)的心,于是在博士申請(qǐng)階段他毅然決然找到了我們,向我們袒露了他的訴求,一定要讀Top的心理學(xué)博士!于是在長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間里,我們?yōu)樗a(bǔ)齊了短板,完善文書中的邏輯閉環(huán);以及在張老師的培訓(xùn)下,以330+5.0的優(yōu)異成績(jī)斬殺GRE!

最終拿到了全美的心理學(xué)博士(羅格斯大學(xué)一全美Psy.D)

案例二

案例三:無實(shí)習(xí),無科研,太卷的EE/CS,只能申到常春藤和50%的獎(jiǎng)學(xué)金

劉同學(xué)本科期間無實(shí)習(xí)無科研,托福GRE標(biāo)化考試成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)力弱;本科EE專業(yè),在無比卷實(shí)習(xí)科研的EE/CS項(xiàng)目中,我們助力他脫穎而出

最終拿到了埃默里大學(xué)半獎(jiǎng)offer/布朗大學(xué)offer/賓夕法尼亞大學(xué)offfer;

弈格,助力每一個(gè)相信希望的同學(xué)!

案例三:

案例四:雙非6中5,常春藤+12w獎(jiǎng)學(xué)

金國(guó)內(nèi)雙非,本科經(jīng)濟(jì)學(xué),研究生申請(qǐng)方向:金融學(xué)/公共政策/公共管理去年送男朋友,

今年送女朋友,雙雙拿到常春藤和Top10 offer!保持留學(xué)生戀愛長(zhǎng)久的秘訣是什么?就是兩個(gè)人同等的優(yōu)秀!

期待他們抒寫更加唯美的愛情故事

最終錄取院校:賓夕法尼亞大學(xué)/約翰霍普金斯大學(xué)(雙專業(yè))/康奈爾大學(xué)/杜克大學(xué)

案例四

案例五:挑戰(zhàn)美國(guó)西北大學(xué)高難度項(xiàng)目成功,驚呆小貓咪的申請(qǐng)水平!

本科國(guó)內(nèi)雙非,信息安全專業(yè),GPA71/100,GRE310+,托福90+研究生申請(qǐng)方向:信息技術(shù)與信息管理

在GPA,托福,GRE一眾標(biāo)化成績(jī)均不理想的情況下,如何逆風(fēng)翻盤斬獲一眾高含金量offer?弈格用實(shí)際案例表示:好成績(jī)拿好offer不叫本事,低標(biāo)化拿好offer才叫實(shí)力!

最終錄取院校:西北大學(xué)/東北大學(xué)/喬治華盛頓大學(xué)/伍斯特理工學(xué)院

案例五

案例六:“逼迫”得來的耶魯大學(xué)offer

本科院校:北京師范大學(xué)化學(xué)專業(yè),申請(qǐng)方向:生物醫(yī)學(xué)工程

年輕的小同學(xué)選校時(shí)過于保守,我們還以為是他不喜歡那些“大俗?!?,結(jié)果是自己不敢申!

在申請(qǐng)里,能申一,絕不申第二!弈格不但不會(huì)壓學(xué)校,更有信心幫你把步子邁得更大!

最終錄取院校:耶魯大學(xué)/哥倫比亞大學(xué)/康奈爾大學(xué)/石溪大學(xué)

案例六
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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

弈格教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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