廣州增城暨實文華高考課程中心

【學校簡介】

文華高考課程中心是一所集高中復讀、文化藝術(shù)課程培訓、高考課程班為一體的寄宿制、封閉式管理的綜合性學校。學校秉承“忠信篤敬、知行合一、自強不息、和而不同”的辦學理念。秉承“做有溫度的教育，培養(yǎng)感恩的孩子，做家長最貼心的管家”的辦學愿景，以“不負韶華，不負師恩，不負父母，不負國家”--“四個不負”作為培養(yǎng)目標，力求讓每一個孩子“有目標，懂感恩，愛祖國。”讓孩子們健康快樂學習的同時，懷有仁愛之心，懂中國，懂世界，做世界的創(chuàng)變者。

學校風格獨具，設(shè)施高端，交通便利。教學樓、圖書館、師生公寓、報告廳、多媒體語音室、實驗室學科功能場室等一應(yīng)俱全。學校師資雄厚，創(chuàng)新教育和管理，打造真正因材施教的課程體系，成就每一個夢想。

【機構(gòu)榮譽】

【師資力量】

常務(wù)校長：郭璽，貴州師范大學歷史系，加拿大多倫多大學應(yīng)用心理學研究生畢業(yè)

①上海建平中學（2003年——2011年）：擔任高中歷史教師，曾兩次獲得浦東新區(qū)青年骨干教師榮耀，任教期間曾創(chuàng)造五年三屆帶出23名清華北大學生的佳績。

②上海工商外國語中學（2011年——2018年）：擔任常務(wù)副校長兼中加國際部校長，受學校公派前往衡水中學，啟東中學，加拿大多倫多大學，美國哈福，斯坦福大學學習。任職七年間共計幫助200多名孩子留學歐美名校及常青藤名校，先后有80多名弟子考入清華北大復旦等國內(nèi)名校。

③廣東廣外肇慶分校（2019年—2021年）：高一歷史特聘教師，青藍工程導師，清北班名師。

④廣東河源新河實驗學校（2021年——2023年）：高一歷史特聘教師，領(lǐng)航班名師，學科帶頭人。河源市市級課題研究員。

郭校既有在全國教育最發(fā)達的上海地區(qū)的先進管理及教學經(jīng)驗，又對廣東地區(qū)的實際教學情況有深厚的了解。對廣東高考教材研究做了深入的調(diào)研，能夠把曾經(jīng)在上海市的先進管理及教育經(jīng)驗與廣東實際情況相結(jié)合，力求將素質(zhì)教育和應(yīng)試教育有機結(jié)合，打造獨具特色的辦學模式，成就孩子成才夢想。

20多年執(zhí)教生涯共帶出50多名清華北大學生，1000多名211院校孩子，200多名弟子留學歐美名校，其中哈福、斯坦福、巴黎大學7人。教學成績斐然，桃李遍布世界。

執(zhí)行校長：許富強

畢業(yè)于華南理工大學

在某知名公校任教高中物理8年，8年來多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，從事一線高中物理教學共16年，所帶學生考上中山大學、華南理工大學、香港中文大學（深圳校區(qū))等，

2015年轉(zhuǎn)管理崗，從事管理以來，多次到各大學校進行交流學習，探討各層次學生管理模式，并通過實踐來進行改進和完善。

注重教師教研提升、教法，關(guān)注教師的工作狀態(tài)，并助力老師成為有激情、教學有方法、有魅力的老師。

以人為本，尊重學生特點與個性，致力于培養(yǎng)出學習有方法、有特長、有理想的學生，注重引導培養(yǎng)學生思維能力以及創(chuàng)造力，并鼓勵學生發(fā)展興趣愛好。為技能強國培養(yǎng)工匠人才，助萬千學子成就幸福人生。

語文老師：丘建呈

丘建呈，筆名山夫。1994年大學畢業(yè)后在大埔縣巖上中學擔任語文科教學工作，距今整整30年。跌跌撞撞一路走來，有近十名學生進入清華、北大深造，有數(shù)百名學子進入985、211名校學習。期間曾被邀參加報告文學集《深圳英才》的編撰工作。有報告文學集《深圳英才(集體著作)》、散文集《冷卻的校園》等作品出版。

對語文學科有獨特見解，擅長運用語文學科規(guī)律解決問題；善于將語文知識生活化，引導學生將語文知識與生活現(xiàn)象進行類比講解語文習題。

語文的世界是如此的豐富多彩，文字的力量是這樣的尊嚴優(yōu)美，語文教學的道路是那樣的曲折漫長。我將在這條道路上不斷學習、探索、前行……

數(shù)學老師：宋亮

曾執(zhí)教于陜西省重點中學西安第三中學，帶出三屆高三，考入清華北大5人，教學成果豐富；之后進入上海工商外國語附中，在全國教育理念先進的上海地區(qū)再創(chuàng)輝煌，先后有數(shù)十人考入歐美名校，二十幾名在我指導幫助下進入復旦大學，上海交通大學，北京大學，清華大學等名校。二十年執(zhí)教生涯，桃李滿天下。

上課風格深入淺出，淺顯易懂，將數(shù)學教學變得簡單有趣，生動形象。

數(shù)學老師：林小翠

畢業(yè)于華南師范大學，16年中學數(shù)學教學，熟悉中高考考點、考法。曾獲得廣州市天河區(qū)教師基本功大賽比賽二等獎；天河區(qū)中學數(shù)學解題大賽二等獎；多次被評為“優(yōu)秀班主任”，具有心理學“C”級證書。多年班主任管理及教學工作，成績顯著，深受學生喜愛和家長的信任!

愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育!

數(shù)學老師：林小翠

愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育!

英語老師：趙敏

985名校吉林大學研究生畢業(yè)，專業(yè)英語八級并進修了香港CPD課程（Continuing Professional Development）。

16年以上英語教學經(jīng)驗，熟悉高考英語出題方向以及規(guī)律，注意培養(yǎng)學生的分析能力思維能力，學習力并且注重提升學生的核心能力。教學風格生動有趣，有獨特的提分方案。教學成績斐然，培養(yǎng)出十幾名清北的學生，數(shù)十名孩子遠赴歐美留學。

英語老師:王琦琦

碩士畢業(yè)于東北師范大學教育學專業(yè)，擁有英語專四專八、高中英語教師資格證等從教證書，在校期間獲得英語綜合語言運用能力比賽一等獎、"校級三好學生"、"優(yōu)秀共青團員"等稱號，連獲三年東北師范大學研究生學業(yè)獎學金，參與教學成果獎?wù)n題并獲得"2022年基礎(chǔ)教育教學成果二等獎"，參與研究生課程《農(nóng)村教育社會學》教材的編寫。從教五年期間，既具備學科專業(yè)知識，又了解教育學心理學相關(guān)知識，掌握多種教學方法，擅長激發(fā)學生潛能。注重實踐與互動，有效提高學生學習興趣和成績，廣受好評。

歷史老師：李爽

畢業(yè)于哈爾濱師范大學歷史系，從事高中歷史教育五年，連續(xù)帶過兩屆畢業(yè)班，在教學過程中務(wù)實嚴謹，認真研究考試動態(tài)，因材施教，總結(jié)出一套生動形象的歷史教學方法，以“愛心、耐心、細心、責任心”為法寶深受孩子們喜歡，曾在知名期刊上發(fā)布過多篇教育論文。教育格言：以史為鏡沃桃李，以愛育人化春風。

政治老師：孫樰梅

馬克思主義哲學副教授，馬克思主義哲學研究生，英語學士學位。從教二十多年以來一直扎根于高考前線，19年耕耘廣州市高中政治教學，教學成績突出。多名學生考入清北，400多名孩子考入985，211院校。授課風格激情四射，善于構(gòu)建知識體系，突出考點要點，講究答題方法，結(jié)合生活實際。知網(wǎng)收錄其公開發(fā)表的政治類理論文章20余篇。

地理老師:鄧素琦

長沙師范大學畢業(yè)，曾執(zhí)教于常德市xx重點中學四年，執(zhí)教期間九人考入清華北大，2020年以人才引進入粵，能夠?qū)⒌乩碇R講得生動有趣，六年高復班教學經(jīng)驗，能準確的找到學生學生學習問題癥結(jié)所在并給予幫助。

化學老師：鄧偉琪

畢業(yè)于湖南理工學院，擁有多年高中化學科目教學經(jīng)驗，一直扎根于廣州高考前線，對于化學知識的理解和教學方法有著深入的了解。一直鉆研于化學教學，擁有獨特的解題方法和理論，曾帶出畢業(yè)班化學成績平均分提高達46分。讓學生深入理解化學知識，讓變化的化學變得有跡可循。

物理老師:溫歆

畢業(yè)于江西師范大學物理系，2021年廣州人才引進，執(zhí)教于廣州XX名校，6年教學經(jīng)驗。教授學生四百余人，百余名學生考入985、211院校，重本上線57%，本科上線93%。2022年所帶學生王同學考入清華，是我校最年輕的清北名師團成員。授課風格簡潔清晰、重點突出，擅長引導式教學，課堂互動性強、氛圍活潑

生物老師：袁照銘

畢業(yè)于華南理工大學生物工程專業(yè)。10年教齡，熟悉廣東生物高考。授課過程中能做到深入簡出，幽默風趣，善于總結(jié)梳理知識點，課堂氣氛活躍、不沉悶。對學生認真負責，能做到因材施教。曾錄制教學視頻到網(wǎng)上，10多個視頻就有數(shù)萬關(guān)注量，備受好評。在10年教學過程中，帶出的學生有考上中山大學，華南理工大學等985名校。

化學老師：姚麗梅

畢業(yè)于貴州師范大學化學系，在貴州省級示范性重點中學——興農(nóng)中學擔任高中化學教師，從事高中化學教育六年以來連續(xù)帶過三屆畢業(yè)班。數(shù)十人考入211院校，其中2021屆所帶班級有三人考入浙江大學，復旦大學，中山大學。重本上線67%，所帶班級學生全部考入本科院校。教學風格思路清晰、親切、細膩；對新高考有充分的研究，深受學生喜歡。秉承“用愛心感染學生，用真誠打動家長”。

教育理念：愛與尊重是教育的出發(fā)點，師生關(guān)系的高境界是相互欣賞。

【機構(gòu)環(huán)境】