西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校 學(xué)校介紹

西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

【學(xué)校簡介】

西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是一所專門從事中高考補(bǔ)習(xí)、藝考生文化課沖刺的學(xué)校,學(xué)校多年來一直在陜西高考界處于主導(dǎo)地位。西安大華,這所承載著無數(shù)夢想與希望的學(xué)府,自其誕生之日起,便以堅(jiān)定的步伐,在時(shí)代的浪潮中穩(wěn)步前行,書寫著屬于自己的輝煌篇章。

西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是隸屬于西安市新城區(qū)教育局直管,從事初高中升學(xué)輔導(dǎo)、藝考生升學(xué)輔導(dǎo)的全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校,自2013年成立以來,學(xué)校始終落實(shí)“立德樹人觀、全面育人觀、實(shí)踐育人觀”三大辦學(xué)宗旨,使一批又一批初高中生成功步入理想的學(xué)校,西安大華學(xué)校依托西安市名校師資,緊抓一手中/高考考點(diǎn),點(diǎn)對點(diǎn)實(shí)操訓(xùn)練,讓訓(xùn)練緊貼課堂,課堂緊靠考點(diǎn),且首創(chuàng)了行業(yè)內(nèi)讓孩子以習(xí)慣帶動(dòng)成績的學(xué)習(xí)方法。辦學(xué)十余年來,先后被各級部門評為“優(yōu)秀教育團(tuán)體”“示范民辦培訓(xùn)學(xué)?!薄靶袠I(yè)口碑學(xué)校”等榮譽(yù)稱號,為全國高校輸送優(yōu)秀學(xué)子超數(shù)萬名。

一、初創(chuàng)時(shí)期:根植教育,夢想啟航(2008年-2014年)

2008年6月,大華補(bǔ)習(xí)學(xué)校在正式誕生。創(chuàng)始人祝校長及執(zhí)行委員會(huì)成員懷揣著對教育的無限熱愛,秉持對教育的初心,開創(chuàng)學(xué)校,開始大華之路;8日5日,憑借著對學(xué)生個(gè)性化需求的精準(zhǔn)服務(wù)和專業(yè)的教學(xué),大華開啟“精準(zhǔn)大班制”,全部按45人編班;

2009年,通過一年學(xué)的深度鉆研學(xué)習(xí),以及全體教職工的共同努力,中高考成績整體特別優(yōu)異,當(dāng)年陳濤等同學(xué)順利的考入西交、利物浦大學(xué)等國內(nèi)眾多院校。

2010年,通過前期的沉淀及持續(xù)總結(jié),聚焦教學(xué)管理的提升,學(xué)校師生人數(shù)有了倍數(shù)的增長。學(xué)校投入大量資源自編了針對文化課學(xué)生的專用沖刺資料,大華的專業(yè)性和教學(xué)品質(zhì)性也被越來越多的學(xué)生和家長認(rèn)可。

2011年,大華針對藝考學(xué)生提出“單獨(dú)開班,單獨(dú)教學(xué)”的教學(xué)模式,同時(shí)針對藝考生的自編教材同時(shí)開始籌備。

2012年,藝術(shù)類專項(xiàng)班級正式開始運(yùn)營,同時(shí),大華成立專門的藝考文化課教學(xué)教研組,均使用自編教材開始教學(xué),當(dāng)年考入國內(nèi)外院校的學(xué)生較之前又有了穩(wěn)步提升。

2013年,大華積極對行業(yè)分析,推出多元化發(fā)展路線,結(jié)合我校文化課優(yōu)勢,對西安市場美術(shù)、傳媒、音樂等藝術(shù)類機(jī)構(gòu)藝考文化課開始進(jìn)行托管;

2014年,開始籌備長安路校區(qū)同時(shí)開始裝修。截至本年校內(nèi)學(xué)生達(dá)到400人,教職工60余人。

二、發(fā)展階段:銳意進(jìn)取,質(zhì)量立校(2015年-2019年)

2015年,大華迎來了新校區(qū)-大華長安路校區(qū)全面投入使用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子提出了“質(zhì)量立校,特色興?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,將提高教學(xué)質(zhì)量作為核心任務(wù),并加強(qiáng)校區(qū)師資培訓(xùn)、優(yōu)化課程設(shè)置、創(chuàng)新教學(xué)等,并在同年開始招收三年制高中學(xué)生;

2016年,結(jié)合大華優(yōu)勢,我校托管渭南某高中物化生科目,當(dāng)年該批次學(xué)生經(jīng)過在我校教師的認(rèn)真授課,當(dāng)年物化生科目成績提升顯著,受到學(xué)校好評。

2017年,隨著教育改革的不斷深入,大華也積極探索,注重創(chuàng)新,我校針對新高考相關(guān)內(nèi)容,全面更新和改版我校自編教材。

2018年,大華成功組織美術(shù)類模擬考試多名學(xué)生考入211、985院校。同年我校提出針對藝術(shù)類學(xué)生在文化課沖刺階段按專業(yè)分班大大提升了藝術(shù)類文化課沖刺階段的教學(xué)效率。

2019年同時(shí)籌備康寧路設(shè)計(jì)裝修,9月后投入使用。截至本年校內(nèi)學(xué)生達(dá)到600人次,教職工80余人。

三、口碑塑造:聚焦提升,展望未來(2020年-現(xiàn)在)

2020年,在大華康寧路旗艦校區(qū)開啟的第一年,大華喜報(bào)連連,我校董潤世考入了清華大學(xué)。學(xué)生與家長都給予我校超高的評價(jià)。同年,我校組建了一支專業(yè)素養(yǎng)極高的教師團(tuán)隊(duì),提出教學(xué)方法多樣性、教學(xué)資源豐富性、教學(xué)過程完整性的要求,提升教學(xué)成果,滿足學(xué)生和家長的需求。

2021年,大華持續(xù)堅(jiān)持自己的教育理念和特色,注重教學(xué)質(zhì)量和科研成果的提升,對新高考學(xué)生進(jìn)行提前的教學(xué)教研研究,并請相關(guān)知名專家進(jìn)校,為參與教學(xué)教研和管理的教師開展新高考的講座,要求所有教師了解新高考、明確教學(xué)目標(biāo)、了解學(xué)生需求、設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)。

2022年,所招學(xué)生全部實(shí)施新高考模式3+1+2,開始全面進(jìn)行特殊選科教學(xué)方式的創(chuàng)新,大文大理繼續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量。

2023年,我校獲得了“2023年度先進(jìn)集體”獎(jiǎng),我校高考成績再創(chuàng)新高,已成為業(yè)界公認(rèn)的特色教育品牌。同時(shí)在品牌展示上增加了直播等自媒體宣傳,吸引著越來越多的學(xué)子慕名而來。

2024年,我校馬特睿斯考入中央美院、溫馨同學(xué)考入浙江傳媒學(xué)院。大華不斷探索新路徑和新模式,增加了高考志愿填報(bào)和學(xué)業(yè)規(guī)劃。

站在當(dāng)下,大華走過了18年的歷程,沉淀了濃厚的教育方法和技能等,我們有實(shí)力更有能力為我們的學(xué)生文化課保駕護(hù)航,讓他們升入理想的公辦本科大學(xué)。

面向未來,大華學(xué)校將繼續(xù)秉承“為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),為民族國家的未來著想”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持質(zhì)量立校、開放辦學(xué)的理念不動(dòng)搖。我們相信,在未來的日子里,大華仍不忘初心,秉持教育的初心,砥礪前行,鑄就更加輝煌的明天!

【管理模式】

課后復(fù)習(xí)

1.每天課后為學(xué)生安排適量的作業(yè),作業(yè)根據(jù)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)的,旨在幫助學(xué)生鞏固知識、加深理解。

2.老師會(huì)全程監(jiān)督完成作業(yè),確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高效完成。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如專注、認(rèn)真書寫等。

針對輔導(dǎo)

1.學(xué)生在做作業(yè)過程中遇到問題時(shí),老師會(huì)及時(shí)進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。我們注重因材施教,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題特點(diǎn),采用不同的講解方法和引導(dǎo)方式,確保學(xué)生真正理解和掌握知識點(diǎn)。

2.對于學(xué)習(xí)進(jìn)度較慢或知識點(diǎn)掌握薄弱的學(xué)生,老師會(huì)給予更多的關(guān)注和輔導(dǎo),幫助他們查漏補(bǔ)缺,跟上班級整體進(jìn)度。

及時(shí)糾錯(cuò)

1.作業(yè)完成后,老師會(huì)認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),詳細(xì)指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并給予針對性的建議和改進(jìn)方法。

2.定期將學(xué)生的作業(yè)情況反饋給家長,讓您及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。同時(shí),也歡迎家長隨時(shí)與我們溝通,共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

課堂管理

1.班主任跟班:

維護(hù)良好班級秩序及良好的課堂氛圍,課前備課,課中認(rèn)真督導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生都可以加入到學(xué)習(xí)中去。

2.分層教學(xué):

根據(jù)不同學(xué)生文化課情況以及強(qiáng)弱科目,針對性進(jìn)行課堂授課,弱科重基礎(chǔ),強(qiáng)科重實(shí)踐,讓每個(gè)學(xué)生得到極大程度的提升。

3.家?;ヂ?lián):

一對一家校群溝通渠道,家長可隨時(shí)了解孩子在校學(xué)習(xí)情況,定期家校群舉行課堂直播,家長可在線看到孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)。

生活管理

飲食安排

1.學(xué)校食堂注重飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)搭配,為學(xué)生提供豐富多樣、健康美味的飯菜。嚴(yán)格把控食材的采購渠道,確保食材的新鮮和安全。食堂工作人員均持有健康證,按照規(guī)范的操作流程進(jìn)行烹飪,為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的餐飲服務(wù)。

2.根據(jù)學(xué)生的營養(yǎng)需求和口味特點(diǎn),制定科學(xué)合理的食譜,每周更新,確保學(xué)生攝入均衡的營養(yǎng)。同時(shí),我們還會(huì)關(guān)注學(xué)生的特殊飲食需求,如素食、過敏體質(zhì)等,為他們提供個(gè)性化的飲食安排。

住宿安排

1.學(xué)校自有宿舍管理專員,宿管負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生打掃以及各種日常服務(wù)事宜,確保學(xué)生在校住宿舒適。

2.統(tǒng)一安排學(xué)生的作息時(shí)間,確保學(xué)生有充足的休息時(shí)間,確保學(xué)生下午有充沛的精力投入學(xué)習(xí)。

文娛安排

學(xué)校組織開展豐富多彩的課外活動(dòng),如體育比賽、文藝表演、社團(tuán)活動(dòng)等,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和團(tuán)隊(duì)合作精神。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余,能夠得到全面的發(fā)展。

校園管理

安全管理

1.學(xué)校配備完善安全設(shè)施,包括高清監(jiān)控?cái)z像頭、全職保安后勤系統(tǒng),覆蓋校園的各個(gè)角落,確保實(shí)時(shí)監(jiān)控校園內(nèi)的動(dòng)態(tài),為孩子們的安全提供 24 小時(shí)的擔(dān)保。

2.安裝了先進(jìn)的門禁系統(tǒng),嚴(yán)格控制人員進(jìn)出。只有經(jīng)過授權(quán)的教職工、學(xué)生和家長才能進(jìn)入校園,有效杜絕了外來人員隨意進(jìn)入校園帶來的安全隱患。

安全教育

1.我們將安全教育納入日常教學(xué)體系,定期開展安全知識講座和演練活動(dòng),如消防安全演練、地震逃生演練等,讓孩子們在實(shí)踐中掌握正確的應(yīng)對突發(fā)情況的方法,提高自我保護(hù)意識和能力。

2.教師們也會(huì)在課堂上適時(shí)滲透安全教育內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的安全習(xí)慣,例如教導(dǎo)學(xué)生如何正確使用電器設(shè)備、遵守交通規(guī)則等,讓安全意識深入人心。

【六大辦學(xué)優(yōu)勢】

1.全職師資隊(duì)伍

全職教師80余人,教師教學(xué)備課、教學(xué)研究、課后晚輔、批改作業(yè)等均在校在崗,隨時(shí)與學(xué)生溝通交流,為學(xué)生答疑解惑。

2.集體教學(xué)教研各學(xué)科組由名師帶隊(duì),集體教研、集體備課、集體閱卷、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一進(jìn)度。以集體的力量,集體的智慧成就學(xué)生。

3.雙班主任管教任課教師擔(dān)任教學(xué)班主任,實(shí)現(xiàn)管理與教學(xué)緊密結(jié)合,每周與每位孩子進(jìn)行一對一學(xué)法指導(dǎo)、心理疏導(dǎo),負(fù)責(zé)學(xué)生成績提升。生活班主任24小時(shí)和學(xué)生在一起,負(fù)責(zé)日常紀(jì)律、行為管理。

4.成績責(zé)任到人各科教師對學(xué)科成績負(fù)責(zé),雙班主任對全科成績負(fù)責(zé)。對帶班成績退步,教學(xué)成果不佳的老師和班主任實(shí)施問責(zé),成績有顯著提高的及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5.個(gè)性化服務(wù)建立校領(lǐng)導(dǎo)、各科任課教師、雙班主任、家長的四方群,每日對孩子的實(shí)際學(xué)情、日常生活、學(xué)習(xí)狀態(tài)和各類問題進(jìn)行及時(shí)溝通,為每個(gè)學(xué)生提供一對一個(gè)性化教學(xué)管理。

6.鉆石小班教學(xué)學(xué)校根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn),采用目前公認(rèn)效率高、效果優(yōu)的精品小班教學(xué)與管理模式,嚴(yán)控班級人數(shù)不超過25人,能夠最大化的關(guān)心到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與心理,實(shí)現(xiàn)快速提分。

辦學(xué)目標(biāo)

大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校從成立以來一直注重高品質(zhì)、高規(guī)格、高要求師資儲(chǔ)備,同時(shí)確保每一位老師都是西安高考文化課界的高級名師,每個(gè)老師都身懷絕技,各有特長,這么多大咖級的師資傾力打造這所學(xué)校,我們有實(shí)力更有能力為我們的學(xué)生文化課保駕護(hù)航,讓他們升入理想的公辦本科大學(xué)。

辦學(xué)理念

為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),為民族國家的未來著想

辦學(xué)特色

以人為本、以師為本、立足實(shí)際,著手細(xì)節(jié)、課學(xué)管理、與時(shí)俱進(jìn)、放眼未來

學(xué)校精神

和諧、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、擔(dān)當(dāng)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)身心健全,全面發(fā)展,個(gè)性鮮明,由國家情懷的未來公民

教師發(fā)展

德好、才高、敬業(yè)、大氣、陽光

【學(xué)員喜報(bào)】

高考喜報(bào)

中考喜報(bào)

西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

認(rèn)證等級

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

西安大華智優(yōu)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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