寧波光華啟迪劍橋國際英語學(xué)校

【關(guān)于光華教育集團(tuán)】

光華教育集團(tuán)，發(fā)軔于2008年8月8日成立的上海光華學(xué)院，目前集團(tuán)以國際教育為核心，擁有劍橋國際中心、AP教育中心、義務(wù)教育階段雙語學(xué)校、語言培訓(xùn)中心、留學(xué)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，是一家集教育行業(yè)投資、教育產(chǎn)品研發(fā)、教育培訓(xùn)服務(wù)于一體的綜合性國際教育集團(tuán)。光華教育集團(tuán)立足中國，面向全球，不斷追求卓越，矢志打造一個(gè)的國際教育旗艦。

【光華啟迪劍橋國際英語介紹】

光華啟迪劍橋國際英語是擁有多年國際教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的光華教育集團(tuán)旗下機(jī)構(gòu)。作為受市民信賴的品牌教育機(jī)構(gòu)之一，光華啟迪劍橋國際英語始終專注于3-16周歲青少兒英語學(xué)習(xí)教育，提供從幼兒園英語啟蒙到重點(diǎn)高中英語升學(xué)輔導(dǎo)的一站式服務(wù)。

光華啟迪劍橋國際英語全部課程均采用精品小班化教學(xué)，結(jié)合教育局教學(xué)大綱，側(cè)重聽說讀寫全面提升。首創(chuàng)三維立體“云課堂”、多維“語音學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，模擬“24小時(shí)貼身家教”。五對(duì)一甚至七對(duì)一的專業(yè)服務(wù)，“動(dòng)靜循回”回訪制度，配合全新升級(jí)的5A體系，打造課前、課中、課后的高品質(zhì)服務(wù)，精確兼顧每個(gè)學(xué)員。

本世紀(jì)，光華啟迪劍橋國際英語正式通過“青少年精英培養(yǎng)計(jì)劃”，集結(jié)教研團(tuán)隊(duì)，組建“劍橋國際英語教育研究學(xué)院”，致力于培養(yǎng)“高分高能”的學(xué)霸級(jí)英才，幫助學(xué)員晉升世界名校，并為國內(nèi)高校持續(xù)性輸送精英人才。

發(fā)展至今，光華啟迪旗下已經(jīng)擁有光華啟迪國際少兒英語、光華啟迪國際教育、劍橋國際英語、小唐人英語和新唐人英語等多個(gè)子品牌。

【光華啟迪劍橋國際英語發(fā)展歷程】

2009年—前身劍橋國際英語成立

劍橋大學(xué)外語考試部結(jié)合183年教研成果，全球同步發(fā)行了新版“劍橋國際少兒英語”課程體系及“劍橋少兒英語等級(jí)考試”新大綱。同年3月，劍橋國際英語通過“英國教育研究學(xué)會(huì)英語教學(xué)委員會(huì)”的審核，獲得“劍橋國際英語”全系列課程的教學(xué)評(píng)估，教師團(tuán)隊(duì)全部通過劍橋大學(xué)教師資格認(rèn)證。

2010年—扎根寧波，砥礪前行

劍橋國際英語落戶于寧波市圖書館，12月，獲 “寧波十大市民信得過品牌教育機(jī)構(gòu)”

2011年—激流勇進(jìn)，飛速發(fā)展

1月，獲“2010年十大具價(jià)值品牌教育機(jī)構(gòu)”。2月，被表彰為民辦學(xué)?！笆卣\信·重教學(xué)質(zhì)量”雙**示范單位。4月，劍橋國際英語寧波校區(qū)教師代表通過了劍橋大學(xué)“劍橋國際兒童英語CCEC”考官認(rèn)證，同時(shí)成為劍橋國際兒童英語寧波地區(qū)指定考點(diǎn)。5月，劍橋國際英語在讀學(xué)員期中考試平均成績(jī)97.3分，新學(xué)員平均提分24.2分，創(chuàng)歷史新高。8月，寧波江東校區(qū)通過評(píng)估與審批，正式成立。

2012年—全新體系，課程升級(jí)

3月，劍橋國際英語落戶于慈溪市圖書館。5月，劍橋國際英語引進(jìn)“新概念英語”（劍橋升級(jí)版）全系列教學(xué)體系，致力于國內(nèi)青少年英語教育與升學(xué)的培養(yǎng)。6月，劍橋國際英語課程THRASS自然拼讀正式升級(jí)，新課程融入了劍橋大學(xué)提供的“全腦思維語言學(xué)習(xí)模式”，已讀學(xué)員超過6000。11月，“劍橋國際少兒英語”課程升級(jí)至V2.0版。12月，劍橋國際英語成立“劍橋教育學(xué)院”，進(jìn)行師資資源整合，組建高質(zhì)量的中外教師團(tuán)隊(duì)。

2013年—立足寧波，面向海外

1月，劍橋國際英語啟動(dòng)“精英計(jì)劃”，從各年齡階段為美國常青藤大學(xué)選拔并培養(yǎng)學(xué)子。3月，劍橋國際英語自歐美權(quán)威引進(jìn)“全腦思維詞匯法”理念，開創(chuàng)【全腦思維英語詞匯速成班】并正式開始授課。5月，劍中課程升級(jí)至V2.0版。新體系教學(xué)配套點(diǎn)讀閱覽，采用數(shù)字化學(xué)習(xí)利器Kindle，從“教”為主的理念升級(jí)到“學(xué)習(xí)效果”為導(dǎo)向。9月，劍橋托管中心(四眼碶校區(qū))正式對(duì)外招生。

2014年—熱心公益，再創(chuàng)新高

3月，劍橋國際英語積極響應(yīng)共青團(tuán)號(hào)召，特此舉辦“2014劍橋杯·手拉手情系貧困小伙伴”活動(dòng)，并獲得了圓滿的成功。7月，劍橋親子俱樂部全新升級(jí)，每月安排特色主題趴，增進(jìn)親子關(guān)系。8月，增設(shè)【劍橋國際兒童英語實(shí)驗(yàn)班】課程，面向?qū)W齡前4-6歲少兒，正式開始招生。

2015年—新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)

1月，“劍橋國際中學(xué)英語”課程升級(jí)至V3.0版。2月，“劍橋國際兒童英語”課程升級(jí)至V3.0版，“劍橋國際少兒英語”課程升級(jí)至V3.0版。4月，第三季“未來之星”暨2015年度“劍橋之星”項(xiàng)目啟動(dòng)8月，【劍橋新聞直播間】季開播。12月，“劍橋國際英語”并入“光華教育集團(tuán)”

2016年—正式更名光華啟迪國際少兒英語

2月，海曙孝聞校區(qū)，完成校區(qū)升級(jí)；江東嘉匯校區(qū)，完成校區(qū)升級(jí)。3月，“劍橋國際英語”進(jìn)行品牌升級(jí)，更名為“光華啟迪國際少兒英語”；“光華啟迪國際少兒英語” 落戶寧波高橋。7月，學(xué)員參與“陽光之星全國青少年英語口語大賽”華東賽區(qū)總復(fù)賽，斬獲2個(gè)特金獎(jiǎng)，28個(gè)金獎(jiǎng)，5個(gè)銀獎(jiǎng)，基本囊括華東賽區(qū)金獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。10月，光華啟迪國際少兒英語課后服務(wù)體系再次重磅升級(jí)，全新微信云課堂服務(wù)系統(tǒng)，多維立體服務(wù)模式，積極響應(yīng)李克強(qiáng)總理在十二屆全國人大三次會(huì)議上提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”概念，讓劍橋的學(xué)員享受的“線上-線下全時(shí)段雙向全包圍式”貼心服務(wù)。11月，獲“寧波百萬讀者喜愛教育品牌”。

2017年—揚(yáng)帆起航，再創(chuàng)輝煌

2017年1月，“光華教育集團(tuán)”全資收購寧波新唐人英語旗下所有學(xué)校

2017年2月，“光華啟迪國際少兒英語”，旗下共設(shè)5所校區(qū)

2017年2月，光華啟迪國際少兒英語海曙高鑫校區(qū)成立

2017年2月，光華啟迪國際少兒英語江東體育館校區(qū)成立

2017年2月，光華啟迪國際少兒英語鄞州輕紡城校區(qū)成立

【學(xué)校文化】

我們欣賞價(jià)值——欣賞價(jià)值在于一種人生態(tài)度，包容缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)價(jià)值并欣賞它。

我們欣賞價(jià)值，就會(huì)從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)到他們的核心競(jìng)爭(zhēng)力；我們欣賞價(jià)值，就會(huì)從市場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)藍(lán)海；我們欣賞價(jià)值，就會(huì)從伙伴身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，互信互賴；我們欣賞價(jià)值，就會(huì)挖掘我們學(xué)員客戶的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而幫助他們達(dá)到他們?nèi)松某晒?；我們欣賞價(jià)值，也會(huì)給你們的家庭和個(gè)人生活帶來更多快樂……但，請(qǐng)記住，欣賞價(jià)值也有原則，必須基于對(duì)于缺點(diǎn)與不足的正確認(rèn)識(shí)。價(jià)值與缺點(diǎn)的對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)更多進(jìn)步的空間。

我們創(chuàng)意產(chǎn)品——?jiǎng)?chuàng)意，是進(jìn)步的動(dòng)力，但是創(chuàng)意產(chǎn)品卻又包含我們選擇的是穩(wěn)妥的冒進(jìn)，為了形成產(chǎn)品而進(jìn)行的創(chuàng)意。但，相信我，創(chuàng)意產(chǎn)品是我們能夠做的，同時(shí)創(chuàng)意產(chǎn)品會(huì)讓我們站在市場(chǎng)價(jià)值鏈的頂端。

我們創(chuàng)意產(chǎn)品，是珍惜我們自身勞動(dòng)和時(shí)間的一種有效地方式。這時(shí)候，我們必須選擇一種生活方式：我們堅(jiān)持并保護(hù)版權(quán)。

我們**質(zhì)量——質(zhì)量是每個(gè)人生活的追求。我們能做到**質(zhì)量，那么我們就是在完善我們和消費(fèi)者的生活，我們將獲得更多的認(rèn)可。

我們**質(zhì)量，對(duì)我們的**、對(duì)我們產(chǎn)品的質(zhì)量提出了雙重標(biāo)準(zhǔn)。我們能做到嗎？

我們樂于分享——我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們希望有更多的伙伴加入。所以我們必須學(xué)會(huì)分享，而且愉快的與別人分享。當(dāng)分享變成我們的一種樂趣，我們相信大家會(huì)發(fā)覺我們擁有得更多。

【教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹】

光華啟迪國際少兒英語教學(xué)部負(fù)責(zé)全院少兒外語的教學(xué)與管理，現(xiàn)有教職員工40余人，畢業(yè)于各類師范，英語等相關(guān)專業(yè)，持有頒發(fā)的專業(yè)教師資格證，英語專業(yè)四，八級(jí)證書；另聘有外籍教師、兼課助教作為師資的重要補(bǔ)充力量?，F(xiàn)有明星教師10人以上。教學(xué)部始終貫徹“教書，育人”的職教指導(dǎo)思想，教授學(xué)生文化與基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)和各項(xiàng)語言的綜合運(yùn)用能力。為每一個(gè)孩子打造專業(yè)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

【教研團(tuán)隊(duì)介紹】

光華啟迪國際少兒英語教研團(tuán)隊(duì)自成立以來秉持建設(shè)高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，研發(fā)與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)資料。教研團(tuán)隊(duì)是學(xué)校學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)的主力軍。近年來，我校以教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)一批潛心教研的師資隊(duì)伍，涌現(xiàn)了一批教學(xué)成果豐碩的教研人才，這些教研團(tuán)隊(duì)在培養(yǎng)青年教師、推進(jìn)教學(xué)研究與改革、促進(jìn)教學(xué)融合等方面發(fā)揮了積極作用，取得了很多標(biāo)志性成果。

【學(xué)管團(tuán)隊(duì)介紹】

光華啟迪國際少兒英語擁有一支強(qiáng)大的學(xué)管團(tuán)隊(duì)，他們有3P工作準(zhǔn)則：Professional(專業(yè))，Passion（熱情），Patience(耐心)。對(duì)學(xué)生而言是老師亦是朋友，堅(jiān)持“24hours”貫穿式貼心教導(dǎo)，已成功培育出了20000多名卓越的學(xué)生！

【學(xué)員風(fēng)采】

【上課風(fēng)采】

【家長(zhǎng)感言】

ker媽媽感謝信

我是ker的媽媽，孩子進(jìn)入賽爾劍橋已經(jīng)有大半年的時(shí)間了，讓我感到欣慰的是，孩子對(duì)這里的老師及課程都是非常喜歡。每天在家他也會(huì)自己說說英語單詞，哼哼英文歌，喜歡的就是看網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)了，每天都抽空陪他看一會(huì)才睡，現(xiàn)在英語這塊我們是省心多了，對(duì)學(xué)習(xí)這塊也是更積極主動(dòng)，更有自信了！
之前還擔(dān)心每周從鄞州區(qū)過來路太遠(yuǎn)，沒想到也就這樣堅(jiān)持下來了！選個(gè)合適的學(xué)校和老師更難得！而且路上時(shí)間也能聽CD復(fù)習(xí)英語，不亦樂乎！看到孩子的成長(zhǎng)，我們的付出是值得的！

【教學(xué)與服務(wù)優(yōu)勢(shì)】

1.國際權(quán)威：

劍橋大學(xué)出版社出版，劍橋大學(xué)考試委員會(huì)ESOL考試部推薦。是目前中國的一項(xiàng)國際公認(rèn)和通行并與國際留學(xué)考試緊密接軌的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。是的一項(xiàng)由中國考試中心管理和審批的少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。

2.科學(xué)系統(tǒng)：

劍橋國際英語是目前被專家認(rèn)為適合少兒學(xué)習(xí)英語和成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。課程設(shè)計(jì)分級(jí)明確（劍橋兒童預(yù)備級(jí)、劍橋一級(jí)、劍橋二級(jí)、劍橋三級(jí)、劍橋四級(jí)（學(xué)術(shù)級(jí)）），教學(xué)內(nèi)容聽說讀寫比重合理分配，讓孩子在自然輕松的環(huán)境下培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣和能力。同時(shí)專業(yè)熱情的中外教們將結(jié)合寧波新課標(biāo)，豐富提升學(xué)校PEP、牛津內(nèi)容，自然地復(fù)習(xí)鞏固課本知識(shí)，拓展詞匯能力。

3.自然拼讀：

引進(jìn)英聯(lián)邦立法的少兒英語啟蒙教學(xué)THRASS拼讀法，“部分與整體”哲學(xué)思想的語言學(xué)應(yīng)用，英倫式科學(xué)先進(jìn)的詞匯速成法助少兒在短期內(nèi)自然快速習(xí)得英文語音規(guī)律，消除機(jī)械式單詞記憶困擾，發(fā)音純正，過目不忘、徹底解決孩子背單詞“死記硬背”的壞習(xí)慣，終身受益。

4.趣味時(shí)尚：

課文圍繞著圍繞StarFamily和他們的朋友展開，時(shí)尚可愛的人物形象貫穿整套教材，提升兒童學(xué)習(xí)積極性；趣味、卡通故事和律動(dòng)歌曲歌謠及新穎多樣的課堂活動(dòng)使孩子們?cè)谡n堂上保持興趣，建立學(xué)習(xí)英語的信心，激發(fā)學(xué)習(xí)英語的動(dòng)力。

5.完備配套：

結(jié)合少兒學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)，劍橋國際英語將為每一位學(xué)生的每一堂課制定個(gè)性化教材，由劍橋大學(xué)出版社出版發(fā)行的故事卡、單詞卡、練習(xí)冊(cè)、DVD、CD及劍橋網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、測(cè)試包等等，能輔助孩子充分利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)，讓孩子的復(fù)習(xí)更容易，完善學(xué)習(xí)效果，讓孩子的學(xué)習(xí)更長(zhǎng)久。

6.兼顧文化：

劍橋國際英語設(shè)計(jì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)模塊，涉及科學(xué)、哲學(xué)、地理、音樂、美術(shù)、數(shù)學(xué)等方面，拓寬兒童的眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。專業(yè)的中外教師將在傳授語言時(shí)同步傳播西方思維模式和世界文化信息

7.助學(xué)法寶：

引進(jìn)外語教學(xué)與研究出版社的現(xiàn)代化教學(xué)工具——“外研通”點(diǎn)讀筆，聲音地道標(biāo)準(zhǔn)，全部采用外研版圖書原聲，讓孩子們?cè)诩冋氐赖挠⒄Z中培養(yǎng)興趣、快樂學(xué)習(xí)。同時(shí)整合外研社和劍橋的優(yōu)質(zhì)資源，建立“點(diǎn)讀沙龍”有聲閱覽室，為學(xué)生提供免費(fèi)借閱《新概念英語》、《書蟲》、《地理兒童百科》等數(shù)百種點(diǎn)讀書。讓您的孩子暢游世界知識(shí)海洋。

8.權(quán)威測(cè)試：

配有測(cè)試用書和自我評(píng)估手冊(cè)，方便教師組織隨堂測(cè)驗(yàn)、階段測(cè)驗(yàn)和布置作業(yè)；活動(dòng)用書中設(shè)計(jì)的“MyStarcard（我的星卡）”自我評(píng)估模塊，可用于監(jiān)測(cè)自我學(xué)習(xí)進(jìn)度。

9.考級(jí)準(zhǔn)備：

教材內(nèi)容緊密結(jié)合劍橋少兒英語新考試大綱，評(píng)估測(cè)試題型完全同新考試題型，使考生從能力上切實(shí)達(dá)到考綱的要求；配備劍橋大學(xué)考試委員會(huì)ESOL考試部授權(quán)出版的考試詞匯卡，方便學(xué)生鞏固單詞和備考使用。

10.服務(wù)：

建立專注基于學(xué)員感受和高滿意度的全程標(biāo)準(zhǔn)化CRM服務(wù)體系，獨(dú)創(chuàng)“動(dòng)靜循回”立體式復(fù)習(xí)回訪制度，打造課前、課中、課后的高品質(zhì)服務(wù)。定期向?qū)W員家長(zhǎng)提供家長(zhǎng)教育、親子教學(xué)、家長(zhǎng)論壇、英語學(xué)習(xí)等方面的教研成果。讓學(xué)員和家長(zhǎng)從滿意到感動(dòng)。