廣東理工學(xué)院

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

廣東理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是廣東理工學(xué)院專門從事高起本、高起專、專升本、專插本等高等教育、短期培訓(xùn)等學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的二級(jí)教學(xué)單位，是學(xué)校全面組織實(shí)施非學(xué)歷教育培訓(xùn)、成人學(xué)歷教育和高等教育自學(xué)考試的主管部門和辦學(xué)實(shí)體。學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞建設(shè)廣東省高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)，依托廣東理工學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，整合社會(huì)教育資源，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求，大力開展繼續(xù)教育工作。

【學(xué)校環(huán)境】

【辦學(xué)目標(biāo)】

學(xué)院堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)、強(qiáng)化管理、確保質(zhì)量、提升效益”的發(fā)展思路和要求，以學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，努力創(chuàng)新工作思路，不斷拓展辦學(xué)空間，重點(diǎn)開展以中職、中技、高中畢業(yè)生為主的成人高等學(xué)歷教育及職業(yè)教育，以學(xué)生專業(yè)教育與素質(zhì)教育為導(dǎo)向，注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高，構(gòu)建了質(zhì)量好、效率高、就業(yè)廣的高學(xué)歷+高技能培訓(xùn)+高層次就業(yè)的新大學(xué)模式。

【專業(yè)設(shè)置】

目前學(xué)院的主要業(yè)務(wù)板塊有繼續(xù)教育專、本科校內(nèi)雙證班，自考全日制校內(nèi)本科班、校內(nèi)自考相溝通班、專插本升學(xué)培訓(xùn)班以及各類社會(huì)培訓(xùn)與社會(huì)成人學(xué)歷函授、業(yè)余班。

【教學(xué)成果】

學(xué)院多年來為社會(huì)和企業(yè)培養(yǎng)和輸送了近3萬(wàn)名學(xué)生，為廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展和“一帶一路”建設(shè)做出了貢獻(xiàn)。

【教學(xué)特色】

（1）采取“雙元制”培養(yǎng)模式，將職業(yè)教育與學(xué)歷教育，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和課堂面授與崗位實(shí)操實(shí)訓(xùn)有機(jī)結(jié)合；

（2）名師團(tuán)隊(duì)校企業(yè)聯(lián)合研發(fā)課程體系，確保學(xué)生所學(xué)知識(shí)緊跟專業(yè)技術(shù)前沿，系統(tǒng)的職業(yè)素養(yǎng)課程體系，完成學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變；

（3）根據(jù)企業(yè)和市場(chǎng)需求開展定向培養(yǎng)，積極與國(guó)內(nèi)外多家用人企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。通過崗位知識(shí)和職業(yè)技能的系統(tǒng)培訓(xùn)，使學(xué)生具備從事崗位工作的能力。

【教學(xué)環(huán)境】

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、學(xué)歷優(yōu)勢(shì)：

（1）通過在校三年半學(xué)習(xí)，成績(jī)合格，可獲取自考本科文憑+學(xué)士學(xué)位。

（2）通過在校四年半學(xué)習(xí)，考上專插本后成績(jī)合格，可獲取全日制本科+學(xué)士學(xué)位。

2、身份優(yōu)勢(shì)：

官方直招：廣東理工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是廣東理工學(xué)院專門從事專插本、專本連讀等學(xué)歷及培訓(xùn)的直屬二級(jí)學(xué)院。官方直招，就讀有**。

3、就業(yè)優(yōu)勢(shì)：

入學(xué)即簽定就業(yè)服務(wù)**協(xié)議，各專業(yè)均有對(duì)口企業(yè)的專業(yè)訂單班。

4、課程優(yōu)勢(shì)：

（1）注重學(xué)生素質(zhì)教育，開展游泳、網(wǎng)球、足球等素質(zhì)體育課程；

（2）學(xué)歷+職業(yè)技能課程體系：A、四大課程體系：學(xué)歷課程體系、職業(yè)技能課程體系（IAD、IME、SEM）、資格證書課程體系、職業(yè)素養(yǎng)課程體系；B、校企合作采用“雙元制”培養(yǎng)模式，面授與實(shí)操相結(jié)合。

（3）訂單班的學(xué)生每學(xué)期相關(guān)企業(yè)會(huì)派駐人員授課，**學(xué)生學(xué)到的就是行業(yè)需要的。

5、專業(yè)優(yōu)勢(shì)：

結(jié)合市場(chǎng)需求，制定專業(yè)。并分成多個(gè)方向，更加精細(xì)化深入化，讓學(xué)生技能提升更加完善，學(xué)習(xí)更加全面深入。

6、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

（1）本科資源，本部辦學(xué)，所有課程均由廣東理工學(xué)院本科教師及知名教育專家擔(dān)任，師資力量強(qiáng)大。

（2）實(shí)行全日制教學(xué)與管理模式，與普通本科生享受同等待遇。

7、地理優(yōu)勢(shì)：

（1）學(xué)校地處珠三角核心區(qū)、粵港澳大灣區(qū)的樞紐門戶城市肇慶市。

（2）學(xué)校與粵運(yùn)公司合作，建有自己的客運(yùn)中心，通達(dá)廣州市區(qū)（1.5小時(shí)）、佛山（1.5小時(shí)），深圳、清遠(yuǎn)、中山等地。

8、校園環(huán)境優(yōu)勢(shì)：

（1）學(xué)校是廣東省美高校之一，依山傍水。

（2）我校生源眾多，配套設(shè)施完善，擁有自己的駕校、客運(yùn)中心、圖書館、體育館、健身房、游泳池等。

（3）宿舍上床下桌，配備空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)浴、凈水器等，設(shè)備齊全。

9、品牌優(yōu)勢(shì)：

連續(xù)十年被授予“廣東高等教育院校（民辦）競(jìng)爭(zhēng)力十強(qiáng)單位”稱號(hào)，教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題科研單位，全國(guó)應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程培養(yǎng)基地。