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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 南寧博朗教育 學(xué)校介紹
【學(xué)校簡介】
南寧博朗教育是一所經(jīng)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)學(xué)校,擁有一支近20年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)管理師資團(tuán)隊(duì)。
教學(xué)主營:高考沖刺班、藝考文化課沖刺培訓(xùn)、高考復(fù)讀全日制全科輔導(dǎo)沖刺班、兩年全日制初升本培優(yōu)班。
多年的教學(xué)沉淀形成獨(dú)特的教學(xué)體系,掌握高考生的考試規(guī)律,能更快更高效的幫助學(xué)生提分,讓后進(jìn)生上本科,讓中等生上重點(diǎn),讓優(yōu)等生考重本。
學(xué)校每年教學(xué)成果顯著,在博朗教師的幫助下,大部分的學(xué)生都能考上理想的大學(xué),每年都有考生考入985、211類名校。2021年高考中,理科班一本上線達(dá)23%,理科本科上線達(dá)93%;文科班一本上線達(dá)19%,文科本科上線達(dá)92%。
我校采用半封閉軍事化管理,每天有值日老師和教官駐校,確保學(xué)生在校期間住宿安全以及應(yīng)對可能會出現(xiàn)的突發(fā)狀況,吃,住,學(xué)于一體,減少學(xué)生因外宿來回路程的時間,讓學(xué)生有更充分的時間來學(xué)習(xí),休息。
【教學(xué)宗旨】
1、致力于培養(yǎng)各個不同階段的學(xué)生考上自己理想的學(xué)校。
2、致力于為各大名校輸送優(yōu)質(zhì)人才。
3、致力于為大部分的學(xué)生都能考上理想大學(xué)。
【教學(xué)環(huán)境】
【教學(xué)模式】
【師資力量】
校長:楊老師
主持學(xué)校日常事務(wù),十多年的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。致力于打造一所專業(yè)化,特色化培訓(xùn)學(xué)校,堅(jiān)持以學(xué)生為本,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
造夢高考,讓每一個有理想、有目標(biāo)的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)是我們砥礪前行的奮斗目標(biāo)。
語文:黎老師
畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)。從事教育行業(yè)多年,一直負(fù)責(zé)高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。
對于語文的教學(xué),有自己獨(dú)到的教學(xué)方法,善于把書本的知識點(diǎn)和生活時事聯(lián)系在一起,營造出生動有趣的課堂氛圍,帶動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,在樂趣中了解學(xué)習(xí)中華文化。
針對學(xué)生的薄弱板塊,有獨(dú)特的教學(xué)方法。如:在作文板塊的教學(xué)中,會不斷深挖學(xué)生天賦,進(jìn)行不同的文體寫作訓(xùn)練,找出學(xué)生較適合較優(yōu)勢的寫作文體,單獨(dú)加強(qiáng)訓(xùn)練,以此達(dá)到在高考時寫出高分作文的目的。
語文:郁老師
語文老師,畢業(yè)于廣西師范大學(xué),漢語言文學(xué)專業(yè),早教教師,教務(wù)主任,工作勤懇,任勞任怨,獲校仁愛之師稱號。
在工作中兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,秉著學(xué)生至上的原則傾盡全力為學(xué)生作學(xué)習(xí)上的良師,生活中的益友。座右銘:用“心”待學(xué)生,對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。
數(shù)學(xué):蔣老師
南寧示范性高中數(shù)學(xué)組組長,獲得校長一致好評!榮獲多項(xiàng)教師技能大賽一等獎!研究出大量的數(shù)學(xué)解題技巧。是全南寧提分能力數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)教師!
英語:雷老師
示范性高中英語老師,教齡20年,是學(xué)校的特級教師。曾獲得廣西教師教學(xué)技能大賽全區(qū)一等獎,帶過6屆高考班,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾培養(yǎng)學(xué)生參加全國奧林匹克英語能力競賽獲得全國一等獎。
教學(xué)風(fēng)趣幽默,簡單易懂,著重傳授學(xué)生解題技巧,短期3個月到半年提高30~50分,歷年培養(yǎng)出300多名學(xué)生考上一本和二本大學(xué),教學(xué)工作得到了學(xué)校和家長的肯定。
物理:鐘老師
近20年高三一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)3+x 3+理綜(舊)3+理綜(新)的教學(xué)過程,對高考物理教學(xué)具有獨(dú)特的教學(xué)理論,尤其善于猜題壓題,復(fù)習(xí)效率極高,提分訊速。
教學(xué)過程風(fēng)趣幽默,深入淺出,事半功倍,深受廣大藝術(shù)體育生和二三中學(xué)生的喜愛。
歷史:韋老師
南寧師范大學(xué)畢業(yè),從事教育行業(yè)有8年,有7年帶畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)。
熱愛中外時政歷史,喜歡在日常生活中積累時政熱點(diǎn)。課堂善于將經(jīng)驗(yàn)積累融入其中,習(xí)慣把知識向縱深延展并彼此建立聯(lián)系,既能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程感受學(xué)科知識的魅力,又能深入理解并學(xué)以致用。
數(shù)學(xué):谷老師
8年一線高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。幽默風(fēng)趣,深受學(xué)生愛戴,所帶學(xué)生碩果累累。
準(zhǔn)確把握高考知識情況,精準(zhǔn)施教。所帶學(xué)生80%考入全國知名大學(xué)。
教學(xué)理念:教師要融于師生的相互理解中。座右銘:愛是教學(xué)成功的基礎(chǔ),創(chuàng)新是教育的希望。
生物:蔣老師
7年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),特創(chuàng)"口訣法"教學(xué),讓重點(diǎn)、難點(diǎn)變成方便學(xué)生記憶的口訣,立志幫助更多同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信心。
堅(jiān)持"老師先進(jìn)步,學(xué)生才能進(jìn)步"的思想,課堂深受學(xué)生喜愛。
英語:吳老師
2007年至今在南寧市某學(xué)校任教,經(jīng)驗(yàn)豐富,對高中英語教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握精準(zhǔn),經(jīng)過多年教學(xué)總結(jié),會針對學(xué)生的弱項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和點(diǎn)播,使學(xué)生的成績提高很快,很受學(xué)生的歡迎。
二三中西大附中等英語輔導(dǎo)的學(xué)生,半年內(nèi)均能提分三十分以上。
數(shù)學(xué):楊老師
畢業(yè)于廣西師范大學(xué),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位。
多次承擔(dān)班主任的工作,善于和同學(xué)溝通交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長動態(tài),并進(jìn)行督導(dǎo)。
研究出獨(dú)特的教學(xué)方法,有大量的解題技巧,幫助學(xué)生更高效提分。
日語:張老師
畢業(yè)于廣西大學(xué),日語N1。日語教齡7年,教學(xué)經(jīng)歷豐富。2017年參與國際未來學(xué)院赴日游學(xué)項(xiàng)目,專業(yè)語法扎實(shí),發(fā)音純正。
長期就任欽州一中高三日語教學(xué)組組長,對高考日語考點(diǎn)深有研究,熟知高考日語考點(diǎn)分布,能準(zhǔn)確把握考點(diǎn)動向。
歷年學(xué)生高考平均分在90分以上,8個月內(nèi)學(xué)生提分高達(dá)136分。
物理:羅老師
研究出了獨(dú)特高考教學(xué)體系,能**學(xué)生學(xué)習(xí)知識點(diǎn)的完整有效性:帶過4屆高考班,截止2020年底累計授課3600+課時,教授學(xué)員2700+,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,擅長給各類學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的成績提升方案。
2021屆高考生郭*文高考物理入學(xué)成績35分,后穩(wěn)定55分,最 高分70分;
2021屆高考生李*航高考物理入學(xué)成績45分,后穩(wěn)定60分,最 高分74;
2021屆高考生郭*高考物理入學(xué)成績45分,后穩(wěn)定70分,最 高分90。
【上課現(xiàn)場】
【校園文化】
【學(xué)員成績】
南寧博朗教育
認(rèn)證等級
南寧博朗教育
已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級認(rèn)證
信譽(yù)值
與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議: