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長(zhǎng)沙新東方國(guó)際教育

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

新東方英語(yǔ)學(xué)校的業(yè)務(wù)體系以英語(yǔ)及其他外語(yǔ)培訓(xùn)為核心，涵蓋中國(guó)、美國(guó)和英聯(lián)邦國(guó)家的主要入學(xué)考試、能力考試為主，針對(duì)IELTS（雅思）TOEFL（托福）新SAT，GRE，GMAT，ACT，AP考試都有開(kāi)設(shè)輔導(dǎo)課程。名師陣容，無(wú)出其右，60%海外留學(xué)經(jīng)歷，70%碩士以上學(xué)歷，80%雅思8分以上。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

機(jī)構(gòu)環(huán)境

【師資力量】

丁老師

6年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，211高校學(xué)士&碩士學(xué)位，研究生期間赴新西蘭游學(xué)交流。雅思8分(閱讀9，寫(xiě)作7.5)，持國(guó)家高級(jí)英語(yǔ)教師資格證，劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)(三項(xiàng)滿分)，新東方教育科技集團(tuán)Mindset forIELTS認(rèn)證教師，帶出眾多雅思7分以上學(xué)員。英文功底扎實(shí)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;主張?jiān)⒔逃跇?lè)，激發(fā)學(xué)生興趣;深信教無(wú)定法，擅長(zhǎng)因材施教;提倡應(yīng)試有道，注重內(nèi)外兼修。

李老師

6年雅思一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)雅思考試有獨(dú)到見(jiàn)解，幫助學(xué)生短期內(nèi)提升0.5-1分。授課細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格又不失親和力。善于幫助學(xué)生了解中英文差異，在掌握考試技巧的同時(shí)真正提升英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)力。

胡老師

上課風(fēng)格活潑，課堂氣氛熱烈;善于用自己對(duì)于語(yǔ)言的熱情去感染學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)于的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的積極性;同時(shí)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，重視課上內(nèi)容與課下任務(wù)的協(xié)同;非常關(guān)注學(xué)生，以學(xué)生有收獲為導(dǎo)向;并善于調(diào)

王老師

雅思總分8.5分

聽(tīng)力閱讀雙滿分，口語(yǔ)8.5分，寫(xiě)作8分。

湖南大學(xué)MTI口譯碩士，美國(guó)加州大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。

5年來(lái)致力于雅思口語(yǔ)一線教學(xué)，對(duì)雅思口語(yǔ)出題規(guī)律

有深刻洞悉;教學(xué)風(fēng)格親切幽默，為人親善負(fù)責(zé)，教學(xué)內(nèi)容充實(shí)適于備考，受到學(xué)生一致認(rèn)可。

曾獲長(zhǎng)沙新東方優(yōu)秀教師。

彭老師

雅思總分8分，聽(tīng)力閱讀雙滿分，寫(xiě)作7.5分。

英語(yǔ)專業(yè)出身，研究生期間學(xué)習(xí)傳媒。教學(xué)親切負(fù)責(zé)，教學(xué)邏輯嚴(yán)密，喜愛(ài)閱讀，擅于從學(xué)生興趣點(diǎn)和需求出發(fā)，鼓勵(lì)和幫助學(xué)生培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)了解從初中到研究生各個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，能針對(duì)性指導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)提分。

曾獲長(zhǎng)沙新東方優(yōu)秀教師。

賀老師

教學(xué)目標(biāo)清晰明確，熟悉考試特點(diǎn)及應(yīng)試策略，能有效幫助學(xué)生達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)，寓教于樂(lè)，強(qiáng)調(diào)課堂趣味性、互動(dòng)性、學(xué)生參與度及學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，課堂氣氛活躍輕松。亦師亦友，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，生活中和學(xué)生相處融洽，時(shí)而毒舌，時(shí)而體貼。

曾獲新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師。

薛老師

雅思總分8分，閱讀滿分，口語(yǔ)單科7.5分。

兩年口譯經(jīng)驗(yàn)，曾任上海迪斯尼項(xiàng)目口譯員。半年國(guó)外工作背景。

擅長(zhǎng)在課堂中將知識(shí)點(diǎn)在各單項(xiàng)之間靈活運(yùn)用，真正做到讓學(xué)生學(xué)到并且會(huì)用;輸出類的課程尤其注重教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，并有意識(shí)地調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)參與能力，所教授的班級(jí)平均能有一半首考總分過(guò)六。