解答托福閱讀詞匯類試題避開誤區(qū)

托福閱讀的詞匯問題似乎是大家一向比較有爭議的一件事情，有的人認(rèn)為托福閱讀只要四級甚至高中的詞匯量就可以搞定，但是有的人覺得單詞背得多多益善，還要盡量多背一些專業(yè)詞匯。解答托福閱讀詞匯類試題避開誤區(qū)，主要包括的誤區(qū)詳細(xì)解析如下：

首先，托福閱讀確實是需要六級以上的詞匯量才能得到相對較高的分?jǐn)?shù)。為什么？

第一是因為托福閱讀中有一種題目叫做詞匯題，詞匯題是這樣的一種題：你認(rèn)識這個單詞就肯定能做對，而且能很快地做對。你不認(rèn)識這個單詞就是經(jīng)過層層推斷，耗費了很多時間還很容易得到錯誤的結(jié)果，所以說解決詞匯題的王道就是認(rèn)識這個單詞。那么詞匯題在托福閱讀中究竟有多重要呢？是占了25%以上的比例的。OG上說，每篇閱讀題有3-6個單詞題（每篇托福閱讀總共只有13個題呀），可見詞匯題的重要性--只要把詞匯題解決了，就能輕松拿下托福閱讀中的一大塊分?jǐn)?shù)，還為做其它題節(jié)省了寶貴的時間。托福閱讀的詞匯題中考到的詞匯是什么難度呢？大概是6級的詞匯，也有稍難一些的。所以為了保險起見，單詞的水平要達(dá)到6級以上，這樣就可以把閱讀中單詞題的分?jǐn)?shù)拿滿。第二是閱讀速度的問題。對于中國考生，托福閱讀的一大障礙在于時間不夠用，讀文章的速度太慢了。不是說認(rèn)識單詞就能快速讀懂文章，而是說單詞量太小閱讀速度必然大打折扣！

第二，托福閱讀需要知道一點專業(yè)詞匯這不假，但絕非很難很專的詞匯。第一是托福閱讀考察的詞匯是偏于專業(yè)性質(zhì)的，原因是這樣：托福考試是為了看考生的英語水平能否**其在大學(xué)中順利學(xué)習(xí)專業(yè)知識，因此考察的內(nèi)容是偏重學(xué)術(shù)的方面的，而閱讀文章也多從大學(xué)課本的簡易內(nèi)容中選取。所以在背單詞的時候?qū)τ趯W(xué)術(shù)詞匯給予一定程度的重視是合理的。第二是托福閱讀考察的專業(yè)詞匯難度有限。這點也是很自然的，因為托福畢竟是一門英語水平考試，又不是專業(yè)考試。難度較大的專業(yè)詞匯在閱讀中確實會出現(xiàn)，但根本不是考察的內(nèi)容，而且其意思可以很容易地猜出來。舉個例子：It should be obvious that cetaceans--whales, porpoises, and dolphins--are mammals，這是OG閱讀題中的一個原句。這句話中的cetacean就是一個過分專業(yè)而無需背的單詞，你只要認(rèn)識了whales，dolphins，mammals就知道了cetacean是生活在水里（海里的）動物，而且是哺乳動物，這就相當(dāng)于知道了cetacean的意思了。需要記憶的是mammal，whale，dolphin這種比較常用的專業(yè)詞匯，而不是cetacean這種生僻的類型，把精力放在背這種艱澀的單詞上是很不值得的。

總結(jié)一下，托福閱讀確實需要6級以上的詞匯量，并且需要記憶相對常用的專業(yè)詞匯，但絕對不要把精力放在死摳生僻的專業(yè)詞匯上，因為那并不是托福閱讀考察的內(nèi)容。