如何突破百分瓶頸，看三立華南的他們怎么說

小編作為三立華南前線特派記者，馬上給大家采訪了L同學與其托福課程的授課老師！事不宜遲，一起來看看他們的分享唄！

一、學員分享部分

L同學您好：

首先，恭喜你在剛結束的托?？荚囍蝎@得理想的成績，并獲得三立華南高分學員獎勵。我們知道每一個分數背后都凝聚著同學們的智力、精力和時間付出。因此，我們也希望這些分數所代表的經驗能夠得以傳遞，幫助更多人找到合適的自己的學習方法。在此，我們由衷感謝你抽出寶貴的時間，跟我們分享你的備考心得。

1.備考心得

2.如何提升能力

3.克服瓶頸

4.老師協(xié)力沖分

5.練習素材 

二、授課老師分享部分

你是如何發(fā)現TA的不足，以及如何幫助TA提升的？（排名不分先后）

閱讀部分 Kristy老師：

Kristy老師：L同學上課時距離考試不足半月，上完兩次課馬上就要考試，時間比較緊張，因此我們把重點放在重點題型的查漏補缺，調整解題策略上，比如更加關注句子插入題的句意線索，事實信息題從句子意思出發(fā)，而不是只找原詞，六選三的選項規(guī)律和篩選思路等。

聽力部分 Karen老師：

Karen老師：在上課期間，我發(fā)現L同學的做題正確率雖高，但有部分題目很難在筆記中找到準確的做題依據，全憑大致的理解和感覺，這就導致她在文科講座的發(fā)揮更穩(wěn)定，而理科講座的發(fā)揮不夠穩(wěn)。針對上述問題，我重點幫她梳理了聽力講座中記筆記的原則：

1.重點記錄由信號詞引出的句子核心信息；

2.信息分類討論的地方，要特別留意不同類別信息的穿插出現；

3．教授的總結句一般會用較為復雜的邏輯來表達，須專心做聽力理解，聽懂比記下重要。

口語部分 佳佳老師：

佳佳老師：L同學之前的主要問題是答題流利度不夠，以及獨立題拓展細節(jié)不足。課上主要講解如果拓展細節(jié)，并搭配近期真題機經進行練習。課后要求學生在考前多做限時練習，以提高答題流利度。

L同學原本就有較好的語言基礎，語音語調也很地道，為此次口語，從23分提高至27分奠定下堅實的基礎。

寫作部分 Effie老師：

Effie老師：L同學的英語底子比較好，在語言表達上很流暢。通過模考和平時的作業(yè)，發(fā)現兩個問題，首先是L同學在比較日常的話題不容易寫出細節(jié)，第二是她在主體段中容易出現與分論點聯(lián)系不大的內容。

在發(fā)現這兩個問題之后，我采取了以下兩個解決方案：首先是調動過去幾年的實考寫作題目，讓L同學更適應不同類型的題目，并訓練她快速想到分論點和例子的能力。第二是鍛煉L同學的扣題意識，主動判斷例子的內容和分論點是否匹配。