深實驗國際教育基地夏令營——智匯新哲，創(chuàng)“辯”未來

2020年夏天，深圳實驗學(xué)校國際教育基地夏令營如約而至 

由專業(yè)機器人研究團隊領(lǐng)銜的“原創(chuàng)計劃”以及斯坦福、劍橋文學(xué)導(dǎo)師親自指導(dǎo)的“最強思辨大腦”，更有基因科技探索之旅和“三毛樂團”集訓(xùn)營，將助你激發(fā)潛能，點燃這個夏天！

“原創(chuàng)計劃”機器工程營

“原創(chuàng)計劃”激發(fā)潛能，帶你做出自己的機器人，并助你申請國家專利，提升個人背景。

“最強思辨大腦”文學(xué)辯論營

在剖析文學(xué)作品精髓的過程中，領(lǐng)略西方文學(xué)魅力；在小組式的辯論中，體驗奇葩說式的精彩。

基因科技探索之旅

學(xué)習DNA的檢測技術(shù)及編輯技術(shù)，體驗微生物細胞世界的神奇。

“三毛樂團”集訓(xùn)營

專業(yè)樂團指揮親自指導(dǎo)，演奏出大型樂團般的震撼。

“原創(chuàng)計劃”機器工程項目

項目為深圳實驗學(xué)校國際教育基地獨立研發(fā)的一款高端青少年科技創(chuàng)新課程，參與原創(chuàng)計劃的學(xué)生，不僅能夠快速掌握科創(chuàng)基礎(chǔ)知識和技能、科創(chuàng)作品輸出，還可以獲得國家、國際專利或國際發(fā)明展級別的創(chuàng)新成果。

項目內(nèi)容

●通過各種社會問題的呈現(xiàn)和解決方案的構(gòu)建，幫助學(xué)生打開發(fā)明創(chuàng)造思路，提高發(fā)明創(chuàng)造自信。

●以機器人的設(shè)計和制作為主線，讓學(xué)生快速掌握三維建模、基礎(chǔ)編程、電路設(shè)計、工程力學(xué)、3D打印、機械設(shè)計基礎(chǔ)、激光切割等知識和技能。所學(xué)即所用，所用即所學(xué)，最 大程度縮短理論和實踐的距離，提升學(xué)生的學(xué)習熱情。

●通過學(xué)生的自我發(fā)掘和導(dǎo)師的定向引導(dǎo)，快速確定學(xué)生要解決的問題。利用集訓(xùn)營學(xué)到的基本知識和技能，在導(dǎo)師的幫助下，快速確定原創(chuàng)概念解決方案。

●通過和不同領(lǐng)域?qū)煹挠懻?，具體專項知識的快速學(xué)習，不停完善和細化原創(chuàng)概念解決方案。利用集訓(xùn)期間所學(xué)知識，形成圖文并茂的技術(shù)解決方案。

●學(xué)生使用自己設(shè)計和制作的機器人進行機器人格斗比賽。

●夏令營結(jié)束之后，利用每周周末（校外學(xué)生）或開學(xué)后的社團活動時間（校內(nèi)學(xué)生），持續(xù)不斷的完善集訓(xùn)期間的發(fā)明創(chuàng)新成果，最 后提交國家實用新型專利申請。針對三人以上（含三人）的集體項目，繼續(xù)輔助和指導(dǎo)學(xué)員完成產(chǎn)品模型的制作。個人和兩人的項目，只負責輔導(dǎo)到可專利申請的階段，不再負責產(chǎn)品模型的制作。夏令營后的輔導(dǎo)直到專利申請完成為止，不產(chǎn)生額外費用。

項目亮點

助力升學(xué)

科創(chuàng)主題選擇與升學(xué)方向相結(jié)合，突出學(xué)生的個性化故事，助力名校申請；

長短結(jié)合

10天強化學(xué)習和閉營之后的作品完善，不影響其他課程且**成果輸出；

輕松安全

家門口的夏令營，省時省事最輕松。校園全封閉式管理，安全無憂；

成果**

**學(xué)生獲得國家、國際專利成果或國際發(fā)明展級別科創(chuàng)作品；

實踐教學(xué)

以打造格斗機器人的形式貫通機械、電子、編程等理工科知識和技能，讓你所學(xué)即所用。拋棄理論，拒絕枯燥；

指導(dǎo)老師

彭禹老師：深圳實驗學(xué)校國際教育基地執(zhí)行校長、曾任上海交通大學(xué)附屬中學(xué)課外學(xué)術(shù)活動中心主任，學(xué)生科創(chuàng)活動教練，跨學(xué)科教師，先后曾兼任華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系碩士研究生指導(dǎo)教師、上海市教委課程標準編寫組專家，教育部課程與教材發(fā)展中心“STEM教育推進工作”組專家，國際科學(xué)與工程大獎賽教練、總決賽大獎評委。

廖老師：專利研發(fā)導(dǎo)師，畢業(yè)于浙江大學(xué)機械設(shè)計系，六年科創(chuàng)經(jīng)驗。已指導(dǎo)近百位學(xué)生獲得國家國際專利。指導(dǎo)過的學(xué)生進入了康奈爾大學(xué)、埃默里大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)等世界名校。

李老師：機器人研發(fā)導(dǎo)師，畢業(yè)于臺灣清華大學(xué)半導(dǎo)體專業(yè)，七年科創(chuàng)經(jīng)驗。多次帶隊參加FTC、FRC、VEX、世界機器人奧林匹亞大賽等頂 級國際賽事并勇奪多項世界冠 軍。

陳老師：機械和電子工程師，北京交通大學(xué)研究生，六年科創(chuàng)經(jīng)驗。在北京學(xué)習工作期間，指導(dǎo)多名高中生完成科創(chuàng)作品的制作并獲得高含金量大獎，幫助學(xué)生通過自主招生考試進入北大清華等國內(nèi)頂 級學(xué)府。

項目須知

報名對象：僅限8年級-11年級的學(xué)生參加

項目費用：33999元/人

項目時間：8月10日-8月20日

歷年成績

“最強思辨大腦”文學(xué)辯論營

文學(xué)辯論營由畢業(yè)于美國斯坦福大學(xué)、英國劍橋大學(xué)的資深導(dǎo)師親自指導(dǎo)。通過英語閱讀及分析，加強學(xué)生閱讀和理解文學(xué)文本、評論和討論其人物、情節(jié)及寫作風格的能力。同時，在演講及辯論研討會中，講師將教授和實踐辯論技能，鍛煉學(xué)生分析問題的能力，從而形成個人看法，構(gòu)建支持自己觀點的論據(jù)，并以此增強其說服力。研討會將在一種互動、動態(tài)和趣味的英語環(huán)境中，提高學(xué)生在公開演講和批判性思維養(yǎng)成方面的才能。

項目亮點

名校大咖

美國斯坦福大學(xué)、英國劍橋大學(xué)文學(xué)導(dǎo)師親自指導(dǎo)；

科學(xué)訓(xùn)練

文學(xué)分析閱讀與個人演講及小組辯論相結(jié)合，全面訓(xùn)練學(xué)生綜合素質(zhì)；

輕松安全

校園全封閉式管理，安全無憂；

注重成果

項目后期，學(xué)生將進行一場正式、全面的團隊辯論；

指導(dǎo)老師

Natasha Wessel Bjerregaard

倫敦大學(xué)學(xué)院人類學(xué)學(xué)士

劍橋大學(xué)人類學(xué)碩士

Anselm Chen

斯坦福大學(xué)東亞文化學(xué)士

芝加哥大學(xué)人類學(xué)碩士

印第安納大學(xué)伯明頓分校比較文學(xué)在讀博士

項目須知

報名對象：6年級-11年級

項目費用：4999元/人

項目時間：7月25日-8月1日（暫定）

報名時間：即日起—7月20日

基因科技探索之旅

課程亮點

●本課程中，學(xué)員將學(xué)習細胞生物學(xué)的基本知識。學(xué)員們將學(xué)習顯微鏡的使用方法，并觀察了解各種微觀生物和細胞的顯微結(jié)構(gòu)，觀察重要的生命大分子和遺傳物質(zhì)。

●DNA是可以被閱讀的。在營地中，在營地中學(xué)員們將了解DNA的基本知識，學(xué)習DNA提取和鑒定的流程。學(xué)員們將提取自己的DNA，鑒定自己的運動型基因，并為自己出具一份基因檢測報告。

●通過編輯DNA，我們可以修改生物的性狀。在營地中，學(xué)員們將體驗編輯微生物DNA的基本方法，改造出五顏六色的大腸桿菌。同時，學(xué)員們將體驗微生物生產(chǎn)藥物和染料，并用它們創(chuàng)造出自己的藝術(shù)作品！

課程安排

●7月26日：基因科技與微觀世界細胞和原生動物的觀察小課題開題討論；

●7月27日：生命大分子的觀察檢測什么是DNA，DNA的提取文獻閱讀技巧；

●7月28日：DNA與生命性狀DNA的獲取和擴增項目交流討論；

●7月29日：基因編輯和檢測技術(shù)DNA的轉(zhuǎn)化技術(shù)展示PPT的制作；

●7月30日：細胞工廠與微生物染料提取學(xué)員展示和結(jié)營儀式。

項目須知

課程時間：7月26日-7月30日

課程對象：8-9年級

課程費用：7888元

報名時間：即日起—7月20日

“三毛樂團”集訓(xùn)營

深圳實驗學(xué)校國際教育基地“三毛樂團”一直是校園內(nèi)外頗有名氣的學(xué)生交響樂團，樂團指揮Kay老師更是一名載譽無數(shù)的韓國專業(yè)樂團指揮。這個夏天，Kay老師將在樂團集訓(xùn)營里親自教授學(xué)生基本樂理知識，指導(dǎo)學(xué)生熟悉樂器演奏技巧，并最終帶領(lǐng)學(xué)生完成一場劇院級別的樂團表演。同時，Kay老師還會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，挑選18名優(yōu)秀學(xué)生加入“三毛樂團”，共同參加校外巡演。

指導(dǎo)老師

KAY KONG

畢業(yè)于美國費城坦普爾大學(xué)，榮獲小號演奏和作曲碩士學(xué)位。擁有超過10年交響樂指揮經(jīng)驗，多年來一直教授音樂，學(xué)生來自美國、日本、韓國、中國等地。他現(xiàn)在兼任初中部和高中部音樂教師，教授AP音樂理論、介紹音樂理論以及音樂史課程。此外，他還擔任國際教育基地交響樂團指揮和指導(dǎo)教師。

項目須知

項目時間：8月2日-8月8日

報名對象：僅限國際教育基地現(xiàn)樂團成員或擬加入樂團的學(xué)生報名。（不對校外學(xué)生開放，敬請諒解）

項目要求：

1、僅限20個名額；

2、學(xué)生需自己準備樂器。

項目費用：1680元/人，（費用包含：住宿、課程學(xué)習以及其他雜費）深圳實驗學(xué)校國際教育基地7月11日13:30-17:00，舉行干貨滿滿的校園開放日。報名參加本次校園開放日的家長，可以享受參加任一暑期夏令營可減免報名費999元！