2021瑞思英語小達(dá)人重磅來襲！用英語踐行文化自信

2021年瑞思小達(dá)人活動正式拉開帷幕，面向廣大青少年群體，邀請全球小朋友們積極參與。

本次小達(dá)人活動以傳承中華文化為出發(fā)點(diǎn)，將英語這門世界通用語言作為一種傳播交流的媒介，讓孩子在更為廣闊的國際舞臺上弘揚(yáng)中國民族文化精神，令世界聽到中國聲音。

小朋友可以在活動中盡情感受中國文化深厚的歷史底蘊(yùn)，自信表達(dá)展現(xiàn)“中國范兒”。

1、一個(gè)舞臺，助力孩子多維度成長

2021瑞思英語小達(dá)人以中國文化為出發(fā)點(diǎn)，參賽者可以從中國藝術(shù)、歷史、國潮、設(shè)計(jì)、人物、事件等多元文化題材入手，用英語表達(dá)對于我國文化內(nèi)核的深入感知與理解認(rèn)識。這種立足國際視野，以英文演講為主要載體的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，既有利于孩子表達(dá)能力、思維能力、跨文化勝任能力的全面提升，也為瑞思履行社會責(zé)任感，弘揚(yáng)中國文化提供助力。

“FUN”：通過本屆小達(dá)人活動，我們希望孩子通過活動發(fā)現(xiàn)中國文化的樂趣；

“FAN”：通過孩子對課題的理解，自信的表達(dá)，讓更多的人了解中國文化，拓展中國文化追隨群；

“STYLE”：每一個(gè)孩子用自己的理解創(chuàng)作內(nèi)容，展現(xiàn)出中國文化千姿百態(tài)的風(fēng)采，也秀出孩子們“百家爭鳴“的中國范兒。

2、權(quán)威大咖助力，共揚(yáng)中國文化

值得一提的是，這次瑞思小達(dá)人還得到了中國文物學(xué)會、中國博物館協(xié)會及相關(guān)專家的鼎力支持，為孩子提供了極為優(yōu)質(zhì)的教育實(shí)踐資源，讓小達(dá)人活動更具文化意義與實(shí)踐價(jià)值。

在學(xué)術(shù)研發(fā)層面，瑞思推出了由國家講解員齊吉祥爺爺講授的國寶文物系列課程，讓沉睡千年的國寶文物在趣味動畫的演繹中煥發(fā)新生。

而這次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的小達(dá)人，將有機(jī)會獲得進(jìn)入國家（級）文物課堂進(jìn)行體驗(yàn)的機(jī)會，在文物領(lǐng)域?qū)＜业闹笇?dǎo)下接受文物修復(fù)教學(xué)，身臨其境感受我國歷史文化的永恒魅力，并獲得權(quán)威證書。

3、立足中國放眼世界，踐行文化傳承使命

回顧往年的小達(dá)人活動，瑞思早已將文化傳承的責(zé)任使命深植其中。此前舉辦的第九屆瑞思英語小達(dá)人以“文化智愿者”為主題，鼓勵孩子從中西方雙重視角看待問題，分享自己對于文化融合趨勢的獨(dú)特見解。此外，瑞思還舉辦了非遺線下體驗(yàn)活動，邀請非遺傳承人到場進(jìn)行講解與互動。小朋友能夠從可知可感的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中感受傳統(tǒng)文化蓬勃的生命力，加深民族自豪感，以更加積極的姿態(tài)投入語言學(xué)習(xí)之中。

與此同時(shí)，瑞思還與國內(nèi)文物學(xué)術(shù)組織“中國文物學(xué)會”，以及具有國際影響力的博物館組織“中國博物館協(xié)會”達(dá)成合作，將文化熏陶引入語言學(xué)習(xí)的過程之中。西安瑞思英語培訓(xùn)這也響應(yīng)了教育部、國家文物局關(guān)于促進(jìn)博物館資源融入中小學(xué)教育體系的倡議，與“十四五”新時(shí)期國家對文化建設(shè)工作的強(qiáng)調(diào)，讓孩子在更具說服力的文化實(shí)踐活動中感受我國豐厚的文化積淀，推動文化的傳承與創(chuàng)新。

除了搭建瑞思小達(dá)人這一展示平臺，瑞思還充分利用自身的優(yōu)質(zhì)教育資源，為孩子創(chuàng)造了許多在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中暢游的機(jī)會。在學(xué)術(shù)研發(fā)層面，瑞思推出了由國家講解員齊吉祥爺爺講授的國寶文物系列課程，讓沉睡千年的國寶文物在趣味動畫的演繹中煥發(fā)新生﹔在實(shí)踐活動層面，瑞思將為孩子提供博物館營地研學(xué)的文化實(shí)踐機(jī)會，使語言表達(dá)能力的提升與文化感知能力、文化融通能力的發(fā)展連接起來，成為行業(yè)綜合素質(zhì)教育的先行者。

自成立以來，西安瑞思始終以孩子為中心，通過提供優(yōu)質(zhì)的課程服務(wù)與豐富的實(shí)踐機(jī)會為孩子的綜合素質(zhì)發(fā)展賦能。本次瑞思英語小達(dá)人活動正是讓小朋友在對傳統(tǒng)文化的思考與感悟中獲得樂趣，在提升自身語言表達(dá)能力、演講演示能力、邏輯思維能力的同時(shí)，確立文化自信，堅(jiān)定文化認(rèn)同，讓孩子的自信成為民族的自信。