家長(zhǎng)說(shuō)|這所學(xué)校不僅有優(yōu)勢(shì)，還很有溫度。

QCE——家長(zhǎng)說(shuō)

教育從不是單方面的，只有家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力，才能達(dá)到最 好的效果。尤其是家庭教育，其與學(xué)校教育，就像自行車(chē)的兩個(gè)輪子，缺一不可。

國(guó)開(kāi)QCE一直致力于培養(yǎng)身心健康的孩子，愿與家長(zhǎng)合力，攜手構(gòu)建有溫度的家校共同體。

學(xué)校會(huì)定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表來(lái)校演講，與廣大家長(zhǎng)共同探索孩子的教育心得，并分享?yè)裥＝?jīng)歷和就讀心得。這次我們有幸請(qǐng)到了11年級(jí)Stephanie媽媽?zhuān)瑸槲覀儙?lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)分享。

家長(zhǎng)代表

Stephanie媽媽

尊敬的各位校長(zhǎng)，老師，家長(zhǎng)朋友們，大家好！

我是11年級(jí)郝萱晗媽媽。去年還有前年的這個(gè)時(shí)候，我也是坐在這里進(jìn)行高中擇校的思考。我們?cè)撊绾芜x一所適合孩子的學(xué)校，中考過(guò)后該何去何從呢？

在這里，我將擇校的歷程以及近一年孩子在國(guó)開(kāi)QCE學(xué)習(xí)，生活的情況給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

女兒初中在市南區(qū)一所不錯(cuò)的公立學(xué)校就讀。學(xué)業(yè)壓力非常大，寫(xiě)不完的作業(yè)，刷不完的習(xí)題。每天睡得很晚，家長(zhǎng)既心疼又焦慮。即使這樣，要擠進(jìn)前幾名的優(yōu)質(zhì)高中，繼而考上一個(gè)理想的重點(diǎn)大學(xué)，難上加難，幾率很低。

這時(shí)候，我在想，我們的孩子有沒(méi)有機(jī)會(huì)能接受更優(yōu)質(zhì)的大學(xué)教育呢？我將目光轉(zhuǎn)向國(guó)際教育，國(guó)外的大學(xué)教育資源相對(duì)豐富，教育理念，教育體制更為優(yōu)越。

這之后，我參加了幾次的國(guó)際教育展，對(duì)島城的國(guó)際學(xué)校，國(guó)際班以及考培機(jī)構(gòu)，進(jìn)行了深入了解和比較。非常幸運(yùn)的是我們關(guān)注到了國(guó)開(kāi)QCE這所學(xué)校，經(jīng)過(guò)幾次探校，覺(jué)得它是性?xún)r(jià)比最 高的。它的優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)在一下幾方面：

No.1官方辦學(xué)

學(xué)校是澳大利亞昆士蘭州政府官方辦學(xué)，有強(qiáng)大的后盾，無(wú)論是學(xué)校管理還是學(xué)術(shù)管理都有強(qiáng)有力的支持。

教師配比高，經(jīng)過(guò)接觸老師們不僅有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有很高的職業(yè)素養(yǎng)，教師隊(duì)伍富有活力，跟孩子相處亦師亦友，對(duì)孩子有正向引導(dǎo)。

No.2教育理念

經(jīng)過(guò)幾次探校，對(duì)校長(zhǎng)們的教育理念深表認(rèn)同。張紅校長(zhǎng)關(guān)于全人培養(yǎng)，做負(fù)責(zé)任教育的理念給我們留下深刻印象。

BILL校長(zhǎng)和余校長(zhǎng)談到在高中時(shí)期努力培養(yǎng)孩子們的各種技能，尤其是語(yǔ)言能力，為日后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

No.3一對(duì)一升學(xué)

最讓我們感興趣的是學(xué)校從入學(xué)開(kāi)始就進(jìn)行的一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下確定理想的學(xué)校，明確入學(xué)要求，分析自己的差異，確定努力方向及具體實(shí)施計(jì)劃。

明確的目標(biāo)能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)起來(lái)動(dòng)力十足。更為難得的是同學(xué)們?cè)谥笇?dǎo)老師的引導(dǎo)下會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行思考，主動(dòng)去了解各種專(zhuān)業(yè)及將來(lái)相關(guān)的工作機(jī)會(huì)。這樣，孩子們能根據(jù)自己的興趣選擇專(zhuān)業(yè)，可以少走彎路。

在2020屆畢業(yè)典禮中，Stephanie與同學(xué)表演了英文歌曲演唱的節(jié)目

中考后，我們選擇了QCE作為新的起點(diǎn)。一年來(lái)，實(shí)踐證明我們的選擇是正確的。我分享幾個(gè)方面。

1、引導(dǎo)式教學(xué)多方能力培養(yǎng)

首先，在學(xué)習(xí)方面。QCE的教育體制與普高不同，引導(dǎo)式教學(xué)使孩子學(xué)習(xí)的自主性，自律性都有很大提高。課程內(nèi)容由原來(lái)的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式，能力培養(yǎng)。將來(lái)大學(xué)采用的考試作業(yè)形式在高中階段都在慢慢培養(yǎng)。寫(xiě)論文，做演講，小組討論等新的學(xué)習(xí)形式正成為學(xué)習(xí)日常。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，創(chuàng)造力。這對(duì)之前應(yīng)試教育的孩子有很大的挑戰(zhàn)。在老師的幫助下，孩子在逐步適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。值得欣慰的是孩子的成績(jī)一直名列前茅，在詩(shī)歌寫(xiě)作和英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽中取得了第 一的好成績(jī)，上學(xué)期末得到了學(xué)校的嘉獎(jiǎng)。

在學(xué)校組織的春游中，Stephanie與老師和同學(xué)們合影

2、家校溝通零距離我與孩子共成長(zhǎng)

讓家長(zhǎng)感受最深的是密切的家校聯(lián)系。家長(zhǎng)每周都能詳細(xì)了解到孩子在校情況。任何問(wèn)題都可以尋求老師的幫助。家長(zhǎng)會(huì)是一對(duì)一形式，班主任，各科老師和升學(xué)指導(dǎo)老師共同參與，家長(zhǎng)可以深入了解孩子在校表現(xiàn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)及差異，以及努力方向，老師也會(huì)對(duì)孩子的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)。

我在與孩子溝通有困難時(shí)常常聯(lián)系班主任焦老師，她給我很多建設(shè)性的意見(jiàn)，幫我們改善親子關(guān)系。我慢慢地學(xué)習(xí)改變與孩子的相處方式，多鼓勵(lì)，理解，包容，讓孩子在寬松的家庭氛圍中成長(zhǎng)。

3、寓教于樂(lè)學(xué)習(xí)愉快無(wú)負(fù)擔(dān)

學(xué)校也安排了豐富的課內(nèi)外及社團(tuán)活動(dòng)。上學(xué)期有戲劇，舞蹈社團(tuán)，這學(xué)期參加了攝影社團(tuán)，并在樂(lè)團(tuán)擔(dān)任主唱。戶(hù)外活動(dòng)有參觀(guān)博物館，游樂(lè)園活動(dòng)，還舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。豐富活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子各方面的能力，也讓孩子們放松身心，寓教于樂(lè)。

另外，學(xué)校的后勤**工作也非常到位。食堂營(yíng)養(yǎng)又豐富的配餐。宿管老師在生活中細(xì)致入微的照顧，為孩子們愉快的學(xué)習(xí)生活提供有力**。

Stephanie同學(xué)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的托球賽項(xiàng)目

高中階段正值青春期，孩子身心各方面都面臨巨大的變化，作為家長(zhǎng)更要關(guān)注孩子的發(fā)展，有幸碰到有這樣一所負(fù)責(zé)任的學(xué)校，家校共育，家長(zhǎng)放心，孩子安心。

我堅(jiān)信，孩子們?cè)谶@樣有愛(ài)的環(huán)境中會(huì)發(fā)展得越來(lái)越好，順利地過(guò)渡到理想的大學(xué)生活。在此我要特別感謝各位校長(zhǎng)，各位老師對(duì)孩子的耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)和培養(yǎng)。