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想要寶寶開口說話?這10條實(shí)戰(zhàn)技巧能幫到你!

2021-05-14

寶寶怎么還不開口說話,小區(qū)里那誰誰誰家的孩子都已經(jīng)會背唐詩了......面對語遲的孩子,家長們往往是心急如焚但又束手無策。

本篇文章,我將向大家分享一些幫助寶寶說話的實(shí)戰(zhàn)技能,各位寶爸寶媽們學(xué)完之后就可以馬上嘗試起來哦。

01每樣事物都有名字

在寶寶的世界里,每一樣事物都有名字,我們要抓住一切機(jī)會告訴他。

比如,我們可以和孩子玩“眼睛-鼻子-嘴巴”的游戲(握著寶寶的小手,觸摸你的眼睛、鼻子、嘴巴,最 后親吻寶寶的小手)。帶寶寶出去散步時(shí),可以指指路邊的大樹、花朵,汽車等。

讓寶寶經(jīng)常說自己的名字,這也有助于他自我認(rèn)同感的發(fā)育。

02聽、聽、聽

正如你對寶寶說話一樣,他對你說的話也同樣重要。即使你并不能聽出任何實(shí)際的詞匯,但我們還是要認(rèn)真聽寶寶咕咕囔囔,并且回應(yīng)他“是這樣嗎?”你提出問題時(shí),要等待寶寶回答,即使只是一個(gè)微笑、興奮的身體語言,或不知所云的嗯嗯啊啊。

我們要努力從寶寶不清楚的言語中聽出詞語;試著用寶寶描述的物品來應(yīng)對含糊不清的話語(“你想要球嗎?奶瓶?還是魔方?”),給寶寶機(jī)會,讓他告訴你是否猜對了。起初你們都會有挫敗感,但是堅(jiān)持嘗試扮演翻譯的角色,有助于加速寶寶的語言發(fā)育,也會讓寶寶有滿足感。

嬰幼兒早教二

03專注在概念上

很多你認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)母拍?,寶寶仍需要學(xué)習(xí)。

熱和冷:讓寶寶摸摸咖啡杯溫?zé)岬耐獗?,然后摸摸冰塊;摸摸冷水,然后摸摸熱水。

上和下:輕輕地將寶寶抱起來,然后降到地面;將食物放在櫥柜上,然后拿下來放在地板上。

空和滿:給寶寶演示一個(gè)裝滿水的容器,然后再給他一個(gè)空的容器;一個(gè)裝滿沙土的桶,一個(gè)空的桶。

此外,還有“內(nèi)和外”、“站和坐”、“濕和干”、“大和小”等。

04解釋環(huán)境和因果關(guān)系

“太陽是發(fā)光的,所以有光”,“電冰箱會保持低溫,這樣食物吃起來味道好,能保鮮”,“媽媽用小牙刷給你刷牙,中等大小的梳子梳頭發(fā),用大刷子清洗地板”,“打開燈,房間亮了,關(guān)上燈,房間黑了”等。

與鸚鵡學(xué)舌般學(xué)習(xí)很多無意義的詞匯相比,對環(huán)境的意識和理解不斷增強(qiáng),以及對他人、他人的需求和他人感受的敏感,是寶寶最終掌握語言和閱讀的一個(gè)非常重要的過程。

05用成人的語言和寶寶說話

用簡短的方式說話,有助于寶寶更快地學(xué)會正確地說話:“寶寶想要奶瓶?”比“寶寶想要小瓶瓶嗎?”更好,但是,對寶寶使用“狗狗”或“娃娃”等詞是可以的,這樣更有吸引力。

使用大人的語句,然后將它們翻譯成嬰兒的簡略表達(dá):“現(xiàn)在,你和我去走走。爸爸,寶寶,走走?!薄芭叮愠酝炅?。寶寶吃光光了?!闭f兩遍,就能幫助寶寶理解兩遍。

06鼓勵寶寶接話

使用你能想到的辦法,讓寶寶有所回應(yīng),可使用詞語,也可以是手勢。告訴寶寶:“你想吃面包還是餅干?”或“你想穿米老鼠睡衣還是飛機(jī)睡衣?”然后給寶寶挑選的機(jī)會,或是用語言表明他最喜歡的選項(xiàng),然后說出它的名字。

提問:“你累嗎?”“喜歡餅干嗎?”“想去玩秋千嗎?”起初他會用動作作出回應(yīng)。讓寶寶幫你找東西:“你能找到球嗎?”給寶寶足夠的時(shí)間去找物品,并鼓勵他。如果找到了正確的方向,應(yīng)當(dāng)鼓勵——“對了,球在那里!”

嬰幼兒早教一

07說明和指令要簡潔

大約在1周歲時(shí),大多數(shù)寶寶都能開始跟隨簡單的指令,但僅是單步驟的指令。不要說“請撿起勺子,遞給我”,可以試試“請撿起勺子”,等寶寶做到了,再說“現(xiàn)在把勺子遞給爸爸”。

在寶寶完成動作時(shí)給出指令,可以幫助寶寶享受成功的感覺。例如,寶寶正在撿餅干,就說“撿起餅干”。這些技巧有助于增強(qiáng)理解力,促進(jìn)寶寶學(xué)習(xí)說話。

08不要強(qiáng)迫寶寶

當(dāng)寶寶使用非語言的交流方式表明需求時(shí)(用手指或其他手勢,咕咕嚷囔),要鼓勵寶寶說話,可以這樣說:“告訴媽媽你想要什么?!?/p>

如果寶寶還是咕咕囔囔或用手指,你應(yīng)該給出選擇;例如,可以這樣問:“你想要小熊還是小狗?”“哦,你想要小狗。”然后遞給寶寶。不要因?yàn)閷殞氄f不出物品的名字,或因?yàn)樗麤]有說對就不給他。

最終,用語言回應(yīng)會多過非語言回應(yīng)。

09小心地糾正

很少有寶寶可以完美地說出一個(gè)單詞,而且沒有哪個(gè)寶寶能像大人一樣發(fā)音準(zhǔn)確。

在未來幾個(gè)月,他會省去很多句尾的內(nèi)容(“多多”可能意味著“多一些牛奶”,“走走”可能指“走下樓去”)。

在寶寶發(fā)錯一個(gè)詞的音時(shí),不要像苛刻的老師一樣糾正他。相反,應(yīng)使用更巧妙的辦法,保護(hù)寶寶脆弱的自尊。在寶寶抬頭望著天空說:“月釀,晶晶?!蹦敲茨銘?yīng)該說:“是啊,有月亮和星星?!?/p>

嬰幼兒早教三

10用數(shù)字來思考

寶寶可能還需要很長時(shí)間才會計(jì)數(shù),但他很快會了解一或多的概念。

“這里有一塊餅干”、“看,那棵樹上有幾只鳥”、“你有兩只小貓”,這些都可以向他們灌輸基本的數(shù)學(xué)概念。你和寶寶一起上樓梯時(shí),尤其在寶寶扶著你的手時(shí),計(jì)數(shù)或唱兒歌,或唱數(shù)字歌謠,將計(jì)數(shù)融入寶寶的生活;在你做仰臥起坐時(shí),用1~10大聲地計(jì)數(shù);將面粉加到面團(tuán)中時(shí),一杯一杯數(shù)出加的數(shù)量;將香蕉片加到寶寶的盤中時(shí),數(shù)一數(shù)加的片數(shù)。

幫助孩子開口說話并不是一件容易的事情,而是需要日復(fù)一日的堅(jiān)持與引導(dǎo)。今天為大家分享的這10條實(shí)戰(zhàn)技巧大家都學(xué)會了嗎,快行動起來吧!

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