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握山小學 x Sokoban & Python|科技引爆熱度,圖靈助力成長

2021-11-26

科技節(jié)

大家排好隊,一個接一個!

老師,這個應該怎樣玩呀?

上面的箱子好像推不了???

箱子推到這里就能夠過關!

在老師一聲令下,一句句或疑問、或好奇、或驚喜的話語,從雀躍萬分的孩子口中,連珠炮式地彈出。排起五六條隊伍的學生,擠滿大半個操場,隊列后面的孩子,踮起腳跟,努力向前頭張望,希望打探前面同學,是如何破解一道道難關,又是如何在編寫好的程序上通關。

握山小學科技節(jié)1
握山小學科技節(jié)2

這是握山小學科技節(jié)的一角剪影;

這是圖靈編程Sokoban獨特趣味;

這是圖靈老師編寫的程序魅力;

圖靈編程走進握山小學科技節(jié),以Sokoban & Python引爆科技節(jié)熱度,引領孩子科學夢想!

11月19日下午14:30,握山小學科技節(jié)體驗活動正式召開。本次科技節(jié)旨在通過形式多樣的科技體驗活動,豐富學生的學習生活,讓孩子們了解前沿科學知識,感受科學的魅力,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,用科學的方法將自己的創(chuàng)意實現。

圖靈編程作為受邀參加的教育機構之一,帶來我們自主研發(fā)的全新課程Sokoban,與飽受好評的Python程序體驗課

科技節(jié)還未正式開始,握山小學午休平靜的大操場上,已經悄然擺出了七八個展位,一面多媒體電視。展臺上,陳設了紅紅黃黃的積木搭建的地圖;電視上,投影的是Pyhton語言編寫的程序游戲。

積木搭建的地圖
體驗Pyhton編寫的程序游戲

看著新奇的Sokoban教具與Pyhton程序,圖靈編程展位吸引了不少握山小學的同學前來圍觀,許多孩子更是提出提前試玩的要求,嘗試能否通關Sokoban,或者體驗Pyhton編寫的程序游戲。

在場老師答應了同學的要求,在簡單講解規(guī)則后,讓孩子們自行摸索嘗試。因為無論是圖靈編程的授課宗旨,還是Sokoban的研發(fā)初心,都希望孩子能夠主動思考,獨立學習,通過不斷地探索充滿創(chuàng)意與奇妙的科學世界,喚醒孩子與生俱來的創(chuàng)造力潛能,再結合編程思維的實踐,最終達到改變世界的目標。

隨著時針轉到14點30分,握山小學科技節(jié)正式開幕!

無規(guī)矩,不成方圓。我們的Sokoban講師,全國社會藝術考級大賽主持人林老師,首先為現場同學講解Sokoban游戲規(guī)則玩法,讓孩子們在熟悉推箱子基本原則后,開始屬于他們的Sokoban探索之旅。

開始屬于他們的Sokoban探索之旅

Sokoban 四大原則

Sokoban四大原則

1、把所有的箱子都推到目的地;

2、箱子只能推,不能拉;

3、一次只能推動一個箱子;

4、不可以穿墻,不能在箱子上;

Sokoban作為廣州首 款針對低齡學生開發(fā),趣味游戲和智力開發(fā)相結合的邏輯思維游戲,與傳統(tǒng)積木類游戲最 大不同,在于首 次完成了“搭建+挑戰(zhàn)+創(chuàng)造”三重維度的訓練。

孩子在Sokoban探索過程中,需要經歷“認識地圖-進行挑戰(zhàn)-進行對戰(zhàn)-發(fā)現問題”四大過程,從而發(fā)現關卡的特征與解決不了的問題,進而提出疑問并尋求答案,這能有效開發(fā)孩子的思維邏輯,主動去思考如何通關,并在每次通關完成后,完成思維提升。

在場的學生按次序,逐一體驗了Sokoban不同關卡,努力操縱著“小人”,在搭建完成的關卡地圖中閃轉騰挪,尋找空隙推動箱子向著目標點前進。

邏輯思維游戲1
邏輯思維游戲2

闖關過程中,有的孩子輕松通過,有的孩子冥思苦想。我們在場老師也為每位體驗結束的孩子,簡單介紹了提升闖關效率的方法,了解什么叫“死鎖”,什么叫“順序”,什么叫“緩沖”等。孩子在了解相關知識后,加深Sokoban認識,通關起來更加輕松。

而在另一個邊的Pyhton展臺附近,圖靈編程提供兩款我們老師使用Pyhton語言編寫的游戲,一串簡單代碼,在計算機的運算下,就能夠化成五光十色的趣味游戲,讓孩子們以最直觀的方式,感受Python語言的魅力,沉浸其中。

感受Python語言的魅力1
感受Python語言的魅力2

快樂的時間總是過得特別快,轉眼之間,握山小學科技節(jié)活動就來到尾聲。在同學們的歡聲笑語中,相信圖靈編程這次帶來的Sokoban & Python體驗,一定能在孩子的腦海中,留下不可磨滅的印象,激勵他們不斷思考,不斷學習,攀爬科技的高峰。

圖靈編程也將秉持著公益精神與教育理念,繼續(xù)踐行我們的編程教育、啟蒙思維道路,為廣大孩子提供更優(yōu)質的C++、Python、思維啟蒙課程!

1、Sokoban課程  

適合1年級或以上孩子

科創(chuàng)賽事評委領銜研發(fā)并親臨指導

干貨十足的推箱子創(chuàng)意啟蒙課

實物教具結合編程學習

推箱子創(chuàng)意啟蒙課

通關、挑戰(zhàn)、比賽、設計多重體驗

開發(fā)孩子邏輯思維,提升團隊協作能力

為未來Python學習打下基礎

2、Python課程

適合4年級或以上孩子

最適合兒童的編程語言課

從Turtle創(chuàng)意繪圖到游戲興趣啟蒙

以項目式學習方法,零基礎入門

最終達到熟練掌握Python語言

編程語言課
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