統(tǒng)考將近,模擬考已至。
模擬考,是對學生學習成果的驗收,是對教師教學工作的考核,更是在藝考新政下對大同教學體系的一次檢驗。
因為深知,勝利偏愛有準備的人。所以,每一場模擬考,大同上下都全力以赴。
用考試的方法給大家“把脈”,大同每次模擬考的流程、標準都極其明晰。力求讓每位大同學子還在學校時,便積累足夠的實戰(zhàn)經(jīng)驗。在一次次的考試中,調整狀態(tài),適應集訓生活。樹立自主學習意識,端正學習態(tài)度。合理定位自己,確立后期學習目標。
經(jīng)驗的累積是十分重要的,有了早期在模擬考中積累的考試經(jīng)驗,才能有后來面對統(tǒng)考、校考的淡定從容。
在人生的許多次競爭中,重要的對手不是別人,而是自己。
在統(tǒng)考到來前的每一次考試除了是學習水平的較量,更多的是意志力的培養(yǎng)。模擬考,實則都在淬煉學生們的堅強意志。
在正統(tǒng)教學體系的帶領下,在以擁有多年一線教學經(jīng)驗的大同教學骨干的引領中,每一次考試,學生們都能得到有效提高——找到適合自己的高效學習法,養(yǎng)成良好的思維習慣,逐步培養(yǎng)自己的應試能力,本科之路不再遙遠!
分數(shù)不是重點,大同教學組更側重于分析與診斷。模擬考的作用是方便教學組為下一次的教學方案與備考策略提供關鍵性的信息,及時做好動態(tài)調整。
評卷由教學主管帶領各學科主教老師一同打分,更有專家組教授蒞臨指導。在評分過程中,老師們會檢查每一張試卷,記錄每張試卷的問題,分析問題的根源,以便及時矯正學員錯誤。
認真梳理、總結得與失、經(jīng)驗和教訓。老師們需及時指出同學們畫面的不足,同時也要肯定每張畫面的進步,及時給學生們打氣。分析每張試卷出現(xiàn)的問題,并提出行之有效的解決方法。正確的教學方法,讓進步在考場內外都有發(fā)生。
遵循因材施教的教學方針,秉承正統(tǒng)教學體系,在考前集訓的這段時間里,大同提高的不只是繪畫技巧,還有將思維與創(chuàng)新融入到創(chuàng)作中的能力——這對于他們日后的考試與人生都將有深厚的助益。
篳路藍縷,玉汝于成。通過多年的的繪畫訓練,學生們展現(xiàn)出的不僅有優(yōu)秀的造型功底,還有卓越的審美與創(chuàng)作能力。
前瞻未來,劍指名校,在一步步取得好成績的同時,大同也希望能為美院培養(yǎng)藝術家,出一份力,加一把火。讓選擇大同的學子進入心儀的大學,不辜負每一位學員、每一個家庭的信任與托付。