【備考計劃】怎樣備考雅思 6-6.5 分？

大家常常聽到“達(dá)到雅思 6.5 分及以上”的要求。那么，雅思 6.5 到底是什么水平呢？雅思滿分 9 分，6.5 是一個比較常見的分?jǐn)?shù)。一般說來雅思成績達(dá)到 5.0 即可申請歐洲學(xué)校（僅限于初、高中生申請入學(xué)）如果是申請研究生則雅思成績至少需要 6.5 分。具體來說，這個要求是總分 6.5，單項不低于 6 分。所以，如果你要申請的學(xué)校雅思要求是 6.5 分，就要提早計劃，早早準(zhǔn)備。同時了解自己目前的雅思水平。

在此，有兩點需要同學(xué)們加以注意：

1、明確自己現(xiàn)在雅思水平（不要陷入四六級和雅思成績換算的誤區(qū)）

2、明確雅思考試聽力、口語、閱讀、寫作的評分標(biāo)準(zhǔn)。

在明確好學(xué)校對雅思的成績要求、自己的雅思水平以及雅思考試的評分標(biāo)準(zhǔn)后，找到自己的弱項，針對性復(fù)習(xí)、提高。與此同時，根據(jù)自己的基礎(chǔ)做完整而詳盡的備考計劃。

怎樣備考雅思 6-6.5 分？

今天伯克列教育為大家準(zhǔn)備了一份超完整詳細(xì)沖刺雅思 6-6.5 備考計劃給你參考：

適用對象：

目標(biāo)分 6-6.5 分。

非零基礎(chǔ)，接受過初高中系統(tǒng)化英語教育。

想要全心全意備考雅思的同學(xué)

30 天口語復(fù)習(xí)計劃

第 1 天-20 天：積累口語話題素材

資料：當(dāng)季度口語預(yù)測題目+話題庫

學(xué)習(xí)：Part 1(5 天)：此階段熟悉本季度的題庫，在這 5 天中把所有問題過一遍。

相對而言 Part1 的題目比較簡單，每天張口練習(xí) 3 個話題，根據(jù)話題庫積累答案素材。

先熟悉，再提升問題的熟練程度。

Part2、3（15 天）：part2 進(jìn)行 1 分鐘計時+2 分鐘錄音練習(xí)，每天話題練習(xí) 3 遍。在這段時間里完成這大約 50 多個話題。

先準(zhǔn)備素材，然后根據(jù)自己的素材進(jìn)行練習(xí)，不要讓考官看出或判定為背誦。

PS.盡量合并相似話題答案，減少記憶負(fù)擔(dān)。每天口語復(fù)習(xí)時間約 3-4小時。

21 天-27 天：找伙伴練習(xí)＋適當(dāng)改寫

資料：自己的口語素材

任務(wù)：找個伙伴/老師陪練，**每天 1 小時以上的對話。

27 天—30 天：計時模考

最hou三天，和陪練做計時?？?，這樣能夠?qū)r間的掌控有一個把握。

part1 一般回答個三四句。part2 回答兩分鐘。part3 一小段話，大概 1分鐘。

PS.分享一個口語的 3 分鐘訓(xùn)練法（適合口語強(qiáng)化時期）

首先，找好一個題目做一分鐘的口語作文，同時將其錄音。

然后聽錄音，找出不足和錯誤。就這個題目再做兩分鐘的的口語作文，

同樣錄音，再聽（并繼續(xù)找出不足與進(jìn)步之處）。

最hou，復(fù)述上文所練習(xí)過的內(nèi)容，做三分鐘口語作文。

30 天聽力復(fù)習(xí)計劃

學(xué)習(xí)關(guān)鍵:同義替換、聽力單詞必須掌握單詞的發(fā)音。

1 天-20 天（基礎(chǔ)階段）

語料庫資料+ C6—C11 聽力真題

早上 7:00—8:30 每天一個 Text（能早起的可以把時間往前延伸）

上午 9:30---12:00 復(fù)習(xí)聽力 每天一套聽力真題+整理錯題

錯題整理時候，part1、part4 用 1.4 倍速，錯題按照拼寫+定位+發(fā)音三種類型總結(jié)。

Part2、part3 用 1.2 倍速，先不對答案，畫出題目和答案中的考點詞+定位詞，反復(fù)播放。

寫出聽到考點詞的同義替換詞，再對答案，并將錯題按照定位+發(fā)音總結(jié)。

最hou把出現(xiàn)的所同替按聽得出+聽不出兩種類型總結(jié)

20 天-30 天（刷題階段）

語料庫資料+C6—C13 聽力真題

早上 7:00—8:30 每天 3 個 Text（復(fù)習(xí)之前背過的）

上午 9:30---12:00 復(fù)習(xí)聽力 每天一套聽力真題+整理錯題

整理方式和之前一樣。由于部分題目已經(jīng)做過，這一階段主要在于思考+整理反復(fù)做錯的題目，分析錯點在哪里。反復(fù)背誦之前整理的統(tǒng)一替換。

1 天-20 天

資料：9 分達(dá)人 3 +百變語法+話題高級詞匯

晚上 7:30-9:00 百變語法+話題高級詞匯。**每 2-3 天背誦完一個話題

30天寫作復(fù)習(xí)計劃

21 天-30 天 大作文+小作文

優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源分布不均、醫(yī)療管理傳統(tǒng)粗放、醫(yī)療救治存在“死角”

等問題是我國醫(yī)療衛(wèi)生體系長期存在的老問題，啃下“硬骨頭”要“一茬接著一茬干”。

**每天一篇大作文+小作文。寫完之后找位伙伴或者老師輔助批改，

找到很多思維上的錯誤點和失分點。后面針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

1 天-25 天 基礎(chǔ)階段

C6—C11 閱讀真題、同義替換詞匯資料

下午 2:30-6:00 每天一套真題+整理錯題+同義替換詞匯背誦

閱讀的關(guān)鍵方法也是同義替換，整理錯題時，按照簡單類同替+解釋類同替+語境類同替三種難度來總結(jié)。

26 天-45 天 刷題階段

C6—C13 閱讀真題

思考+整理反復(fù)做錯的題目，分析錯點。反復(fù)背誦之前整理的同義替換。

以上所有的學(xué)習(xí)，都仍舊需要詞匯的增強(qiáng)，背誦單詞推薦《長難句100 句》《雅思寫作 1000 詞》。軟件推薦扇貝、百詞斬等。