2020年，SAT依然重要！

導(dǎo)讀：美國(guó)Top 30中最“頭鐵”的MIT終于松口，取消強(qiáng)制提交SAT成績(jī)。自此，美國(guó)前三十全部大學(xué)都取消了2021申請(qǐng)季的SAT提交要求。所以就有很多小伙伴們說(shuō)，SAT的含金量是不是下降了？今天小編就來(lái)帶大家系統(tǒng)探討一下，SAT的含金量是否下降了？

【系統(tǒng)分析】

一、“考試規(guī)避”≠ “無(wú)視分?jǐn)?shù)”

由于2020年是“活久見(jiàn)”的一年，很多學(xué)校為了不錯(cuò)過(guò)優(yōu)秀候選人，以及出于對(duì)國(guó)際生的關(guān)懷，都陸續(xù)取消了對(duì)2021年國(guó)際生申請(qǐng)人的標(biāo)化考試要求，制定了Test-optional政策。

然而，我們必須清楚，Test-optional不等于Test-blind。

*Test-blind，被戲稱為“無(wú)視政策”。部分美國(guó)大學(xué)明確規(guī)定，不需要申請(qǐng)人提交標(biāo)化考試成績(jī)。即使申請(qǐng)人提交，學(xué)校也完全不會(huì)使用分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)估申請(qǐng)人能力。

如果提交標(biāo)化考試要求不再是強(qiáng)制要求，反倒更能體現(xiàn)出提交成績(jī)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

這一點(diǎn)可以參考，美高學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí)仍然會(huì)提交TOEFL成績(jī)一樣。雖然很多大學(xué)表示在美國(guó)完成4年美高學(xué)習(xí)的學(xué)生擁有“托?；砻鈾?quán)”，但是超過(guò)90%的學(xué)生仍然會(huì)提交托福分?jǐn)?shù)。因?yàn)榭闪炕姆謹(jǐn)?shù)能讓招生官1秒鐘就對(duì)申請(qǐng)人的語(yǔ)言能力擁有直觀的認(rèn)知。

同理，提交SAT標(biāo)化成績(jī)也可以達(dá)到這樣的效果。對(duì)于一個(gè)國(guó)際生來(lái)說(shuō)，標(biāo)化成績(jī)是對(duì)TA的語(yǔ)言能力和學(xué)術(shù)能力的最直觀證明，少了這項(xiàng)分?jǐn)?shù)，申請(qǐng)必然就處于劣勢(shì)。

除了明確規(guī)定Test-blind的大學(xué)，很多招生辦雖然嘴上說(shuō)新的政策不會(huì)影響他們對(duì)申請(qǐng)人的審核，不過(guò)，你要是相信了那就真的是too young to na?ve了。

Test-optional政策的發(fā)布所導(dǎo)致的連鎖反應(yīng)之一就是會(huì)有更多學(xué)生嘗試向這些大學(xué)提交申請(qǐng)，如果提交申請(qǐng)的人數(shù)暴漲，那就意味著招生官需要花費(fèi)比以往更多的時(shí)間和精力審核材料，而這個(gè)時(shí)候，如果有出色的標(biāo)化成績(jī)，你就有更大的幾率被招生官注意到。

對(duì)于已經(jīng)開(kāi)始備考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度，查漏補(bǔ)缺才是正道，不要讓外界的信息動(dòng)搖自己的決心。

二、讓自己擁有更多主動(dòng)權(quán)

從每個(gè)申請(qǐng)人的角度看待標(biāo)化成績(jī)?nèi)∠撸m然暫時(shí)減輕了備考?jí)毫?，但在申?qǐng)過(guò)程中，結(jié)合上方分析的第 一點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)際上會(huì)影響學(xué)生擇校時(shí)的選擇范圍。

首先，此政策僅適用2021秋季申請(qǐng)季，決定gapyear的學(xué)生在下一年的申請(qǐng)周期中仍然需要提交標(biāo)化城國(guó)際。

其次，仍有大部分學(xué)校并未發(fā)布Test-optional政策，所以，為了**自己擇校時(shí)握有足夠的主動(dòng)權(quán)，有一份標(biāo)化成績(jī)還是會(huì)多一條路。

最 后，其實(shí)也是最重要的，標(biāo)化成績(jī)還是申請(qǐng)材料中很重要的部分。就像拼圖一樣，全面的個(gè)人材料展示可以更清晰地將你的形象展現(xiàn)給招生官，也能讓申請(qǐng)材料中的每部分之間產(chǎn)生一定的聯(lián)動(dòng)效果，贏得更多學(xué)校的青睞。

三、避免“綜合實(shí)力”騙局

標(biāo)化要求被取消之后，哈佛大學(xué)通過(guò)Making Caring Common項(xiàng)目聯(lián)合300余所院校，發(fā)布了新的聯(lián)合聲明。他們希望這份新的聲明可以作為一個(gè)指導(dǎo)，讓學(xué)生更詳細(xì)地了解他們?cè)诟咧衅陂g優(yōu)先考慮的事項(xiàng)內(nèi)容。聲明的具體內(nèi)容不再贅述，但是透過(guò)聲明中列舉出的幾條內(nèi)容，我們卻可以看到，想要用這些所謂的“綜合能力”去補(bǔ)足標(biāo)化缺失帶來(lái)的能力證明，還是有一定難度的。

課外/假期活動(dòng)

服務(wù)和對(duì)他人的貢獻(xiàn)

單說(shuō)這兩條內(nèi)容，幾乎所有申請(qǐng)人的簡(jiǎn)歷或文書里都涉及這兩個(gè)板塊的內(nèi)容，但是活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)和“質(zhì)量”卻各不相同。

這就不得不提申請(qǐng)人所處的家庭背景了，不同家庭給孩子提供的資源和人脈不盡相同，所以，學(xué)生能夠接觸和參與的競(jìng)賽、興趣愛(ài)好活動(dòng)或者志愿者項(xiàng)目就是千差萬(wàn)別、甚至是天壤之別了。金字塔頂 尖的人畢竟是極少數(shù)的，不在頂 尖的人群想突出自己的能力和優(yōu)秀程度，就必須在能提供的材料數(shù)量上下功夫（當(dāng)然，質(zhì)量也不能忽視）。

而這之中，標(biāo)化就是必備材料了。標(biāo)化所展現(xiàn)的不僅是一個(gè)數(shù)字，還有你的毅力、學(xué)習(xí)自律性和成長(zhǎng)空間。這些是跟你的學(xué)術(shù)能力同樣重要的元素。

只要你堅(jiān)定自己的決心，在備考階段，不遺余力地提升自己的能力和分?jǐn)?shù)，即使你是背著香奈兒，也可以站在合影中！

【小結(jié)】

小編覺(jué)得無(wú)論院校是否強(qiáng)制提交SAT成績(jī)，有漂亮的成績(jī)單依然是申請(qǐng)?jiān)盒５囊淮髢?yōu)勢(shì)，SAT成績(jī)依然很重要！所以各位小伙伴們還是認(rèn)真?zhèn)淇迹Σ攀峭醯?，取得好成?jī)，才能更有機(jī)會(huì)被心儀院校錄?。?/p>