保定東方技工優(yōu)秀學(xué)員-花季少女創(chuàng)業(yè)記

導(dǎo)讀：東方注重綜合素質(zhì)人才培養(yǎng)，獨(dú)特的教學(xué)方法和工讀并軌的教學(xué)模式，采用東方教學(xué)課件、教具、結(jié)合真人實(shí)操，加以強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生很快理解并掌握技能，培養(yǎng)了一批又一批人才，無(wú)數(shù)學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)，今天讓我們一起走進(jìn)花季少女創(chuàng)業(yè)記。

趙晴晴，一位來(lái)自雄安新區(qū)的花季少女。愛(ài)美的她，夢(mèng)想就是開(kāi)一家屬于自己美容店。離開(kāi)校園，在社會(huì)的歷練中，晴晴意識(shí)到只有更專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能更接近自己的夢(mèng)想。于是在家人的支持下，她來(lái)到了東方技工學(xué)校，選擇了美容專業(yè)的學(xué)習(xí)。

趙晴晴

在校期間由于趙晴晴在專業(yè)學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神等方面出色的表現(xiàn)不但被選為班長(zhǎng)，還加入了校方督察隊(duì)。

督察隊(duì)是東方技工學(xué)校特有的教學(xué)管理亮點(diǎn)，學(xué)校在除了美容美發(fā)等專業(yè)學(xué)習(xí)外，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織能力、執(zhí)行能力、抗壓能力等綜合能力的軍事化以點(diǎn)帶面的復(fù)制式培養(yǎng)。以培養(yǎng)管理能力為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力為根本。打造具有獨(dú)特風(fēng)格的東方學(xué)員。

晴晴為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)加入督察隊(duì)。最初高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，可讓這位嬌滴滴的小女生吃了不少苦頭，也動(dòng)過(guò)放棄的念頭。但想起校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”自己如果連這些辛苦都堅(jiān)持不下來(lái)，何談自己創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想？在以趙晴晴為代表的的督察隊(duì)隊(duì)員身上百年?yáng)|方精神：“誠(chéng)信、勤奮、求精、開(kāi)拓”時(shí)刻得到完美的體現(xiàn)，更是以做事不怕苦不怕累、雷厲風(fēng)行、立竿見(jiàn)影著稱，是全校學(xué)生的表率。

通過(guò)基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，磨煉了隊(duì)員們的吃苦耐勞的抗壓能力。通過(guò)多方面的拓展訓(xùn)練，隊(duì)員們收獲了彼此之間的信任也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作。通過(guò)對(duì)校內(nèi)日常督查，將個(gè)人的執(zhí)行能力發(fā)揮運(yùn)用。通過(guò)協(xié)助學(xué)校老師們的教學(xué)，每個(gè)隊(duì)員的組織能力得到了大鍛煉。

在學(xué)習(xí)美容專業(yè)技能時(shí)，趙晴晴付出常人幾倍的努力。在課下也積極反復(fù)練習(xí)美容手法，對(duì)于每種美容產(chǎn)品的功效和針對(duì)的客戶類(lèi)型也詳細(xì)記錄。一分耕耘一分收獲，正是她的勤奮和努力，得到了在校師生的一致好評(píng)，并且在畢業(yè)時(shí)得到了留校的寶貴機(jī)會(huì)。

夢(mèng)想永不止步，學(xué)成歸來(lái)的趙晴晴帶著從東方技工學(xué)校學(xué)習(xí)的全面技術(shù)以及校方提供的創(chuàng)業(yè)方案和設(shè)計(jì)規(guī)劃將那屬于她兒時(shí)夢(mèng)想達(dá)成。

趙晴晴的美容工作室開(kāi)張后，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?、系統(tǒng)的銷(xiāo)售渠道讓她店面運(yùn)營(yíng)上得心應(yīng)手。專業(yè)的美容技巧、良好的服務(wù)態(tài)度讓她在客戶間備受推崇。工作室回頭客越來(lái)越多，每天忙的不亦樂(lè)乎，晴晴甜美的臉上洋溢著幸福的笑容。是百年?yáng)|方，讓她夢(mèng)想成真，有了百年?yáng)|方的助力，讓她在奮斗中綻放花季，在青春中收獲果實(shí)。