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卡耐基青少年口才演講訓(xùn)練之后的改變

2014-11-27

讓我們一起分享一下讓孩子們參加完口才演講課程之后的改變

1、心理:激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲望,讓孩子充滿自信與活力,敢于并樂于在各種場合大膽講話;

2、發(fā)聲:讓孩子口齒伶俐、聲音洪量、口腦協(xié)調(diào)、能說會(huì)講、語言流暢,形成大方開朗、有效表達(dá)的習(xí)慣;讓孩子掌握朗誦的抑揚(yáng)頓挫,輕重緩急、學(xué)會(huì)情感表達(dá)

3、行為:塑造上臺(tái)表演的基本功:鞠躬環(huán)視、眼神交流、手勢手位、表情動(dòng)作、禮儀姿態(tài);

4、思維:培養(yǎng)孩子編創(chuàng)故事、即興講話的能力,豐富想象力、學(xué)會(huì)快速組織語言,增強(qiáng)語言邏輯,條理清晰,沉穩(wěn)大方

【圖片記錄孩子們的上課現(xiàn)場,了解孩子們蛻變的過程】

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

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