最近,咱們留學(xué)團(tuán)隊陪同學(xué)員踏上了前往新加坡東南亞世界聯(lián)合書院(UWC)的旅程,共同參與了一場別開生面的夏?;顒樱∵@所被稱之為“名校搖籃”的新加坡東南亞世界聯(lián)合書院(UWC),備受國內(nèi)眾多家長的青睞,成為了每年競相申請的熱門國際學(xué)校!接下來跟隨我們一起了解這所國際學(xué)校的魅力吧~
東南亞世界聯(lián)合書院,全名為UWC South East Asia International School,成立于1971年,是世界聯(lián)合學(xué)院在新加坡的分校,簡稱UWCSEA。新加坡 UWC 是新加坡排名一的國際學(xué)校,也是最難進(jìn)的國際學(xué)校。新加坡 UWC 總共有兩個校區(qū),Dover 校區(qū)(多佛校區(qū))和東校區(qū),都提供了幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、到高中的一體化教育。
UWCSEA (Dover campus) 多佛校區(qū),位于中南部皇后鎮(zhèn)區(qū),靠近新加坡國立大學(xué),有3000多位在讀學(xué)生,來自87種不同國家,師生比例1:10.3,教師平均教齡9年左右。
UWCSEA (East campus) 東校區(qū),位于東部淡濱尼區(qū),靠近樟宜機(jī)場,有2800多位在讀學(xué)生,來自84種不同國家,師生比例1:10.3,教師平均教齡6年左右。
學(xué)校擁有現(xiàn)代化的綜合性教學(xué)大樓,提供給幼兒園到十二年級的學(xué)生使用,同時學(xué)校也配備了高級的設(shè)施與設(shè)備:現(xiàn)代化課室、多功能劇場、戶外球場、室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)游泳池、設(shè)計與技術(shù)中心、全設(shè)備實驗室、綠色大樓等。
課程設(shè)置
UWC提供全面的學(xué)習(xí)計劃和課程,由五個不同元素組成:學(xué)術(shù)、活動、戶外教學(xué)、個人和社會教育、服務(wù)。不與任何國家課程一致,而是自己設(shè)計課程,鼓勵學(xué)生圍繞每個學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行探究的學(xué)習(xí)和課程。
IB課程
UWC是世界上為數(shù)不多的幾所能提供幾乎所有IB文憑科目的學(xué)校之一。能夠讓學(xué)生在IB選課階段實現(xiàn)按照自己的優(yōu)勢、興趣來選課的自由。尤其是,IB的第六組藝術(shù)領(lǐng)域,UWC是新加坡一所提供這個領(lǐng)域所有五門課程。
幼兒及小學(xué)階段:采用基于探究性的整體學(xué)習(xí)方法,課程包括英語、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、人文學(xué)科、科學(xué)、音樂、體育等。
中學(xué)階段:學(xué)生將學(xué)習(xí)以英語、人文、數(shù)學(xué)和科學(xué)為主的核心科目,以及視覺藝術(shù)、戲劇、體育和探索領(lǐng)域的課程。
高中階段:提供IB國際文憑高中課程(IBDP),學(xué)生需選修六個科目,包括語言A1、第二語言(A2/B)、個人與社會、實驗科學(xué)、數(shù)學(xué)與計算機(jī)技術(shù)、藝術(shù)與選修。此外,學(xué)生還需完成專題論文、認(rèn)識論文和“創(chuàng)意行動-服務(wù)”課外活動。
服務(wù)與活動
學(xué)校鼓勵學(xué)生參加CCA活動,根據(jù)自身興趣愛好嘗試各種活動。學(xué)生大量參與課堂以外的許多活動,融合了在校學(xué)習(xí)和校外活動。
畢業(yè)于多佛校區(qū)
其中34.8%的學(xué)生被錄取到了美國大學(xué),包括哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、布朗大學(xué)等美國藤校。
19.9%的學(xué)生被錄取到了英國大學(xué),包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等英國G5名校。
7.4%的學(xué)生被錄取到了歐洲大學(xué),包括隆德大學(xué)、米蘭理工大學(xué)等。
畢業(yè)于東校區(qū)
其中33.6%的學(xué)生被錄取到了美國大學(xué)
21.3%的學(xué)生被錄取到了英國大學(xué)
11.5%的學(xué)生被錄取到了加拿大大學(xué)
申請詳情
申請要求
UWC 硬能力要求:英語(聽說讀寫都要)、數(shù)學(xué)(有不少競賽難度題,且用英文考)、中文寫作
UWC 軟能力要求:英文辯論、小組討論、演講能力、辯證思維、臨場反應(yīng)
UWC 喜歡的學(xué)生氣場:格局打開、世界觀夠大、關(guān)心時事、有社會責(zé)任感
UWC對于學(xué)生的要求不僅僅體現(xiàn)在學(xué)業(yè)上,還體現(xiàn)在學(xué)生的課外活動情況上!對于 UWC 來說,氣場和 vibe 的匹配,有的時候比學(xué)術(shù)水平更重要。
申請時間
新加坡 UWC 25/26 學(xué)年的申請于9月1日正式開啟。UWCSEA 不同年級有不同的入學(xué)要求。因此,申請人需要提前了解這些要求以及學(xué)校的考試內(nèi)容,做好充分準(zhǔn)備。計劃在 2025 年8 月或 2026 年 1 月入學(xué)的家長們,可以提前開始規(guī)劃。
一輪申請
截止時間為2024年11月4日,offer將在2025年1月前發(fā)放。
二輪申請
截止時間為2025年2月3日,offer將在2025年5月前發(fā)放。
住宿申請
截止日期為2025年1月6日,住宿的offer將于2025年3月前發(fā)放。
注意事項!
# 住校申請:
G8 以上年級的學(xué)生如需申請住校,需額外參加一輪面試,名額有限。準(zhǔn)確把握申請時間:務(wù)必留意申請和截止時間.
# 年齡要求:
嚴(yán)格按照入學(xué)當(dāng)年年齡劃分年級,K1 年級招收 4 周歲學(xué)生,2021年8月31日以后出生的孩子不能申請 25/26 學(xué)年。
所需提交材料清單
學(xué)校要求所有入學(xué)申請均由英文填寫,如若申請文件不完全為英文,請?zhí)峁┙?jīng)過公證的翻譯件。
申請審核階段,如果需要額外的文件或者某些必要信息有缺失,學(xué)校將通過電子郵件通知。
包括:學(xué)生護(hù)照、護(hù)照規(guī)格的證件照、出生證明、與學(xué)習(xí)相關(guān)的專家報告(如有)、英語能力證明、老師推薦信、學(xué)生護(hù)照、疫苗接種記錄、曾獲得過的獎項及榮譽(yù)的證書(如有)、過去兩年就讀的學(xué)校的完整成績報告,包括最近一學(xué)期的成績報告、申請入讀六年級或更高的年級,需要提交手寫的學(xué)生陳述Student Statement、除成績報告大不超過10MB以外,其他文件不可超過1MB。
申請政策
K1-G1:在新加坡的申請人需要到校參加活動,學(xué)校的招生官會觀察、評估申請人現(xiàn)場活動表現(xiàn)。申請人不在新加坡也無需擔(dān)心,學(xué)校會根據(jù)成績單、申請表做綜合評估。
K1-K2:
孩子需具備基本的英語聽力理解能力,能響應(yīng)簡單英文指示
G1:
學(xué)生需展現(xiàn)簡單的識字能力,包括閱讀和書寫
G2-G5:UWC會根據(jù)申請人的成績和申請表做綜合評估,同時會聯(lián)系申請人的授課老師確認(rèn)申請人的英文水平和就讀經(jīng)歷。
G2-G3:
需要有在全英文學(xué)校學(xué)習(xí)1-2年的經(jīng)歷
G4-G5:
需要有在全英文學(xué)校學(xué)習(xí)1-3年的經(jīng)歷,如無相關(guān)經(jīng)歷,可通過國際認(rèn)可的英文測試(如小托福Toefl Junior、劍橋英文測試CEQ-KET/PET/FCE)來證明英文水平。
G6-G11:需要線上EAL測試,六年級至十一年級申請者皆需要參加線上EAL測試(與Tracktest類似),一年級至五年級的申請者則會進(jìn)行EAL Review。
G6-G8:
與G2-G5年級學(xué)生的審查路徑差不太多,但也有少數(shù)學(xué)生被新加坡東南亞世界聯(lián)合書院要求參加英文測試,以確認(rèn)真實水平。
G9-G11:
線上英文EAL測試+面試。Virtual Immersion Programme (VIP) 小組主題討論會,全面考察學(xué)生的英文表達(dá)、批判性思維及團(tuán)隊合作能力
綜合考核
K1-G1:
采用 meet and play 形式
G2-G8:
學(xué)校根據(jù)學(xué)生申請的信息
以及他們之前學(xué)校的報告進(jìn)行評估。
G9-G11:
學(xué)生需參加聽說讀寫的綜合考核(track test)
K1-G1年級
在新加坡的申請人需要到校參加活動,學(xué)校的招生官會觀察、評估申請人現(xiàn)場活動表現(xiàn)。申請人不在新加坡也無需擔(dān)心,學(xué)校會根據(jù)成績單、申請表做綜合評估。
課堂參與:學(xué)生應(yīng)能夠適應(yīng)課堂,不依賴大量的語言輔助。
表達(dá)能力:能夠在沒有顯著支持的情況下,用英語分享一些想法。
讀寫能力:Grade 1的申請者應(yīng)具備基本的英文讀寫能力,若曾在全英文授課環(huán)境中接受教育過更好
K1至K2:
孩子需具備基本的英語聽力理解能力,能響應(yīng)簡單英文指示
G1:
學(xué)生需展現(xiàn)簡單的識字能力,包括閱讀和書寫
G2-G5年級
UWC會根據(jù)申請人的成績和申請表做綜合評估,同時會聯(lián) 系申請人的授課老師確認(rèn)申請人的英文水平和就讀經(jīng)歷。
G2至G3:學(xué)生需要有足夠的英語能力來參與課程。讀寫能力可能仍在發(fā)展中。申請者通常需要有2年以上的全英語教育經(jīng)歷,或者具備相似的英語語言和讀寫能力。
G4至G5:學(xué)生需要具備較強(qiáng)的英語溝通能力申請者應(yīng)具備3年以上的全英文教育經(jīng)歷,或擁有相同程度的英語語言和讀寫發(fā)展水平。語言評估:K1到G5的申請者不需要進(jìn)行額外的英語評估。
G6至G8(中學(xué)初級):
較強(qiáng)的口語流利度,以便能夠進(jìn)入并參與課業(yè)。學(xué)術(shù)英語讀寫能力,能夠完成課堂和課程要求的讀寫任務(wù)。
申請者通常需要至少3年以上的全英文教育經(jīng)歷,或通過其他途徑達(dá)到相似的英語語言和讀寫能力水平。
語言評估:申請者將被邀請參加在線EAL(English as an Additional Language)評估,評估結(jié)果將決定他們是否符合UWCSEA的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
G9-G11年級
線上英文EAL測試+面試。
Virtual Immersion Programme (VIP) 小組主題討論會,全 面考察學(xué)生的英文表達(dá)、批判性思維及團(tuán)隊合作能力
學(xué)生需要展示:足夠的學(xué)術(shù)英語能力,能夠參與UWCSEA的高中課程語言評估:申請者需在接受面試和評估前,完成在線EAL評估,測試他們的英語能力是否足以應(yīng)對高中課程的要求。
關(guān)于入學(xué)評估
G6-G11年級:需參與線上語言評估,確保學(xué)生英語能力符合標(biāo)準(zhǔn)。
G1-G5年級:將進(jìn)行語言能力回顧,以便更好地適應(yīng)未來學(xué)習(xí)。
1、今年G6到G8重啟了入學(xué)測試,原本G6以上的學(xué)生只需要寫一篇個人陳述,來說明為什么選擇UWC,在有成績單和英文基礎(chǔ)的情況下不用參加入學(xué)測試及面試,而今年招生官明確表示,如果英語不是孩子母語,G6-G8年級申請者將需要進(jìn)行EAL考試,考試形式類似于TrackTest
2、TrackTest測試內(nèi)容的核心部分有:語法詞匯,閱讀理解和聽力理解,還包括口語和寫作
3、對于低幼年齡,也不再滿足于會幾個單詞,可以看出來作為一梯隊的學(xué)校對語言要求更高了,英文能力基本要向孩子中文水平看齊,明確規(guī)定了申請相應(yīng)年級前需要在EMI學(xué)校,即全英文教學(xué)的學(xué)校就讀年限
4、G6以上的孩子需要提交一份statement,必須由孩子自己完成,要反映孩子的心聲,不能借助他人或科技的力量,這一塊還是很重要的,所以一定要認(rèn)真準(zhǔn)備豐富全面的且真實的文書
5、UWC校方還公布了Dover和East兩個校區(qū)的2025招生學(xué)位,Dover校區(qū)不開設(shè)K2年級的申請,East校區(qū)G3和G5學(xué)位相對較少,競爭激烈
6、UWC申請網(wǎng)站升級,但不影響已提交過家庭再次提交申請,今年的界面更清晰絲滑,還有專屬招生老師的聯(lián)系方式
7、UWC還宣布,今年一輪申請結(jié)果相比去年推遲,從12月推遲到了1月,第二輪結(jié)果會在3月中旬發(fā)放,雖然時間有所延遲,但offer發(fā)放比例和往年基本相同
8、UWC表示過申請雙校區(qū)的孩子將被考慮的機(jī)會更多,一旦符合條件,孩子就會被納入在兩個校區(qū)的符合條件的“申請池”中,如果申請一個校區(qū)沒有位置,是不會自動分配到另一個校區(qū)的,所以一般為了提高申請成功率,建議大家兩個校區(qū)同時申請
這是咱們Ascending新加坡夏校團(tuán)的結(jié)課證書,相信同學(xué)們此次的夏?;顒右彩斋@滿滿!
Ascending新加坡留學(xué)團(tuán)隊專注于為每位學(xué)生量身打造升學(xué)方案,提供全面的一站式服務(wù)。我們的專業(yè)申請規(guī)劃助力學(xué)生順利實現(xiàn)進(jìn)入夢想學(xué)校的目標(biāo)。至今,已有多位學(xué)生在我們的輔導(dǎo)下成功獲得新加坡名校的錄取offer。
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