統(tǒng)考結(jié)束必看丨統(tǒng)考結(jié)束做好這件事，才能穩(wěn)保上岸！

2025年普通高校招生藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)一考試多數(shù)省份在11月底至12月初舉行，在統(tǒng)考后，很多藝考生都不太明確接下來(lái)要做些什么，是等統(tǒng)考成績(jī)出來(lái)后再做打算呢？還是馬上投入文化課沖刺呢？或是要準(zhǔn)備?？寄兀吭蹅儾豢梢桓哦?，以下是一些參考建議，或許對(duì)同學(xué)們有所幫助。

01.藝術(shù)生統(tǒng)考結(jié)束后要不要等成績(jī)出來(lái)后再做打算？

藝術(shù)生在統(tǒng)考結(jié)束后不建議等到成績(jī)出來(lái)后再做打算。

原因如下：

1. ?文化課復(fù)習(xí)的重要性?：由于藝考生文化課基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，統(tǒng)考結(jié)束后到高考之間的幾個(gè)月是沖刺文化課的黃金期。如果等到成績(jī)出來(lái)再著手準(zhǔn)備文化課，時(shí)間可能會(huì)非常緊迫。

2. ?心態(tài)調(diào)整?：統(tǒng)考結(jié)束后，考生應(yīng)穩(wěn)定心態(tài)，不要因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束而放松。接下來(lái)還需要全力以赴準(zhǔn)備校考和高考文化課。 

3. ??？紲?zhǔn)備?：如果考生選擇參加?？迹y(tǒng)考結(jié)束后應(yīng)繼續(xù)提升專業(yè)技能，參加完校考后進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)，但建議在?？贾斑x擇好文化課沖刺班，后面再找的話可能就太倉(cāng)促了，家長(zhǎng)可幫助孩子提前了解?。

02.藝術(shù)統(tǒng)考后如何判斷自己要不要?？?

 第一種情況：專業(yè)強(qiáng)+文化強(qiáng) 

如果你的專業(yè)課水平高，在本省統(tǒng)考中能排進(jìn)前5%，而且文化課卷面裸分超過(guò)450分，那校考對(duì)你來(lái)說(shuō)是如魚得水！你可以自由選擇心儀的學(xué)校去參加校考，像你這么優(yōu)秀的藝考生，在?？贾锌隙艽蠓女惒?，說(shuō)不定會(huì)遇到更好的機(jī)會(huì)！

 第二種情況：專業(yè)強(qiáng)+文化一般(分專業(yè)) 

如果你是美術(shù)生，并且文化課不太好，那不太建議你參加?？肌Ｒ?yàn)楝F(xiàn)在有美術(shù)?？嫉脑盒Ｒ话愣己苤匾曃幕n，這種情況下參加?？?，很可能只是白白浪費(fèi)時(shí)間。

但如果你是音樂(lè)或者舞蹈專業(yè)的考生，那就可以考慮參加?？?。一般來(lái)說(shuō)，音樂(lè)學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院在文化課自主劃線方面要求相對(duì)較低。不過(guò)要注意，這些院校的?？几?jìng)爭(zhēng)可是相當(dāng)激烈，要做好充分準(zhǔn)備！

 第三種情況：專業(yè)一般+文化強(qiáng) 

不管你是哪個(gè)藝考專業(yè)，如果專業(yè)水平一般，即使文化課特別好，也不太建議參加?？?。專業(yè)一般意味著在專業(yè)方面可能會(huì)在初試就很難通過(guò)。這種時(shí)候，不如好好利用文化課的優(yōu)勢(shì)，去報(bào)考綜合大學(xué)。藝考改革文化課占比增加了，你的文化課優(yōu)勢(shì)可以很好地彌補(bǔ)專業(yè)課的不足，這樣你還是有很大機(jī)會(huì)進(jìn)入名校的！

 第四種情況：專業(yè)弱+文化弱 

要是你的專業(yè)課不太好，文化課也比較薄弱，那統(tǒng)考結(jié)束后，你需要更專注于文化課學(xué)習(xí)！這可是你上本科的最后希望了。一定要珍惜每一分每一秒，努力提升文化課成績(jī)！

03.回校復(fù)習(xí)還是選擇文化課沖刺機(jī)構(gòu)？

藝術(shù)生統(tǒng)考結(jié)束后選擇回校復(fù)習(xí)還是找文化課沖刺機(jī)構(gòu)，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考量?：

1.考生原文化學(xué)校師資

對(duì)比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果原學(xué)校師資力量比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)差，那么可以考慮參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；相反，如果學(xué)校本身就是重點(diǎn)高中，加上學(xué)生自身學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，也可以選擇返回母校，多和文理生接觸、交流和學(xué)習(xí)，盡快跟上文化課進(jìn)度。

2.考生的自制能力

一般來(lái)說(shuō)，文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生的管理會(huì)比普通高中管理更加嚴(yán)格，加上文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從早到晚均有老師管理和約束，學(xué)生自制力偏弱的情況下可以選擇文化培訓(xùn)班。

3.看原學(xué)校是否有針對(duì)藝考生的班級(jí)

即使學(xué)校會(huì)重新分藝術(shù)班，學(xué)習(xí)氛圍肯定和重點(diǎn)班沒(méi)得比，但是如果回原先的班，正常文化生在聯(lián)考結(jié)束時(shí)期一般已經(jīng)進(jìn)入了第二輪復(fù)習(xí)，校考結(jié)束后已經(jīng)進(jìn)入第三輪復(fù)習(xí)，而藝考生還未開始第一輪復(fù)習(xí)。這種情況下也是可以考慮參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

4.看學(xué)生的文化課基礎(chǔ)

基礎(chǔ)很弱的學(xué)生需要從基礎(chǔ)開始學(xué)，一般在原高中進(jìn)入復(fù)習(xí)階段老師很少會(huì)反復(fù)講解基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)起來(lái)非常吃力。想要在最后考出理想分?jǐn)?shù)，原來(lái)的高中很難實(shí)現(xiàn)，建議直接尋找補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)參加集中培訓(xùn)。

總之，家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況綜合權(quán)衡各方面因素，做出最適合的選擇。

• 選擇一所好的文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：事半功倍

學(xué)文化，來(lái)成達(dá)！學(xué)好文化，成就大家！