2019年第四屆（第十批）廣東中醫(yī)師承關(guān)系正式確立

2019年3月3日，由廣東中醫(yī)師承教育研究中心（以下簡(jiǎn)稱“師承中心”）組織，來自全國(guó)各地、廣東省各大醫(yī)院的第四屆（第十批）師承學(xué)員們與導(dǎo)師在公證人員見證下簽訂《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承關(guān)系合同書》，正式確認(rèn)師徒關(guān)系。

法律：《傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承和確有專長(zhǎng)人員醫(yī)師資格考核考試辦法》第九條：師承人員應(yīng)當(dāng)與指導(dǎo)老師簽訂由國(guó)家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的師承關(guān)系合同。師承關(guān)系合同應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級(jí)以上公證機(jī)構(gòu)公證，跟師學(xué)習(xí)時(shí)間自公證之日起計(jì)算。

回顧踏上中醫(yī)路的緣由，中醫(yī)于中醫(yī)人，似乎是潤(rùn)物細(xì)無聲的潛移默化，但細(xì)細(xì)回味起來，與中醫(yī)的緣分又是必然的，許多時(shí)候只是欠缺某個(gè)契機(jī)。

在師承中心的新一批學(xué)員中，學(xué)中醫(yī)不僅是其人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，更多是多年來念念不忘的中醫(yī)心。

亦師亦友系中醫(yī)

尊醫(yī)重藥歧黃路

已經(jīng)是醫(yī)院主任中藥師的師承學(xué)員覃軍，在二十多年前與中藥結(jié)識(shí)后，便結(jié)下了與中藥的羈絆，與導(dǎo)師胡世云主任更是相識(shí)多年的好友。

醫(yī)藥不分家，是覃軍多年來大的感觸。中醫(yī)與中藥相輔相成，醫(yī)生若是持槍人，中藥便是子彈，好藥材、辨證論治的功力對(duì)于治好病人疾病是至關(guān)重要的。加強(qiáng)醫(yī)生與藥師之間的溝通，對(duì)于開方用藥亦有輔助之效；醫(yī)生對(duì)于藥物的要求高低，更與治療療效關(guān)系密切。

從事中藥材行業(yè)的師承學(xué)員劉志華對(duì)此也深有同感，中醫(yī)理論能指導(dǎo)中藥材的使用，使藥效得以充分發(fā)揮。而導(dǎo)師的豐富臨床經(jīng)驗(yàn)亦是學(xué)中醫(yī)路上的重要助力，好的老師很可能成就一個(gè)學(xué)生。

學(xué)員心聲：

“通過不斷的自學(xué)總結(jié)、對(duì)外交流和跟師學(xué)習(xí)，以中藥飲片質(zhì)量控制為主攻方向，努力掌握學(xué)科先進(jìn)技術(shù)，積極積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握中藥飲片鑒定技術(shù)和炮制工藝等質(zhì)量控制環(huán)節(jié)。

同時(shí)，能夠運(yùn)用中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，解決本專業(yè)疑難復(fù)雜問題并能指導(dǎo)下級(jí)藥師日常工作。

積極參加醫(yī)院對(duì)外中藥咨詢活動(dòng)；多次接受新聞媒體采訪進(jìn)行中藥科普知識(shí)；在《家庭醫(yī)生》撰寫中藥科普文章十多篇。2014年入選全國(guó)中藥特色技術(shù)傳承人才培訓(xùn)項(xiàng)目；2015年拜師國(guó)醫(yī)大師金世元先生學(xué)習(xí)中藥傳統(tǒng)技術(shù)；擔(dān)任2013年、2015年、2017年全國(guó)中高職院校中藥傳統(tǒng)技能大賽裁判員。共指導(dǎo)本、?？茖?shí)習(xí)生100多名，中藥學(xué)進(jìn)修人員數(shù)名；接待參觀、學(xué)習(xí)團(tuán)體20余批；講授小課30多次。主持省部級(jí)課題1項(xiàng)，以作者發(fā)表論文6篇；參編“創(chuàng)新教材”1本、專著2本?！薄獛煶袑W(xué)員覃軍

師承學(xué)員覃軍與導(dǎo)師胡世云合影

師承學(xué)員劉志華與導(dǎo)師梁東輝合影

耳濡目染中醫(yī)心

欽佩醫(yī)術(shù)結(jié)師緣

師承學(xué)員陳亞聰?shù)淖婺负湍赣H都是醫(yī)生，由于母親是一位中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)師，對(duì)其影響也更深。

在母親的診所中耳濡目染中，陳亞聰見過許多西醫(yī)治療的病人，而中醫(yī)能夠減少許多不必要的醫(yī)療傷害，由此深感繼承中醫(yī)的重要性。

對(duì)于中醫(yī)學(xué)習(xí)，陳亞聰也有自己的理解，通過師承中心的線上線下課程與臨床跟師，能夠輔助學(xué)員夯實(shí)中醫(yī)基礎(chǔ)，跟師學(xué)習(xí)會(huì)更水到渠成。

95后的師承學(xué)員吳凱，在原先實(shí)習(xí)過程當(dāng)中，深感“紙上得來終覺淺”，由此更為傾向于中醫(yī)學(xué)習(xí)道路上的跟師實(shí)踐。從中藥學(xué)跨到針灸，一方面是由于對(duì)導(dǎo)師溫乃元醫(yī)術(shù)的欽佩，另一方面，則是由于針?biāo)幗Y(jié)合的療效。

師承學(xué)員陳亞聰與導(dǎo)師鄧高丕合影

學(xué)員心聲：

“我自幼十分喜歡中醫(yī)，常在假期之余閱讀相關(guān)書籍，期望將來能與中醫(yī)有緣?？上Ц呖寂c中醫(yī)專業(yè)無緣，故選擇了與其較為相似的中藥學(xué)。今有幸可以再次給我一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)中醫(yī)，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將其發(fā)揚(yáng)光大?！薄獛煶袑W(xué)員吳凱

師承學(xué)員吳凱與導(dǎo)師溫乃元合影

學(xué)員心聲：

在師徒關(guān)系確認(rèn)的現(xiàn)場(chǎng)，師承學(xué)員覃軍與廣東省中醫(yī)院胡世云主任，師承學(xué)員黃淑英與梅州市第二中醫(yī)醫(yī)院謝勇慶主任，師承學(xué)員吳凱與省名中醫(yī)、梅州市第二中醫(yī)醫(yī)院溫乃元院長(zhǎng)，師承學(xué)員劉志華與南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院梁東輝主任，師承學(xué)員袁嘉勵(lì)與廣東省中醫(yī)院陳秀華主任，師承學(xué)員吳華爭(zhēng)與佛山市中醫(yī)院三水醫(yī)院蔡錦云主任，師承學(xué)員陳亞聰與省名中醫(yī)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)第 一附屬醫(yī)院鄧高丕主任，師承學(xué)員夏小波與深圳市中醫(yī)院邸振福主任，分別達(dá)成師徒關(guān)系：“岐黃為業(yè)，愿投身之”！

師承學(xué)員黃淑英與梅州市第二中醫(yī)醫(yī)院謝勇慶主任

師承學(xué)員夏小波與深圳市中醫(yī)院邸振福主任

師承學(xué)員袁嘉勵(lì)與廣東省中醫(yī)院陳秀華主任

師承學(xué)員吳華爭(zhēng)與佛山市中醫(yī)院三水醫(yī)院蔡錦云主任