北京劍橋創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)者TLE計(jì)劃經(jīng)典認(rèn)證課程

【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】

【劍橋創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)者TLE計(jì)劃】Thinking Like an Economist簡(jiǎn)稱(chēng)TLE，中文意思為“像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考”，TLE計(jì)劃是由劍橋大學(xué)三一學(xué)院前院長(zhǎng)、1998年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主阿馬蒂亞·森教授在2018年初發(fā)起，其宗旨是培養(yǎng)新時(shí)代具有經(jīng)濟(jì)學(xué)家思維的商界領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)翹楚。

【課程體系】

【課程內(nèi)容】

01.TE6001 劍橋派經(jīng)濟(jì)學(xué)史Cambridge's history of Economics

02.TE6002 經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思維 Thethinking mode ofeconomists

03.TE6003 經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理 Ten principles of Economics

04.IE7001 市場(chǎng)與供求定理 Market and the theorem of supply and demand

05.IE7002 消費(fèi)者行為理論Consumer behavior theory

06.IE7003 企業(yè)生產(chǎn)新理論 New theory of enterprise production

07.IE7004 經(jīng)濟(jì)學(xué)與博弈論Economics and game theory

08.IE7005 市場(chǎng)模型新理論 New theory of market model

09.IE7006 公共部門(mén)經(jīng)濟(jì)學(xué) Public sectoreconomics

10.AE8001 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)指標(biāo) Macroeconomicindicators

11.AE8002 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新理論 New theory of economic growth

12.AE8003 經(jīng)濟(jì)周期新理論 New theory of business cycle

13.RE9001 商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)Business andeconomic statistics

14.RE9002 經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法 Research methods of Economics

15.CE1001 經(jīng)濟(jì)學(xué)決策模型Economic decisionmode、經(jīng)濟(jì)管理案例課Economic management case course

16.CE1002 中國(guó)經(jīng)濟(jì)大趨勢(shì) The general trend of China's economy

【報(bào)名流程】

【課程詳情】

錄取條件

1、企業(yè)決策層、領(lǐng)導(dǎo)層、管理層及后備干部等商界人士

2、智庫(kù)與研究機(jī)構(gòu)學(xué)者、高校青年教師及愛(ài)好經(jīng)濟(jì)學(xué)的社會(huì)精英

3、通過(guò)綜合評(píng)估及抽查面試擇優(yōu)錄取

申請(qǐng)材料

1、報(bào)名申請(qǐng)表(T30表)

2、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)復(fù)印件1份

3、身份證復(fù)印件1份

4、2寸藍(lán)底證件照3張(附電子版)

5、個(gè)人簡(jiǎn)歷(中文版及英文版)各1份

學(xué)制課時(shí)

12個(gè)月(在職學(xué)習(xí)，每 1-2月集中學(xué)習(xí) 2-3天，共18天，計(jì)145課時(shí))

學(xué)習(xí)地點(diǎn)

1、第1至第5模塊課程:北京

2、第6模塊課程:北京大學(xué) 海外游學(xué)暨結(jié)業(yè)典禮:劍橋

費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)

首期班優(yōu)惠學(xué)雜費(fèi)8000英鎊/人(人民幣68800元/人)

費(fèi)用含學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、案例材料、教學(xué)管理費(fèi)、論文發(fā)表、證書(shū)費(fèi)

不含劍橋游學(xué)的費(fèi)用（按照劍橋低碳環(huán)保精神，資料電子版居多，需要攜帶筆記本電腦）

授課方式

線下集中授課，線上匯報(bào)輔導(dǎo)

雙證授予

1、完成第6模塊學(xué)習(xí)，北大頒發(fā)統(tǒng)一編號(hào)結(jié)業(yè)證書(shū)

2、全部完成考核合格，劍橋大學(xué)頒發(fā) TLE 認(rèn)證證書(shū)

論文發(fā)表

在導(dǎo)師輔導(dǎo)下，學(xué)員撰寫(xiě)出經(jīng)濟(jì)學(xué)研究論文，TLE 論文集出版館藏

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】

【師資力量】

林毅夫教授
經(jīng)濟(jì)學(xué)家，劍橋TLE計(jì)劃榮譽(yù)主任，劍橋大學(xué)2007-2008馬歇爾講席教授，曾任世界銀行高級(jí)副行長(zhǎng)，現(xiàn)任第十三屆全國(guó)政協(xié)經(jīng)濟(jì)委員會(huì)副主任，北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)、南南合作發(fā)展學(xué)院院長(zhǎng)、國(guó)家發(fā)展研究院名譽(yù)院長(zhǎng)。

韓廷春教授
經(jīng)濟(jì)學(xué)家，劍橋TLE計(jì)劃授權(quán)成員，清華大學(xué)公共管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心博士后。曾于90年代初赴澳大利亞訪學(xué)。復(fù)旦大學(xué)、山東大學(xué)等兼職教授，中國(guó)數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)對(duì)策論分會(huì)常務(wù)理事，首都企業(yè)改革與發(fā)展研究會(huì)常務(wù)理事。

葉靜怡教授
經(jīng)濟(jì)學(xué)家，劍橋TLE計(jì)劃核心導(dǎo)師，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，先后任北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系主任，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室主任，曾任北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)助理，伯克利加州大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。主要研究領(lǐng)域發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)，創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】

劍橋與燕園從本科生二年級(jí)到碩士研究生二年級(jí)選出優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入劍橋燕園交換學(xué)習(xí)項(xiàng)目。劍橋-燕園項(xiàng)目運(yùn)行至今，已經(jīng)培養(yǎng)出了312名海外留學(xué)生和對(duì)等數(shù)量的中國(guó)留學(xué)生。6-12個(gè)月的燕園生活使劍橋?qū)W子對(duì)中國(guó)積累了深厚的感情，他們已經(jīng)逐步成長(zhǎng)為研究中國(guó)文化和經(jīng)濟(jì)的一批學(xué)者精英。

劍橋燕園教育中心的愿景是為社會(huì)各界培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家思維的商界領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)翹楚，憑借劍橋大學(xué)作為全球經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的起源和核心，融合北大、清華等優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，旨在培養(yǎng)中國(guó)未來(lái)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

劍橋燕園教育以Ph.D培養(yǎng)模式為根基，打破國(guó)內(nèi)MBA、EMBA高管教育重實(shí)踐輕基礎(chǔ)理論，劍橋燕園重在知識(shí)上游規(guī)律層面的教育，解決邏輯底層的問(wèn)題。劍橋燕園教育向著”承劍橋智慧之源，傳燕園經(jīng)邦濟(jì)世”的使命邁進(jìn)。