IGCSE國際課程輔導班

【IGCS課程】

全球14—16歲考試最多人數(shù)的課程體系，國內(nèi)常用于過渡到Alevel\IB課程。IGCSE分數(shù)在申請英國/ 美國名校中占非常大的比重。

【課程設置】

IGCSE有60多個可選科目，學生在有限度的情況下可自由選擇。在中國通常作為就初次就讀國際課程的入門銜接課程，為后續(xù)學習和A-打好語言和思維基礎。

【課程難度】

IGCSE課程內(nèi)容相當于國內(nèi)初三和高一階段。

【評估方式】

學完IGCSE課程后，可自主決定是否參加全球統(tǒng)考，成績分為A*到G等八個級別。

【大學申請認可度】

IGCSE屬于初級課程，其成績不能直接用來申請大學。如果學生參加IGCSE統(tǒng)考獲得A以上成績，并和A-成績一起提交，則對申請大學有一定幫助作用。如果沒有A以上成績，不建議提交成績。有部分大學會將IGCSE階段的成績作為錄取參考。

【適合人群】

學生將來打算進入國際高中學習各種國際課程（IGCSE被廣泛地認可為A-，和美國課程的準備）或出國讀高中可以先修讀IGCSE來做準備。

【教學優(yōu)勢】

課程為線上直播課為主，海外高校常用學習系統(tǒng)，有完整的教學體系

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【師資介紹】

Yvonne

澳大利亞墨爾本大學教育學院中學教育碩士、澳大利亞悉尼大學文學士，6年海外留學經(jīng)驗，豐富的歷史學、人類學、以及考古學學科背景，澳大利亞National History Challenge國家歷史大賽州級現(xiàn)場指導。

在墨爾本大學學習和教研期間獨立進行了中澳歷史教科書對于歷史思維影響比較的項目研究，參與了澳大利亞國家博物館的UTS發(fā)掘項目。

曾在墨爾本私立中學任教9-12年級人文地理、歷史和宗教道德，具有豐富的澳洲學習、生活、教育工作經(jīng)驗。課堂教學過程中注重知識點在實際生活中的運用，激發(fā)學生的學習熱情，同時從語言、課堂問答等方式和途徑培養(yǎng)學生的學術素養(yǎng)和思維深度。

幫助學生通過青少年天才選拔的SCAT測試，成功進入約翰霍普金斯大學夏校，牛劍TSA、LNAT導師。

白老師

學員戰(zhàn)績斐然，曾帶出NEC全球第五，霍特國際商學院舊金山分校社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)碩士，美國德州農(nóng)工大學梅斯商學院海外交換，西班牙巴塞羅那自治大學企業(yè)管理學士，劍橋國際教育、IBO國際文憑組織三認證教師，國家中級經(jīng)濟師。

2020鉆石挑戰(zhàn)賽全球決賽現(xiàn)場指導、2020NEC中國總決賽現(xiàn)場指導，七年歐洲、美國、南美 生活、工作、學習經(jīng)驗。掌握中文、西班牙文、英文三語。2020年IEO全國亞軍。全程指導隊伍獲得2020年IEO全國季軍。2019年所教學員在全球決賽單項排名第五。2020年NEC全國決賽晉級率92%，全球決賽晉級率56%。

物理輔導 黃老師

2012年本科畢業(yè)于東南大學數(shù)理基地班，后赴美國喬治華盛頓大學攻讀航空航天工程研究生，師從美國宇航局（NASA）Sigma計劃帶頭人之一Prof. James D. Lee，5年海外國際課程與競賽授課經(jīng)歷，從事物理學科課程與競賽教學至今。

2017-2019年輔導學生中，1位獲國際物理奧林匹克競賽（IPHO）銀牌，3位獲亞洲物理奧林匹克競賽（APHO）金獎，15位獲中國物理奧林匹克競賽（CPHO）一等獎，6位獲英國物理奧林匹克競賽（BPHO）超級金獎，27位獲金獎，6位獲英國天文物理競賽（BAAO）金獎，其余獎牌若干枚。所輔導的常規(guī)物理學科教學中，IB物理7分率35%，6分率45%，長期從事IB物理課程IA，EE及TOK的寫作輔導。

生物輔導 于老師

美國德州大學達拉斯分校生物信息學及計算生物學碩士，威斯康星大學麥迪遜分校營養(yǎng)學學士，6年海外留學經(jīng)驗，有豐富的科研背景。

在校期間參與Dr. Tanumihardjo實驗室對維生素A的研究，并以第二作者在SCI期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后曾在美國生物科技公司ABS Global工作，主要參與生物制品的制作與研發(fā)。

在校期間曾擔任法語助教，擅長引導學生自我創(chuàng)造和思考的能力。

數(shù)學輔導 張博士

美國羅切斯特大學理論數(shù)學博士，復旦大學上海數(shù)學中心博士后研究員。初中階段獲得全國初中數(shù)學聯(lián)賽一等獎、化學聯(lián)賽二等獎并保送重慶南開中學理科競賽實驗班。高一獲得重慶市數(shù)學競賽一等獎，全市第三名。

高三獲得全國高中數(shù)學聯(lián)賽一等獎，生物聯(lián)賽二等獎。7年理論數(shù)學的研究和相關教學經(jīng)驗，讀博期間曾參與了大量AMC與美國大學生數(shù)學競賽（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。

回國后與教育機構合作輔導過多名參加AMC、AIME競賽與申請美高數(shù)學營的學生。

【機構介紹】

翰林成立于2017年，是國內(nèi)首家專注于國際競賽輔導的培訓機構，成立至今已服務超30000+學生，翰林可提供涵蓋國際競賽輔導(HiMCM/USACO/AMC)、國際課程備考(Alevel/AP/IB/IGCSE)、學術科研背景提升等服務，且擁有業(yè)內(nèi)稀缺的競賽資料、考點資源和課程真題等珍貴的學術資源，致力于為學員量身定制并執(zhí)行完整的學術培養(yǎng)方案。自創(chuàng)辦以來，就以業(yè)內(nèi)強大的師資和優(yōu)異的服務，獲得了大量學員家長的口碑推廣。

【機構環(huán)境】

辦公環(huán)境

會議室

教室

教學環(huán)境

前臺