杭州全日制托管中復班

【招生對象】

浙江省范圍內(nèi)的初中應往屆畢業(yè)

【課程目的】

1. 鞏固和深化初中階段各學科的基礎知識，包括語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史、地理、生物等，確保學生對重點概念、定理、公式等有清晰準確的理解和掌握。

2. 提升學生的學科思維能力和解題能力，通過大量的習題訓練、模擬考試和案例分析，讓學生熟練掌握各種題型的解題方法和技巧，能夠靈活運用所學知識解決實際問題。

3. 強化英語聽、說、讀、寫的綜合能力，提高學生的英語語言運用水平，為高中英語學習打下堅實的基礎。

4. 培養(yǎng)學生的實驗操作能力和科學探究精神，在物理、化學等實驗學科中，讓學生親自動手實驗，掌握實驗設計、操作步驟、數(shù)據(jù)處理和實驗報告撰寫等技能。  

【上課安排】

課程時長為一學年，所有科目采取小班化教學，全日制授課。

【學校簡介】

浙江育人中復隸屬于浙江育人專修學院，同屬于杭州皓文中復學校發(fā)起成立的浙江中考復讀教育聯(lián)盟，與杭州皓文中復共享教學資源、學生管理模式、教師培養(yǎng)模式、教學成果，是一所專注于中考復讀生全科全日制教育的學校。學校位于小和山高教園區(qū)內(nèi)，與杭州外國語學校一路之隔，周邊浙江工業(yè)大學、浙江科技學院、浙江外國語學院等高校林立，學習氛圍濃厚，生活配套齊全，交通便利。

浙江育人專修學院于1995年11月經(jīng)浙江省教育廳批準成立，辦學許可證號教民233010620000028號。學院自創(chuàng)辦以來，一直倡導學生“快樂學習、快樂生活、健康成長”的理念，始終秉承“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學宗旨，堅持以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展的辦學方針，構(gòu)建了具有育人特色的、可持續(xù)發(fā)展的辦學體系。

學校背靠小和山，鬧中取靜，學生宿舍為四人標準間，每間宿舍內(nèi)置淋浴房、衛(wèi)生間，干凈整潔，是學生安心學習備考的理想場所。多年來學校中考成績顯著，贏得廣大中復生及家長的充分信賴。

【辦學特色】

1、封閉式、精細化管理

學校采用全日制、封閉式、準軍事化管理。保障學校優(yōu)良學風，為學生提供專注的學習環(huán)境。配備專職班主任，學科作業(yè)日日查、周周清，每周反饋家長群。

2、小班化、個性化教學

小班制，每個班級25人左右，征對每個學生不同中考成績，提供個性化的輔導方案。根據(jù)學生的實際情況進行針對性的指導，幫助學生克服困難、提高學習效果。

3、完善的中考加分體系

全面梳理課本內(nèi)容，掌握中考知識體系；徹底查漏補缺，彌補薄弱環(huán)節(jié)；需要整理錯題，提升學習能力；提升解題能力，避免無謂的丟分。

4、班主任全方位關心服務，跟蹤反饋

學校擁有一支經(jīng)過專業(yè)培訓的班主任隊伍，他們敬業(yè)愛崗、經(jīng)驗豐富、綜合管理能力強。對學生的思想道德、行為規(guī)范、學習心態(tài)、生活習慣等給與全方位的關心和服務，確保學生擁有良好的學習、生活環(huán)境。

5、豐富多彩的課外活動

學校注重全面綜合發(fā)展，課外活動豐富多樣，鼓勵學生積極參與。設立心理輔導服務，為學生提供情緒管理、壓力釋放等方面的支持。保障身體健康，身心健康。

【管理特色】

1、嚴格學生學習、生活日常管理，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣。

2、實行雙百分學分制、班主任負責制管理模式。

3、注重學生制訂學習目標、階段任務、實現(xiàn)定標性、定向性教育管理。

4、重視家校通力合作，在校與在家問題合力解決。

【師資團隊】

學校擁有一支穩(wěn)定的、專業(yè)的、高素質(zhì)、高水的師資隊伍，中復部師資和教學更是得到了浙江中考復讀教育聯(lián)盟成員杭州皓文中復學校的全力支持，采用相同的教學和管理模式，遵循教學發(fā)展和學生發(fā)展的規(guī)律，著力打造學科教學特色。學校推行高效課堂，讓學生充分投入課程的同時對老師提出高要求，為保證每節(jié)課教研質(zhì)量，要求老師“三備兩研兩思”。因材施教、分層次教學、分類別輔導，有利于優(yōu)質(zhì)師資及各種教學資源的整合。

胡海健

孫樂

歐陽海進

趙群

楊培

梁銀烽

【校園環(huán)境】

自習室

學校大樓

藍球場

教學環(huán)境

校園超市

【宿食環(huán)境】

學校食堂

食堂飯菜

宿舍環(huán)境

宿舍洗衣機