杭州0-N2日語中級直達班

【課程簡介】

日語0-N2課程使用日語界權(quán)威教材系列《新日本語初級課程1》、《新日本語初級課程2》、《新日本語中級課程1》、《新日本語中級課程2》，使學(xué)生在較短時間內(nèi)達到中級水平。

該課程配合使用日本原版教材《大家的日語》初級1、2及中級1、2中的會話聽力部分，不僅使學(xué)生牢固掌握N2考試中的各大考點，并且提高日語學(xué)習(xí)中聽說的能力。同時，該課程將引入郵件、書信等書寫規(guī)范的練習(xí)，與實際生活緊密聯(lián)系。通過此課程，可赴日學(xué)習(xí)與深造。

【適合對象】

針對零基礎(chǔ)的學(xué)生、赴日讀語言學(xué)校的學(xué)生

【教材運用】

《新日本語初級課程1》、《新日本語初級課程2》、《新日本語中級課程1》、《新日本語中級課程2》

教材優(yōu)勢

《新日本語教程 中級》冊以主人公李興及若干日語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生找工作、進日企、參加培訓(xùn)、實際工作等一連串活動為主線，以敘述、書寫、對話等方式，直接或間接地體現(xiàn)因中日兩國文化的差異所帶來的語言表達上的特點。語言知識方面，在突出N3-N2級詞匯以及包括敬語在內(nèi)的語法要點的同時，還配置了以理解為目的的解說和提示，并輔以大量的練習(xí)題。

【課程優(yōu)勢】

1、4-8人小班模式滾動開班，中外教合理搭配。

2、語法和聽力口語并重，考證與實用完美結(jié)合。

3、師資力量雄厚，課程形式多樣化，助教全程跟蹤輔導(dǎo)，及時解決學(xué)習(xí)難題。

4、完善的教務(wù)管理體系，及時安排學(xué)生補課及轉(zhuǎn)班。

【優(yōu)勢師資】

梁老師 講師

個人簡介

畢業(yè)于浙江工商大學(xué)日語專業(yè)碩士學(xué)位，并在日本東京二松學(xué)舍大學(xué)學(xué)習(xí)交換一年。大學(xué)期間獲得日語能力等級N1證書，留學(xué)期間其過硬的日語專業(yè)功底，發(fā)音純正，熟知日本文化，了解日本風(fēng)土人情，很快融入日本，期間給日本的小學(xué)生家教，深受學(xué)生家長喜愛?；貒笠恢睆氖氯照Z教學(xué)工作，課堂上注重學(xué)生的聽說讀寫全能發(fā)展，其上課風(fēng)格輕松式教學(xué)，課堂上細心講解一直獲得學(xué)生的好評。

學(xué)術(shù)專業(yè)領(lǐng)域

日語專業(yè)碩士學(xué)位，日語能力等級N1證書

【學(xué)校簡介】

明好教育致力于小語種教學(xué)的創(chuàng)新研究與開拓，爭做作杭城外語培訓(xùn)界，特別是小語種培訓(xùn)界的專家。在明好教育的理念中，語言培訓(xùn)不僅僅是教會學(xué)員會說、會聽、會讀、會寫，更重要的是要讓學(xué)員對語言有更深入的了解，由淺到深地使學(xué)員明白德語何謂德語，法語何謂法語，語言何謂語言。

【教學(xué)優(yōu)勢】

優(yōu)勢1：三位一體/環(huán)繞式教學(xué)

打破業(yè)內(nèi)一對多的教學(xué)模式，采用三對一教學(xué)，對學(xué)生情況作出及時的反饋和應(yīng)對。

貼心式：規(guī)劃（顧問）、 導(dǎo)師（授課老師）、督導(dǎo)（教務(wù)老師）；

優(yōu)勢2：解疑答惑/課堂評價

每次上課后，老師會在學(xué)生檔案冊上留下課堂評價、課程作業(yè)以便鞏固學(xué)習(xí)效果，解疑答惑，為每一位學(xué)員提分。

高服務(wù)：學(xué)生手冊、課堂評價及作業(yè)批改

優(yōu)勢3：我們有名師/你有好基礎(chǔ)

海內(nèi)外名師推薦，守住教學(xué)質(zhì)量，提升高分轉(zhuǎn)化率，明好名師學(xué)習(xí)技能，這就是態(tài)度，做個了不起的挑戰(zhàn)者。

你可以：不死學(xué)發(fā)音和語法、不硬背單詞和作文

【教學(xué)環(huán)境】