南京星馬教育

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南京英語GMAT700分王者培訓(xùn)班

授課方式 :
上課時段:

上課校區(qū):

報讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎勵270元。

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認(rèn)證等級

信譽良好,可安心報讀

南京星馬教育

已獲好學(xué)校V2信譽等級認(rèn)證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學(xué)校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2019.11.12 媽*穎 189*****292 咨詢了 開班時間
2019.06.04 李*碩 189*****296 咨詢了 授課師資
2019.04.12 施*子 133*****400 咨詢了 課程費用
2019.03.01 李*士 182*****230 咨詢了 開課校區(qū)
2019.02.12 張* 137*****900 咨詢了 招生對象
2018.12.12 郝*燕 177*****015 咨詢了 招生對象
2019.12.31 金*士 182*****591 咨詢了 上課時段
南京英語GMAT700分王者培訓(xùn)班

教學(xué)目標(biāo):

入學(xué)要求——CET6 500+、IELTS 6.5+、TOEFL 90+或入學(xué)測試通過的學(xué)生

階段目標(biāo)——GMAT 700+

課程教材:

SIGMA 系列教材

GMAT官方指南OG、GMAT PREP、內(nèi)部教材

課程描述:

閱讀 題型技巧講解、段落關(guān)系分析、篇章結(jié)構(gòu)梳理、機經(jīng)講解

寫作 寫作結(jié)構(gòu)及論點擴充、寫作詞匯補充、范文解析、機經(jīng)講解

數(shù)學(xué) 題型技巧講解、數(shù)學(xué)知識點總結(jié)及應(yīng)用、機經(jīng)講解

邏輯 西方思維、題型分析、宏觀及微觀思維訓(xùn)練、邏輯推理訓(xùn)練、機經(jīng)講解

詞法 題型技巧講解、語法規(guī)則積累、考點精細(xì)分析、機經(jīng)講解

上課形式:

3-5人小班

老師介紹:

趙滄海

趙滄海    南京星馬教育 校長

獲得BC官方雅思教師培訓(xùn)課程認(rèn)證,原某大型連鎖教育機構(gòu)聽力部部長及五星級教學(xué)研究員,主編三部原創(chuàng)教材,每年經(jīng)他培養(yǎng)的雅思單項7.5分及以上學(xué)員超過50名。

畢業(yè)于新西蘭工程學(xué)的坎特布雷大學(xué)并獲得一級榮譽學(xué)位(First Class Honour),后就職于新西蘭一大型電子公司。回國后從事語培行業(yè)并擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗,教授包含雅思聽口,GRE,GMAT,ACT等課程。他善于將自身擁有的10年海外經(jīng)歷融會貫通于教學(xué)當(dāng)中,讓學(xué)生能夠更深入的了解各科考試的核心考點。

沈婷(Satine)

沈婷(Satine)

畢業(yè)于南京曉莊學(xué)院。 英語專業(yè)八級,具有五年工作經(jīng)驗。作為教輔老師,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題,并且做到對癥下藥。熱情,幽默,有耐心是她美好的品質(zhì)。然而,當(dāng)學(xué)生犯下嚴(yán)重錯誤時,常會表露出她的第二幅面孔—嚴(yán)厲!幫助學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)對于英語的興趣,寓教于樂,不斷提升,是她的工作宗旨。

學(xué)員風(fēng)采:

在星馬,好的教育成績是傳授知識、技能以幫助學(xué)員順利通過留學(xué)語言及升學(xué)考試關(guān),更是讓學(xué)員了解并掌握“思辨和自我習(xí)得”合適的方式方法,培養(yǎng)既有廣度又有深度,足以抗衡國際競爭中各種挑戰(zhàn)的綜合實力?!敖Y(jié)果”和“效果”是星馬為中國學(xué)生賦能的**,為此我們致力于完成“星馬教育求和”,竟可能將有利于學(xué)員的因素加入這個公式,以兌現(xiàn)我們視為生命之重的諾言。

教學(xué)體系:

6星優(yōu)選體系 星馬與學(xué)員共進,以結(jié)果”和“效果”為學(xué)生賦能,幫助學(xué)員階段性以及整體的學(xué)習(xí)目標(biāo)達成。

1、官方互通合作

引入考試官方語言測評系統(tǒng),引進原版先進學(xué)術(shù)資料,積極資源互動、人才互動,時刻掌握學(xué)術(shù)動態(tài),促進學(xué)術(shù)成果積淀和教學(xué)效果產(chǎn)出。

2、國際化辦學(xué)環(huán)境

浸入式學(xué)習(xí)環(huán)境,圖書館充足線上線下學(xué)習(xí)資源;U型課桌增進課堂互動激發(fā)靈感;階梯教室契合世界名校學(xué)習(xí)場景。

3、星服務(wù)心體驗

學(xué)習(xí)規(guī)劃師、學(xué)科教師、TA老師、應(yīng)試專家、能力測評師以及一起學(xué)習(xí)的同伴,全程協(xié)力相互賦能,形成六角星學(xué)習(xí)矩陣,無障礙溝通無死角服務(wù)。

4、自主研發(fā)3S教研體系

針對學(xué)員年齡、知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)術(shù)場景及考試應(yīng)用等方面進行設(shè)計,結(jié)合學(xué)員需求細(xì)分成果數(shù)據(jù)構(gòu)建從基礎(chǔ)-磨練-達成3S體系。

5、個性化動態(tài)定制

分析學(xué)員特質(zhì)及需求,根據(jù)能力、性格、時間、目標(biāo)四大維度來為學(xué)員提供個體學(xué)習(xí)方案。學(xué)習(xí)監(jiān)測和路徑調(diào)整,動態(tài)**整體目標(biāo)達成。

6、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)

教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,星馬一對一輔導(dǎo)課、專項作業(yè)課、實景口語訓(xùn)練、批判性思維訓(xùn)練、PBL學(xué)習(xí)訓(xùn)練養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)素養(yǎng),幫助學(xué)員逐步轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的主人

開班信息

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