廣州兒童專注力培訓(xùn)班

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

筑心園源于香港，專注于積極家庭教育。目前常設(shè)“兒童性格優(yōu)勢(shì)課程”、“積極教養(yǎng)家長(zhǎng)課程”，“積極教育講師認(rèn)證課程”，華南地區(qū)專注2-14歲兒童性格優(yōu)勢(shì)教育（積極專注、積極社交、情緒管理、積極自信、問題解決能力、抗挫力、成長(zhǎng)性思維）及積極教養(yǎng)家長(zhǎng)教育的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。 筑心園擁有歐洲積極心理學(xué)專家、澳洲積極教育專家、國(guó)內(nèi)積極心理學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)及國(guó) 家級(jí)專業(yè)心理學(xué)師資團(tuán)隊(duì)。

【教學(xué)環(huán)境】

【適用對(duì)象】

2~14歲孩子

我是“坐不住”

我全身充滿了運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，我常常精力旺盛，能量充沛，踢球、跑步，我可是比誰(shuí)都厲害！在幼兒園里，也總是有這么多好玩的事情，可是，我很不喜歡一直坐在椅子上，還不能說話。老師常常講我不遵守規(guī)則，不專心聽講，可是，我就是想動(dòng)一動(dòng)嘛！我好苦惱，怎么才能讓自己專心些，做坐住些呢？

注意力不集中：上課經(jīng)常走神，容易被干擾，老師講的內(nèi)容經(jīng)常一知半解。學(xué)習(xí)效率低，考試成績(jī)差。

不能遵守規(guī)則，自我約束弱：坐不住，小動(dòng)作多，經(jīng)常違反紀(jì)律與規(guī)則

沒興趣，沒自信心：因?yàn)槟芰εc專注力弱，對(duì)做事沒有成就感，因?qū)Ｗ⒘Σ缓媒?jīng)常被投訴，容易別貼標(biāo)簽，導(dǎo)致對(duì)做事缺乏興趣和動(dòng)力，自信心弱

拖拉分心：經(jīng)常拖拉，容易分心，寫字很容易累，經(jīng)常看錯(cuò)看漏、跳行，作業(yè)寫到很晚還不能完成。

【課程計(jì)劃】

行為后果、適當(dāng)?shù)乜酥茮_動(dòng)，抵擋不適當(dāng)?shù)恼T惑，提升專注度、學(xué)習(xí)規(guī)則、管住自己，較好的管理自我事務(wù)。

【預(yù)計(jì)效果】

遵守規(guī)則，有更強(qiáng)的安全意識(shí)，能夠控制住激烈的情緒和沖動(dòng)，壞習(xí)慣也得到改善，你將看到一個(gè)更積極、更專注的孩子。

【教學(xué)實(shí)景】

【師資力量】

云木老師，品格優(yōu)勢(shì)：愛學(xué)習(xí)、寬恕、美與卓越。應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教育學(xué)碩士、筑心園家長(zhǎng)課程教研主管、筑心園內(nèi)部培訓(xùn)師、正面管教家長(zhǎng)/學(xué)校講師、積極教養(yǎng)家長(zhǎng)課講師、正面管教家長(zhǎng)課講師。教學(xué)愿景：家長(zhǎng)就是孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，愿每個(gè)孩子都在積極的環(huán)境里發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，成為獨(dú) 一無(wú)二的他自己。

李倩瑩老師，品格優(yōu)勢(shì)：創(chuàng)造力、真誠(chéng)、愛與被愛。肇慶學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)學(xué)士、筑心園兒童課程老師、曾在小學(xué)擔(dān)任2年心理輔導(dǎo)員、教學(xué)愿景：相信孩子的潛力，與孩子在快樂、溫暖的氛圍中共同成長(zhǎng)。