秋凌景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州景觀(guān)設(shè)計(jì) 秋凌景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心 課程正文

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景觀(guān)設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)課程

授課方式 :
上課時(shí)段:

上課校區(qū):

報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)54元。

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秋凌景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

秋凌景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

秋凌景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線(xiàn)咨詢(xún)
2021.06.30 葛*海 180*****531 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2021.06.17 王*士 187*****578 咨詢(xún)了 授課師資
2021.06.16 微*戶(hù) 188*****913 咨詢(xún)了 授課師資
2021.06.07 1* 150*****270 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2021.05.19 李*士 137*****052 咨詢(xún)了 周邊交通
2021.05.19 1* 134*****582 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2021.05.17 待*定 187*****897 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2021.05.03 施*生 133*****013 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2021.05.02 戈*士 133*****307 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2021.04.10 傅*生 182*****791 咨詢(xún)了 周邊交通
2021.03.22 鐘* 185*****891 咨詢(xún)了 周邊交通
2021.03.22 廖* 187*****383 咨詢(xún)了 課程費(fèi)用
2021.03.06 歐*帆 182*****794 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2021.03.05 張*士 137*****802 咨詢(xún)了 開(kāi)課校區(qū)
2021.03.02 張*巍 188*****472 咨詢(xún)了 周邊交通
2021.01.22 孫*晗 198*****522 咨詢(xún)了 開(kāi)班時(shí)間
2020.12.28 R*i 184*****861 咨詢(xún)了 招生對(duì)象
2020.12.15 J*a 158*****951 咨詢(xún)了 上課時(shí)段
2020.12.08 董*生 186*****807 咨詢(xún)了 周邊交通
2021.07.14 葉*凱 189*****308 咨詢(xún)了 授課師資
景觀(guān)設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)課程

【課程簡(jiǎn)介】

1、課程研發(fā)目標(biāo)及模式

秋凌景觀(guān)設(shè)計(jì)進(jìn)階研修班會(huì)通過(guò)多個(gè)完整的景觀(guān)案例,從前期的基地現(xiàn)狀分析及客戶(hù)需求分析到景觀(guān)策略定位及骨架空間分析與推敲到最 后的改造設(shè)計(jì)方案推敲、深化,帶大家建立景觀(guān)的邏輯思維。

2、課程研發(fā)基礎(chǔ)

針對(duì)性、專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性。彰顯了“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻““實(shí)踐檢驗(yàn)真理“的培訓(xùn)理念,專(zhuān)為工作崗位、工作流程量身定制。

3、課程適用人群

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、城市園林設(shè)計(jì)與管理、城市規(guī)劃、旅游規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)觀(guān)賞園藝。建筑設(shè)計(jì)、工民建林學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的在校生和畢業(yè)生。在設(shè)計(jì)院所,房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)單位就職。城市建設(shè)等單位從事園林設(shè)計(jì)、施工和管理人員。非相關(guān)專(zhuān)業(yè)在校生或畢業(yè)生,有志于從事景觀(guān)設(shè)計(jì)行業(yè)的人員。

作品

【課程優(yōu)勢(shì)】

1、資源廣泛經(jīng)驗(yàn)富足

秋凌擁有強(qiáng)大的設(shè)計(jì)資源,并且具備多年的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力。

2、系統(tǒng)教學(xué)師資強(qiáng)大

從基礎(chǔ)到提高到實(shí)戰(zhàn),系統(tǒng)學(xué)習(xí),由多名老師和助教帶領(lǐng)和指導(dǎo)。實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目主講老師擁有十多年工作經(jīng)驗(yàn)。

3、講師帶隊(duì)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

重視學(xué)員對(duì)項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)能力和把控能力,曾開(kāi)創(chuàng)“千人做項(xiàng)目”,讓學(xué)員們集思廣益,為同-一個(gè)項(xiàng)目- -起奮斗努力,如此真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)操并且由擁有多年項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師帶隊(duì),也只有秋凌景觀(guān)實(shí)訓(xùn)可以做得到!

4、獨(dú) 家秘笈多維提升

秋凌景觀(guān)獨(dú) 家學(xué)生練習(xí)本,橫縱向解決學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題關(guān)注我們的學(xué)生學(xué)習(xí)成果和提升,秋凌教學(xué)靠實(shí)力說(shuō)話(huà)!

【專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師】

瑞林

瑞林

秋凌景觀(guān)軟件表現(xiàn)全科課程主講

景觀(guān)主創(chuàng)設(shè)計(jì)師

湖南跳馬園林設(shè)計(jì)有限公司一項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

湖南柏地創(chuàng)景規(guī)劃設(shè)計(jì)有限公司-一主創(chuàng)設(shè)計(jì)師

湖南景然園林發(fā)展有限公司一主創(chuàng)設(shè)計(jì)師

部分項(xiàng)目:

蔡鍔公園修建性規(guī)劃景觀(guān)工程設(shè)計(jì)方案

咕嚕寨原始村寨環(huán)境綜合整治工程

黔東南驚險(xiǎn)大峽谷景觀(guān)設(shè)計(jì)方欒

友阿悅璽景觀(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)

中部進(jìn)出口加工物流中心園林綠化設(shè)計(jì)

黔海國(guó)際旅游度假區(qū)重點(diǎn)開(kāi)發(fā)地段概念規(guī)劃

蘇北小延安文旅項(xiàng)目策劃實(shí)案

江西昌撫牡丹田園綜合體景觀(guān)工程.

貴州周覃播花莊園景觀(guān)設(shè)計(jì)

黔東南“田園牧歌“ 親子農(nóng)場(chǎng)景觀(guān)設(shè)計(jì)

晴翠園私家大院規(guī)劃設(shè)計(jì)

【課程大綱】

軟件課程大綱

【貼心服務(wù)】

01.精品素材相送

報(bào)名秋凌景觀(guān)設(shè)計(jì)進(jìn)階研修課程,贈(zèng)送ID文本排版視頻+彩平文本視頻+彩平手繪視頻。

02.回放隨時(shí)觀(guān)看

秋凌景觀(guān)為學(xué)員提供上-節(jié)課的視頻回放,方便學(xué)員對(duì)知識(shí)的疑難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

03.連續(xù)跟班學(xué)習(xí)

秋凌景觀(guān)為學(xué)員提供跟班學(xué)習(xí)服務(wù),若因?qū)W員基礎(chǔ)較為薄弱,或?qū)W習(xí)能力不足,可連續(xù)跟班學(xué)習(xí)。

04.隨時(shí)答疑解惑

學(xué)習(xí)過(guò)程中,有任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,可通過(guò)論壇、QQ群、課堂上發(fā)言等形式進(jìn)行提問(wèn),主講老師及助教老師會(huì)針對(duì)性進(jìn)行解答。

05.作業(yè)批改點(diǎn)評(píng)

學(xué)員按時(shí).上交作業(yè),主講老師及助教老師都會(huì)對(duì)學(xué)員們的作業(yè)提出針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)和修改意見(jiàn)。

06.階段指導(dǎo)提升

作業(yè)個(gè)人貼,在學(xué)完后,主講老師會(huì)針對(duì)性對(duì)本次學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)點(diǎn)及需要改進(jìn)的方向,提出建議和方法。

07.終身學(xué)習(xí)**

視頻隨時(shí)回放,老師耐心指導(dǎo),報(bào)名學(xué)員所享受的學(xué)習(xí)服務(wù)均為終身制,售前,售中,售后團(tuán)隊(duì)**你學(xué)習(xí)無(wú)憂(yōu)!

【學(xué)員作品】

作品
作品
軟件課程學(xué)生作業(yè)

秋凌景觀(guān)

中國(guó)目前在景觀(guān)行業(yè)唯 一:項(xiàng)目+培養(yǎng)模式;直接項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),學(xué)習(xí)更加實(shí)際實(shí)用。

作為設(shè)計(jì)師,我們不只對(duì)客戶(hù)而且對(duì)社會(huì)整體都負(fù)有責(zé)任,我們謹(jǐn)記創(chuàng)造出來(lái)的環(huán)境對(duì)日常使用者都可能造成正面或負(fù)面的影響。

我們會(huì)以自身最專(zhuān)業(yè)的水平去設(shè)計(jì)好富有美和創(chuàng)意及舒服的人居空間,提升、保護(hù)和改善我們的生存的環(huán)境。

【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    學(xué)校相冊(cè)

    更多 >
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖
    環(huán)境/教學(xué)大圖

    學(xué)員點(diǎn)評(píng)

    100%滿(mǎn)意度

    秋凌景觀(guān)設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0

    8430人看過(guò)    39人預(yù)約    1人評(píng)價(jià)
    葉*凱

    葉*凱

    私信AT
    有用(0請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    教學(xué)質(zhì)量,老師講課的方法和技巧都很好的 ,助教老師也很復(fù)負(fù)責(zé)

    2021-07-24

    讀書(shū)保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢(xún),你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專(zhuān)業(yè)服務(wù),助你快速找到滿(mǎn)意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來(lái)自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

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    • 現(xiàn)在免費(fèi)預(yù)約試聽(tīng),報(bào)名可最高返現(xiàn)
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