【課程內(nèi)容】
科學思維、計算思維、成長思維、圖形化編程基礎(chǔ)、少兒AI認知、科學思維
《動物王國》、《植物世界》、《人工世界》
【教材特色】
我校教材是星火計劃課程研發(fā)組的成員親自于中科思遠人工智能穿心研究院、世界人工智能教育學會、北京師范大學、美國德州大學阿靈頓分校、美中文化教育基金會、樂學貓科技教育機構(gòu)等聯(lián)合開發(fā)。
【教學目的】
“點燃每個孩子的創(chuàng)造力”是樂學貓一直不變的追求,“點”為傳遞知識、“燃”為能力培養(yǎng),素養(yǎng)提升。樂學貓將以激情、創(chuàng)新、實戰(zhàn)的精神、誠信、敬業(yè)、合作的態(tài)度為中國的科創(chuàng)教育、在線教育貢獻一份重要的力量。
【課程安排】
招生對象:7-8歲
授課校區(qū):樂學貓人工智能編程(魯能育才校區(qū))
授課方式:線下教學
班型:小班制4人班
【教學場景】
【教學特點】
我校原裝引進與深度研究整合的STEM教育理念為出發(fā),科學思維為基礎(chǔ),全力打造適合中國不同階段的青少年的DTCG編程+課程體系。
D:深度學習,相對于記性,理解的淺學習比較,深度學習達到應用、歸納、遷移。
T:建立底層思維能力包括探究思維、邏輯思維、實踐思維、工程思維、多元思維、成長思維。
C:讓孩子建立與自己、伙伴、知識、造物、思維的鏈接。
G:對學習者的綜合能力的提升,實時追蹤,提高解決問題的本質(zhì)素養(yǎng)。
【師資力量】
我校以5%的教師錄取率嚴格篩選師資,**名師服務(wù)。我校各位老師都具備相應的教學證書,并從事三年以上的一線機器人教學經(jīng)驗,曾多次帶領(lǐng)學生參加科創(chuàng)大賽并獲得若干獎項。為了**我校老師的教學質(zhì)量不斷提升,我校每年都會組織教師參加1-2次的教師培訓,進行教學評估。
老師姓名:盧曉麗
教學經(jīng)驗
從事三年以上機器人一線教學,主要負責機器人啟蒙搭建、創(chuàng)意搭建、初級編程教學,掌握幼兒教育學、心理學,熟悉幼兒發(fā)展指南。
培訓帶隊參加2018年國際創(chuàng)客大賽重慶分賽及2019年藍橋杯青少年編程大賽,學員均取得不錯成績。
擔任2019年藍橋杯青少年編程大賽助理裁判,并在任職期間多次獲得優(yōu)秀教師稱號。
老師姓名:徐輝強
教學經(jīng)驗
四年以上的一線教學經(jīng)驗,主要負責學齡編程課程和機器人課程,受到孩子的喜愛與家長的信賴。曾多次帶隊參加中國科協(xié)、中央電教館組織的科技大賽,均取得若干一、二等獎的好成績!
【學校簡介】
樂學貓(Happy Learning.Cat)是深圳中科思遠科技、重慶智加美科技旗下的科創(chuàng)教育的品牌,用人工智能探索與實踐新教育是樂學貓的初心與定位,樂學貓與美中經(jīng)文化發(fā)展基金會深度合作、引進美國STEM教育理念與體系,聯(lián)合MIT媒體實驗室,以“點燃每個孩子的創(chuàng)造力”為使命、“成為中國第 一科創(chuàng)教育品牌”為愿景,為客戶、用戶提供以“理念為基礎(chǔ)、課程為核心、技術(shù)為驅(qū)動”科創(chuàng)教育的創(chuàng)新服務(wù)。
【辦學特色】
以STEM教育理念出發(fā),科學思維為基礎(chǔ)“讓每個孩子具有解決復雜問題的能力與素養(yǎng)”是樂學貓課程體系的本質(zhì),已研發(fā)出美國STEM教育平移課程(180課時)、編程+人工智能課程(500課時)、編程+機器人課程(260課時),人工智能專項進階課程(120課時)、考級競賽課程(120課時)并不斷迭代,為創(chuàng)新人才培養(yǎng)建立起堅實的STEM學科基礎(chǔ)。
【學校環(huán)境】