南寧高考復(fù)讀全日制培優(yōu)班

【學(xué)校簡介】

南寧博朗教育是一所經(jīng)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局批準成立的培訓(xùn)學(xué)校，擁有一支近20年教育培訓(xùn)經(jīng)驗的教學(xué)管理師資團隊。

教學(xué)主營：高考沖刺班、藝考文化課沖刺培訓(xùn)、高考復(fù)讀全日制全科輔導(dǎo)沖刺班、兩年全日制初升本培優(yōu)班。

多年的教學(xué)沉淀形成獨特的教學(xué)體系，掌握高考生的考試規(guī)律，能更快更高效的幫助學(xué)生提分，讓后進生上本科，讓中等生上重點，讓優(yōu)等生考重本。

學(xué)校每年教學(xué)成果顯著，在博朗教師的幫助下，大部分的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)，每年都有考生考入985、211類名校。

我校采用半封閉軍事化管理，每天有值日老師和教官駐校，確保學(xué)生在校期間住宿安全以及應(yīng)對可能會出現(xiàn)的突發(fā)狀況，吃，住，學(xué)于一體，減少學(xué)生因外宿來回路程的時間，讓學(xué)生有更充分的時間來學(xué)習(xí)，休息。

我校采用半封閉軍事化管理，每天有值日老師和教官駐校，確保學(xué)生在校期間住宿安全以及應(yīng)對可能會出現(xiàn)的突發(fā)狀況，吃，住，學(xué)于一體，減少學(xué)生因外宿來回路程的時間，讓學(xué)生有更充分的時間來學(xué)習(xí)，休息。

【師資力量】

校長：楊老師

主持學(xué)校日常事務(wù)，十多年的辦學(xué)管理經(jīng)驗。致力于打造一所專業(yè)化，特色化培訓(xùn)學(xué)校，堅持以學(xué)生為本，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

造夢高考，讓每一個有理想、有目標的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)是我們砥礪前行的奮斗目標。

語文：黎老師

畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)。從事教育行業(yè)多年，一直負責(zé)高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

對于語文的教學(xué)，有自己獨到的教學(xué)方法，善于把書本的知識點和生活時事聯(lián)系在一起，營造出生動有趣的課堂氛圍，帶動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在樂趣中了解學(xué)習(xí)中華文化。

針對學(xué)生的薄弱板塊，有獨特的教學(xué)方法。如：在作文板塊的教學(xué)中，會不斷深挖學(xué)生天賦，進行不同的文體寫作訓(xùn)練，找出學(xué)生較適合較優(yōu)勢的寫作文體，單獨加強訓(xùn)練，以此達到在高考時寫出高分作文的目的。

語文：郁老師

語文老師，畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，漢語言文學(xué)專業(yè)，早教教師，教務(wù)主任，工作勤懇，任勞任怨，獲校仁愛之師稱號。

在工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，秉著學(xué)生至上的原則傾盡全力為學(xué)生作學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。座右銘：用“心”待學(xué)生，對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心。

數(shù)學(xué)：蔣老師

南寧示范性高中數(shù)學(xué)組組長，獲得校長一致好評！榮獲多項教師技能大賽一等獎！研究出大量的數(shù)學(xué)解題技巧。是全南寧提分能力數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)教師！

英語：雷老師

示范性高中英語老師，教齡20年，是學(xué)校的特級教師。曾獲得廣西教師教學(xué)技能大賽全區(qū)一等獎，帶過6屆高考班，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。曾培養(yǎng)學(xué)生參加全國奧林匹克英語能力競賽獲得全國一等獎。

教學(xué)風(fēng)趣幽默，簡單易懂，著重傳授學(xué)生解題技巧，短期3個月到半年提高30~50分，歷年培養(yǎng)出300多名學(xué)生考上一本和二本大學(xué)，教學(xué)工作得到了學(xué)校和家長的肯定。

物理：鐘老師

近20年高三一線教學(xué)經(jīng)驗，歷經(jīng)3+x 3+理綜（舊）3+理綜（新）的教學(xué)過程，對高考物理教學(xué)具有獨特的教學(xué)理論，尤其善于猜題壓題，復(fù)習(xí)效率極高，提分訊速。

教學(xué)過程風(fēng)趣幽默，深入淺出，事半功倍，深受廣大藝術(shù)體育生和二三中學(xué)生的喜愛。

歷史：韋老師

南寧師范大學(xué)畢業(yè)，從事教育行業(yè)有8年，有7年帶畢業(yè)生的經(jīng)驗。

熱愛中外時政歷史，喜歡在日常生活中積累時政熱點。課堂善于將經(jīng)驗積累融入其中，習(xí)慣把知識向縱深延展并彼此建立聯(lián)系，既能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程感受學(xué)科知識的魅力，又能深入理解并學(xué)以致用。

數(shù)學(xué)：谷老師

8年一線高考輔導(dǎo)經(jīng)驗，積累了豐富經(jīng)驗。幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生愛戴，所帶學(xué)生碩果累累。

準確把握高考知識情況，精準施教。所帶學(xué)生80%考入全國知名大學(xué)。

教學(xué)理念：教師要融于師生的相互理解中。座右銘：愛是教學(xué)成功的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是教育的希望。

生物：蔣老師

7年一線教學(xué)經(jīng)驗，特創(chuàng)"口訣法"教學(xué)，讓重點、難點變成方便學(xué)生記憶的口訣，立志幫助更多同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的信心。

堅持"老師先進步，學(xué)生才能進步"的思想，課堂深受學(xué)生喜愛。

英語：吳老師

2007年至今在南寧市某學(xué)校任教，經(jīng)驗豐富，對高中英語教學(xué)重點、難點把握精準，經(jīng)過多年教學(xué)總結(jié)，會針對學(xué)生的弱項進行準確的分析和點播，使學(xué)生的成績提高很快，很受學(xué)生的歡迎。

二三中西大附中等英語輔導(dǎo)的學(xué)生，半年內(nèi)均能提分三十分以上。

數(shù)學(xué)：楊老師

畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。

多次承擔(dān)班主任的工作，善于和同學(xué)溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長動態(tài)，并進行督導(dǎo)。

研究出獨特的教學(xué)方法，有大量的解題技巧，幫助學(xué)生更高效提分。

日語：張老師

畢業(yè)于廣西大學(xué)，日語N1。日語教齡7年，教學(xué)經(jīng)歷豐富。2017年參與國際未來學(xué)院赴日游學(xué)項目，專業(yè)語法扎實，發(fā)音純正。

長期就任欽州一中高三日語教學(xué)組組長，對高考日語考點深有研究，熟知高考日語考點分布，能準確把握考點動向。

歷年學(xué)生高考平均分在90分以上，8個月內(nèi)學(xué)生提分高達136分。

物理：羅老師

研究出了獨特高考教學(xué)體系，能**學(xué)生學(xué)習(xí)知識點的完整有效性：帶過4屆高考班，截止2020年底累計授課3600+課時，教授學(xué)員2700+，教學(xué)經(jīng)驗豐富，擅長給各類學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的成績提升方案。

【招生對象】

2022高考應(yīng)屆生及復(fù)讀生。

招生條件：復(fù)讀班學(xué)員攜帶高考分數(shù)表報名，按照高考分數(shù)，測試分數(shù)，統(tǒng)一分班。

（開課時間）

2022年高考復(fù)讀班定于8月一號開課，即報名即上課

【教學(xué)方法】

根據(jù)歷年高考試卷及高考考試大綱，使用博朗教育內(nèi)部教材，結(jié)合全國各名校模擬題，有針對性高效提分。

【上課模式】

吃、住、學(xué)一體化，全封閉全日制/走讀制，

（招生人數(shù)）

小班（25人以內(nèi)），精品班(20人以內(nèi))，培優(yōu)班(10人以內(nèi))。分文理科班，按照入學(xué)高考分數(shù)，測試分數(shù)，統(tǒng)一分班招滿不在加學(xué)位。

【管理模式】

1、班主任負責(zé)制，由各班班主任負責(zé)學(xué)生的課堂紀律、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)進度跟蹤、學(xué)習(xí)程度考評等。

2、校長巡課制，主管教學(xué)校長在教學(xué)過程中隨機巡查各科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度、學(xué)生課堂表現(xiàn)等，隨時進行督導(dǎo)。

3、管理嚴格，嚴謹，實行專人負責(zé)制，考勤打分制。確保學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活，安全等方面萬無一失。

4、課堂氣氛：教學(xué)目的更明確，教師及班主任可隨時激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果增強。

5，全天教室監(jiān)控由教務(wù)處老師實時觀察課堂紀律監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、成績考評：實行周考，月考，單科測試等多樣化學(xué)生考試形式，及時閱卷，評分獎勵，總結(jié)問題帶動鼓勵提分低的同學(xué)做到共同提升鼓勵積極向上，針對學(xué)生試卷中存在的問題靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提分效果明顯。

【環(huán)境展示】

教室

宿舍環(huán)境

【教學(xué)宗旨】

1、致力于培養(yǎng)各個不同階段的學(xué)生考上自己理想的學(xué)校。

2、致力于為各大名校輸送優(yōu)質(zhì)人才。

3、致力于為大部分的學(xué)生都能考上理想大學(xué)。

【上課現(xiàn)場】

學(xué)習(xí)現(xiàn)場

復(fù)習(xí)現(xiàn)場

上課現(xiàn)場

模擬考試

【學(xué)員風(fēng)采】

課后輔導(dǎo)

課后休閑