南寧高考復(fù)讀全日制培優(yōu)班

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

南寧博朗教育是一所經(jīng)南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)學(xué)校，擁有一支近20年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)管理師資團(tuán)隊(duì)。

教學(xué)主營(yíng)：高考沖刺班、藝考文化課沖刺培訓(xùn)、高考復(fù)讀全日制全科輔導(dǎo)沖刺班、兩年全日制初升本培優(yōu)班。

多年的教學(xué)沉淀形成獨(dú)特的教學(xué)體系，掌握高考生的考試規(guī)律，能更快更高效的幫助學(xué)生提分，讓后進(jìn)生上本科，讓中等生上重點(diǎn)，讓優(yōu)等生考重本。

學(xué)校每年教學(xué)成果顯著，在博朗教師的幫助下，大部分的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)，每年都有考生考入985、211類名校。

我校采用半封閉軍事化管理，每天有值日老師和教官駐校，確保學(xué)生在校期間住宿安全以及應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，吃，住，學(xué)于一體，減少學(xué)生因外宿來(lái)回路程的時(shí)間，讓學(xué)生有更充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，休息。

我校采用半封閉軍事化管理，每天有值日老師和教官駐校，確保學(xué)生在校期間住宿安全以及應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況，吃，住，學(xué)于一體，減少學(xué)生因外宿來(lái)回路程的時(shí)間，讓學(xué)生有更充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，休息。

【師資力量】

校長(zhǎng)：楊老師

主持學(xué)校日常事務(wù)，十多年的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。致力于打造一所專業(yè)化，特色化培訓(xùn)學(xué)校，堅(jiān)持以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

造夢(mèng)高考，讓每一個(gè)有理想、有目標(biāo)的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)是我們砥礪前行的奮斗目標(biāo)。

語(yǔ)文：黎老師

畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)。從事教育行業(yè)多年，一直負(fù)責(zé)高三畢業(yè)班的教學(xué)工作。

對(duì)于語(yǔ)文的教學(xué)，有自己獨(dú)到的教學(xué)方法，善于把書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)和生活時(shí)事聯(lián)系在一起，營(yíng)造出生動(dòng)有趣的課堂氛圍，帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在樂(lè)趣中了解學(xué)習(xí)中華文化。

針對(duì)學(xué)生的薄弱板塊，有獨(dú)特的教學(xué)方法。如：在作文板塊的教學(xué)中，會(huì)不斷深挖學(xué)生天賦，進(jìn)行不同的文體寫(xiě)作訓(xùn)練，找出學(xué)生較適合較優(yōu)勢(shì)的寫(xiě)作文體，單獨(dú)加強(qiáng)訓(xùn)練，以此達(dá)到在高考時(shí)寫(xiě)出高分作文的目的。

語(yǔ)文：郁老師

語(yǔ)文老師，畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，早教教師，教務(wù)主任，工作勤懇，任勞任怨，獲校仁愛(ài)之師稱號(hào)。

在工作中兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，秉著學(xué)生至上的原則傾盡全力為學(xué)生作學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友。座右銘：用“心”待學(xué)生，對(duì)學(xué)生愛(ài)心、信心、耐心、恒心、精心、細(xì)心、狠心。

數(shù)學(xué)：蔣老師

南寧示范性高中數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)，獲得校長(zhǎng)一致好評(píng)！榮獲多項(xiàng)教師技能大賽一等獎(jiǎng)！研究出大量的數(shù)學(xué)解題技巧。是全南寧提分能力數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)教師！

英語(yǔ)：雷老師

示范性高中英語(yǔ)老師，教齡20年，是學(xué)校的特級(jí)教師。曾獲得廣西教師教學(xué)技能大賽全區(qū)一等獎(jiǎng)，帶過(guò)6屆高考班，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾培養(yǎng)學(xué)生參加全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。

教學(xué)風(fēng)趣幽默，簡(jiǎn)單易懂，著重傳授學(xué)生解題技巧，短期3個(gè)月到半年提高30~50分，歷年培養(yǎng)出300多名學(xué)生考上一本和二本大學(xué)，教學(xué)工作得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的肯定。

物理：鐘老師

近20年高三一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歷經(jīng)3+x 3+理綜（舊）3+理綜（新）的教學(xué)過(guò)程，對(duì)高考物理教學(xué)具有獨(dú)特的教學(xué)理論，尤其善于猜題壓題，復(fù)習(xí)效率極高，提分訊速。

教學(xué)過(guò)程風(fēng)趣幽默，深入淺出，事半功倍，深受廣大藝術(shù)體育生和二三中學(xué)生的喜愛(ài)。

歷史：韋老師

南寧師范大學(xué)畢業(yè)，從事教育行業(yè)有8年，有7年帶畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)。

熱愛(ài)中外時(shí)政歷史，喜歡在日常生活中積累時(shí)政熱點(diǎn)。課堂善于將經(jīng)驗(yàn)積累融入其中，習(xí)慣把知識(shí)向縱深延展并彼此建立聯(lián)系，既能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程感受學(xué)科知識(shí)的魅力，又能深入理解并學(xué)以致用。

數(shù)學(xué)：谷老師

8年一線高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。幽默風(fēng)趣，深受學(xué)生愛(ài)戴，所帶學(xué)生碩果累累。

準(zhǔn)確把握高考知識(shí)情況，精準(zhǔn)施教。所帶學(xué)生80%考入全國(guó)知名大學(xué)。

教學(xué)理念：教師要融于師生的相互理解中。座右銘：愛(ài)是教學(xué)成功的基礎(chǔ)，創(chuàng)新是教育的希望。

生物：蔣老師

7年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，特創(chuàng)"口訣法"教學(xué)，讓重點(diǎn)、難點(diǎn)變成方便學(xué)生記憶的口訣，立志幫助更多同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心。

堅(jiān)持"老師先進(jìn)步，學(xué)生才能進(jìn)步"的思想，課堂深受學(xué)生喜愛(ài)。

英語(yǔ)：吳老師

2007年至今在南寧市某學(xué)校任教，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)高中英語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)多年教學(xué)總結(jié)，會(huì)針對(duì)學(xué)生的弱項(xiàng)進(jìn)行準(zhǔn)確的分析和點(diǎn)播，使學(xué)生的成績(jī)提高很快，很受學(xué)生的歡迎。

二三中西大附中等英語(yǔ)輔導(dǎo)的學(xué)生，半年內(nèi)均能提分三十分以上。

數(shù)學(xué)：楊老師

畢業(yè)于廣西師范大學(xué)，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位。

多次承擔(dān)班主任的工作，善于和同學(xué)溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行督導(dǎo)。

研究出獨(dú)特的教學(xué)方法，有大量的解題技巧，幫助學(xué)生更高效提分。

日語(yǔ)：張老師

畢業(yè)于廣西大學(xué)，日語(yǔ)N1。日語(yǔ)教齡7年，教學(xué)經(jīng)歷豐富。2017年參與國(guó)際未來(lái)學(xué)院赴日游學(xué)項(xiàng)目，專業(yè)語(yǔ)法扎實(shí)，發(fā)音純正。

長(zhǎng)期就任欽州一中高三日語(yǔ)教學(xué)組組長(zhǎng)，對(duì)高考日語(yǔ)考點(diǎn)深有研究，熟知高考日語(yǔ)考點(diǎn)分布，能準(zhǔn)確把握考點(diǎn)動(dòng)向。

歷年學(xué)生高考平均分在90分以上，8個(gè)月內(nèi)學(xué)生提分高達(dá)136分。

物理：羅老師

研究出了獨(dú)特高考教學(xué)體系，能**學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的完整有效性：帶過(guò)4屆高考班，截止2020年底累計(jì)授課3600+課時(shí)，教授學(xué)員2700+，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)給各類學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的成績(jī)提升方案。

【招生對(duì)象】

2022高考應(yīng)屆生及復(fù)讀生。

招生條件：復(fù)讀班學(xué)員攜帶高考分?jǐn)?shù)表報(bào)名，按照高考分?jǐn)?shù)，測(cè)試分?jǐn)?shù)，統(tǒng)一分班。

（開(kāi)課時(shí)間）

2022年高考復(fù)讀班定于8月一號(hào)開(kāi)課，即報(bào)名即上課

【教學(xué)方法】

根據(jù)歷年高考試卷及高考考試大綱，使用博朗教育內(nèi)部教材，結(jié)合全國(guó)各名校模擬題，有針對(duì)性高效提分。

【上課模式】

吃、住、學(xué)一體化，全封閉全日制/走讀制，

（招生人數(shù)）

小班（25人以內(nèi)），精品班(20人以內(nèi))，培優(yōu)班(10人以內(nèi))。分文理科班，按照入學(xué)高考分?jǐn)?shù)，測(cè)試分?jǐn)?shù)，統(tǒng)一分班招滿不在加學(xué)位。

【管理模式】

1、班主任負(fù)責(zé)制，由各班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤、學(xué)習(xí)程度考評(píng)等。

2、校長(zhǎng)巡課制，主管教學(xué)校長(zhǎng)在教學(xué)過(guò)程中隨機(jī)巡查各科教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生課堂表現(xiàn)等，隨時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)。

3、管理嚴(yán)格，嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，考勤打分制。確保學(xué)生在學(xué)習(xí)，生活，安全等方面萬(wàn)無(wú)一失。

4、課堂氣氛：教學(xué)目的更明確，教師及班主任可隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，學(xué)習(xí)效果增強(qiáng)。

5，全天教室監(jiān)控由教務(wù)處老師實(shí)時(shí)觀察課堂紀(jì)律監(jiān)控學(xué)生學(xué)習(xí)。

6、成績(jī)考評(píng)：實(shí)行周考，月考，單科測(cè)試等多樣化學(xué)生考試形式，及時(shí)閱卷，評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)問(wèn)題帶動(dòng)鼓勵(lì)提分低的同學(xué)做到共同提升鼓勵(lì)積極向上，針對(duì)學(xué)生試卷中存在的問(wèn)題靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，提分效果明顯。

【環(huán)境展示】

教室

宿舍環(huán)境

【教學(xué)宗旨】

1、致力于培養(yǎng)各個(gè)不同階段的學(xué)生考上自己理想的學(xué)校。

2、致力于為各大名校輸送優(yōu)質(zhì)人才。

3、致力于為大部分的學(xué)生都能考上理想大學(xué)。

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

復(fù)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

上課現(xiàn)場(chǎng)

模擬考試

【學(xué)員風(fēng)采】

課后輔導(dǎo)

課后休閑