產(chǎn)教云未來職校

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當前位置 : 好學校 深圳人工智能 產(chǎn)教云未來職校 課程正文

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深圳智能制造技能培訓班

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

產(chǎn)教云未來職校

已獲好學校V2信譽等級認證

信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

與好學校簽訂讀書保障協(xié)議:

在線咨詢
2021.09.01 肖* 198*****173 咨詢了 開課校區(qū)
2021.08.17 待*定 156*****065 咨詢了 開班時間
2021.08.07 熊*生 135*****042 咨詢了 開課校區(qū)
2021.11.13 陳*玲 137*****408 咨詢了 開課校區(qū)
深圳智能制造技能培訓班

【課程簡介】

掌握機械設(shè)計、電氣控制、計算機與信息管理技術(shù)等學科的基本理 論和專業(yè)技能,培養(yǎng)能在智能制造領(lǐng)域從事智能機電系統(tǒng)設(shè)計、制 造與系統(tǒng)集成、運行管理等的復合型、技術(shù)應用型人才

【課程設(shè)置 】

機械?程,程序設(shè)計,?程制圖,智能傳感與智能檢測技術(shù),機械設(shè)計,智能 機床與制造系統(tǒng),機器?控制,智能設(shè)計與仿真技術(shù),?程?學,電?電? 學,數(shù)字化制造技術(shù)、智能制造?程與技術(shù),智能裝備與控制技術(shù),?業(yè)互聯(lián) ?與物聯(lián)?,?業(yè)?數(shù)據(jù),智能運維與健康管理,PLC原理及應? 職業(yè)興趣 對智能系統(tǒng)、智能裝備、電?技術(shù)、控制技術(shù)、機器?等感興趣,有志于從事 智能制造技術(shù)和智能制造系統(tǒng)設(shè)計、制造及研發(fā)的學習者,適合學習本專業(yè)。

 【就業(yè)前景 】

全球制造業(yè)發(fā)展和“中國制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略背景下,我國亟需智能制造?程相 關(guān)的專業(yè)技術(shù)?才。在經(jīng)濟實?雄厚、科技資源豐富的沿海城市,智能制造發(fā) 展相對較快,更是潛藏著巨?的就業(yè)機會,優(yōu)秀畢業(yè)?的薪資可達萬元以上

【就業(yè)?向 】

本專業(yè)畢業(yè)?就業(yè)主要在機械制造、新能源汽?、電?、醫(yī)藥、紡織、輕?等 ?業(yè)領(lǐng)域,從事智能制造領(lǐng)域產(chǎn)品/產(chǎn)線的開發(fā)、設(shè)計、制造、應?、運營、維 修和管理等??的?作

 【升學?向 】

本專業(yè)畢業(yè)?如果想繼續(xù)深造,可以選擇機械制造及其?動化、機械設(shè)計及理 論、?輛?程、機械電??程、材料加??程等?向攻讀?專或本科學位

 【職業(yè)證書 】

?學英語四級(教育部)

普通話等級證(?級?等)(教育部)

計算機等級證(?級)(教育部)

?級維修電?(??資源和社會**部)

?級機修鉗?(??資源和社會**部)

可編程控制器(PLC程序設(shè)計師)(??資源和社會**部)

單?機設(shè)計師(??資源和社會**部)

【招募對象】

面向全國招收15-18歲,已完成義務教育階段的學習者

【學制時間】

三年

【入學時間】

2021年9月初(具體以通知為準)

【招生說明會】

以線下+線上直播的方式,在北京、深圳不定期舉辦,具體 信息見公眾號"產(chǎn)教云未來職校"。

【申請流程】

1、提交申請表。在提交申請表后的3個工作日內(nèi)將會收到申請結(jié)果。

2、繳納申請費。主要用于支持申請過程中的一系列工作。,申請表通過后,需繳納600元申請費,申請費主要用于支持申請過程中的一系列的工作

3、學習者及其家長面試。面試時間并發(fā)送面試通知。成功繳費后,我們將與你聯(lián)系,確認面試時間并發(fā)送面試通知

4、錄取結(jié)果。面試后的7個工作日內(nèi),我們會通知你面試結(jié)果。

【證書&結(jié)業(yè)發(fā)展】

每一位加入產(chǎn)教云未來職校的學習者,我們都將賦予 專屬的“未來學生”數(shù)字編碼,“未來學生”即適應于未 來產(chǎn)業(yè)需求的終身學習者,其將擁有:1+X" 證書

“1+X" 證書

"1"產(chǎn)教云未來職校未來學生數(shù)字證書,即基于區(qū)塊鏈技術(shù)的學習軌跡與能力證明,對學習者的學習軌跡全方位記錄(素養(yǎng)評價學習/實習過程、社會實踐等)。學校將首推數(shù)字證書在生態(tài)企業(yè)之間的互認"X"若干職業(yè)技能等級證書即由人社部授權(quán)并認可的職業(yè)技能證書。

結(jié)業(yè)發(fā)展

就業(yè):提供國內(nèi)或國外專業(yè)領(lǐng)域大中型企業(yè)就業(yè)機會。

創(chuàng)業(yè):提供相關(guān)資源,資金及創(chuàng)業(yè)指導支持。

深造:提供高考指導、職業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的留學通道及輔導。

終身學習支持

學習者在學校結(jié)束集中式學習后,正式踏入職場,成為學校的終身學習會員,不管是專業(yè)上的學習,亦或職業(yè)發(fā)展中的職業(yè)抉擇進修及創(chuàng)業(yè),都可終身獲得產(chǎn)教云平臺的支持。

【問題解答】

問題解答

【師資力量】

張 力

張力

國家督學、國家教育咨詢委員會秘書長

張梅玲

張梅玲

中科院教授,博士生導師,國 家級突出質(zhì)獻專家

朱永新

朱永新

民進中央副主席、全國政協(xié)副秘書長、中國教育學會學術(shù)委員會顧問

【學校優(yōu)勢】

底層重塑

重塑學習者底層素養(yǎng),明確職業(yè)方向

能力為本

重視能力培養(yǎng),而非一紙文憑

頭部企業(yè)共育

從培養(yǎng)起點即重視學習者的就業(yè),而非畢業(yè)即失業(yè)

強大的教師隊伍

由一批具有創(chuàng)新教育理念的未來教師、行業(yè)高管、教育專家組成的教研團隊

【學校簡介】

產(chǎn)教云未來職??偛课挥诳萍践i城-深圳,依托中國教育智庫網(wǎng)、未來學校研究院等學術(shù)支持和頭部產(chǎn)業(yè)資源,匯聚1000+教育名家及企業(yè)家、高管,致力于推動解決中國當下傳統(tǒng)職業(yè)教育中產(chǎn)業(yè)端與教育端嚴重脫節(jié)以及高中學段學位不足的問題?;诳焖俑漠a(chǎn)業(yè)需求和教育場景,面向15歲以上終身學習者,提供適應未來職業(yè)發(fā)展的新型職業(yè)教育創(chuàng)新學習平臺。以“區(qū)塊鏈+教育”賦能職業(yè)教育,包含云學籍、云招聘、云實習等服務,從能力層、證書層、出口層三重維度,打造“1+X”型人才,幫助每一位學習者完成[自我探索—基礎(chǔ)重塑—專業(yè)打磨]的多元化學習,為學習者提供有效支撐,成為真正豐盈并有價值的終身學習者。

【學校環(huán)境】

機構(gòu)環(huán)境1
機構(gòu)環(huán)境2
機構(gòu)環(huán)境3

【宿舍環(huán)境】

宿舍環(huán)境1
宿舍環(huán)境2
宿舍環(huán)境3

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    讀書保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

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