成都醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)課程

【課程介紹】

一階段醫(yī)學(xué)檢驗基礎(chǔ)型人才         

崗位:

初級醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)師

對應(yīng)課程:

基礎(chǔ)檢驗、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、病原生物學(xué)、檢驗儀器學(xué)、初級醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

能力要求:

掌握化學(xué)檢驗的基本理論和技術(shù)

具備責(zé)任心

具備細心、耐心的特質(zhì)

掌握常用醫(yī)學(xué)檢驗儀器的基本結(jié)構(gòu)和性能

二階段醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)型人才

崗位:

中級醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)師

對應(yīng)課程:

免疫學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗、生物化學(xué)檢驗、實驗室管理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、中級醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

能力要求:

具備醫(yī)學(xué)英語、數(shù)理統(tǒng)計及計算機皮用能力

熟悉國家衛(wèi)生工作及實驗室管理有關(guān)的方針、政策和法規(guī)

具備中級康復(fù)治療醫(yī)師的科學(xué)研究能力

三階段醫(yī)學(xué)檢驗管理型人才

崗位:

高級醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)師

對應(yīng)課程:

高級醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)師綜合實訓(xùn)、高級醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

能力要求:

具備高級醫(yī)學(xué)檢驗的理論知識

具有高級醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)師的科學(xué)研究能力

掌握高級醫(yī)學(xué)檢驗前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動態(tài)

【項目介紹】

為充分發(fā)揮科教融合、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的宗旨,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢和企業(yè)先進的人才培養(yǎng)模式,強調(diào)培養(yǎng)體系的針對性和實效性,采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實訓(xùn)實習(xí)推薦+職業(yè)就業(yè)規(guī)劃”相結(jié)合的三位一體培養(yǎng)模式。以學(xué)員就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo)，致力于培養(yǎng)具有扎實理論與過硬技術(shù)相結(jié)合的人才。培養(yǎng)健康服旁人才，健康服務(wù)基礎(chǔ)型人才-健康服務(wù)專業(yè)型人才-健康服務(wù)管理型人才。

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)健康服務(wù)人才，從健康服務(wù)基礎(chǔ)型人才-健康服務(wù)專業(yè)型人才-健康服務(wù)管理型人才。

可在醫(yī)院和上市醫(yī)療機構(gòu)進行健康管理方面的工作。

【就業(yè)方向】

就業(yè)主要是在醫(yī)院、上市醫(yī)療機構(gòu)等相關(guān)單位從事醫(yī)學(xué)檢驗師相關(guān)工作。

【學(xué)習(xí)形式】

在校學(xué)習(xí)公共課程和專業(yè)理論課程3年，學(xué)習(xí)期滿到實訓(xùn)基地集中實訓(xùn)1年。

【學(xué)校環(huán)境】

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)校簡介】

四川外國語大學(xué)成都學(xué)院(以下簡稱“川外成都學(xué)院”)是由國家教育部批準建立、按照新機制和新模式運行的本科層次普通高校。作為四川省唯 一專業(yè)外語院校,學(xué)校繼承和發(fā)揚四川外國語大學(xué)的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),以塑造學(xué)生的美好未來為使命,用無私的靈魂點燃青春的靈魂，踐行用心血筑就學(xué)生的成長之路為宗旨,崇尚學(xué)生的成才是我們最 高的價值標準,以培養(yǎng)市場最 具核心競爭力的優(yōu)秀應(yīng)用型人才為目標，致力于建設(shè)中國頂 尖民辦應(yīng)用型特色大學(xué)。學(xué)校以應(yīng)用型和國際化為主要特色,主動服務(wù)、無縫對接國家和社會需求,以開放、合作、共贏的理念推進提質(zhì)增效,對外拓展,深化校地校企合作,推進產(chǎn)教融合,協(xié)同育人,優(yōu)化治理結(jié)構(gòu)和資源配置,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)效益。學(xué)校先后與23個國家的近80所高校建立了國際交流合作關(guān)系,開設(shè)了適應(yīng)各語種、不同層次的國際班、本升碩、雙學(xué)位、雙文憑、交流生、專升本、專升碩等留學(xué)項目近百項,為各專業(yè)學(xué)生提供廣闊的深造發(fā)展空間。學(xué)校還先后招有來自俄羅斯、韓國、意大利、哈薩克斯坦、尼泊爾、法國、新加坡、日本、墨西哥、德國等國家的學(xué)生前來留學(xué)和交流。