成人日語AI一對一線上培訓(xùn)班

【課程介紹】

Al課每節(jié)都是一對一授課。

教學(xué)內(nèi)容融合了超300萬節(jié)一對一教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，基于語音識別、圖像識別等AI核心技術(shù)，用人機(jī)交互代替老師的提問與互動，將優(yōu)秀日語老師的在線一對一教學(xué)完全搬到了AI課堂上，真實(shí)還原一對一教學(xué)場景。

解決“名師難約”“老師疲于奔走課堂之間”的問題，從而達(dá)到穩(wěn)定輸出高品質(zhì)教學(xué)的效果。

AI課無需提前預(yù)約，隨時(shí)隨地可學(xué)。

【學(xué)習(xí)方案】

【課程特點(diǎn)】

1、名師課堂，無需預(yù)約，隨時(shí)隨地學(xué)；

2、大于一對一的教學(xué)效果，直播/錄播課的價(jià)格，高性價(jià)比；

3、教、學(xué)、練、評、測五位一體，閉環(huán)學(xué)習(xí)；

4、Al課堂完成“教”輔導(dǎo)老師完成“育”雙師課堂，讓學(xué)習(xí)更高效；

5、模仿、互動、糾錯(cuò)，沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)；

6、東京、武漢兩大教研中心合作研發(fā)教材，超300萬節(jié)一對一授課經(jīng)驗(yàn)提煉，教學(xué)內(nèi)容更科學(xué)；

7、7年線下+3年線上品牌積累，深受學(xué)員信賴。

【師資力量】

【“335”教師準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)】

三輪面試1.海外招募中心初試; 2.哆啦外教網(wǎng)教學(xué)質(zhì)量管理中心復(fù)試和培訓(xùn); 3.真實(shí)學(xué)員五次模擬試講。

三證持有外教(本科以上;教師資格證;語言能力檢定測試)中教(教育學(xué)碩士;語言能力證書;教師資格證)。

五千小時(shí)在線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

【雙師課堂】

Al + 課后輔導(dǎo)老師=雙師課堂

教：Al課完成“教”的部分，代替老師幫助學(xué)員完成知識輸入

育：課后輔導(dǎo)老師完成“育”的部分，針對學(xué)員的個(gè)性問題答疑解惑、引導(dǎo)思考

【學(xué)習(xí)理念】

哆啦Al課堂遵循哆啦外教網(wǎng)一貫秉承的教學(xué)理念母語式教學(xué)法(環(huán)境+互動+頻率+糾錯(cuò))，幫助學(xué)員無需死記硬背單詞和語法一次性學(xué)好日語，聽說讀寫一網(wǎng)打盡。

五位一體，學(xué)習(xí)閉環(huán)：

教：沉浸式真人AI標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化綜合教學(xué)，內(nèi)容從我們長期的一對一教學(xué)中精選，將課堂搬到Al課堂上，真人一對一教學(xué)的場景再現(xiàn)。

學(xué)：兼?zhèn)渲R性與趣味性,深化對知識的理解和應(yīng)用，學(xué)習(xí)既擺脫了傳統(tǒng)課堂的填鴨式教學(xué)，也避免了純粹游戲化的弊端。

練：不斷發(fā)出的各種課堂交互指令，讓學(xué)員不斷保持注意力和密度練習(xí)。

評：AI老師著重對學(xué)員的能力水平、學(xué)習(xí)狀況等進(jìn)行評價(jià)，學(xué)管師則偏重對學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣進(jìn)行評價(jià)，達(dá)到個(gè)性化教學(xué)目的。

測：自主研發(fā)測評體系，以檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。測試結(jié)果既為平臺提供了檢省自身教學(xué)能力的標(biāo)準(zhǔn)，更為學(xué)員提供核查自身知識掌握程度和能力水平高低的參照，也讓學(xué)員有衡量學(xué)習(xí)價(jià)值的天平。

【學(xué)員評價(jià)】

【機(jī)構(gòu)簡介】

哆啦外教網(wǎng)聚焦在線日語一對一教學(xué)領(lǐng)域多年，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)用AI技術(shù)將大多數(shù)人簡單易學(xué)的地方“輕描淡寫”，將大多數(shù)人都會犯錯(cuò)和難學(xué)的地方“濃墨重彩”，從而極大的提高學(xué)習(xí)效率節(jié)省了時(shí)間和學(xué)習(xí)成本；將機(jī)構(gòu)學(xué)員打分最 高的老師用技術(shù)普惠教育，解決“名師難約”“老師疲于奔走課堂之間”的問題，從而達(dá)到穩(wěn)定的教學(xué)輸出品質(zhì)；讓老師從廣播者變?yōu)橐龑?dǎo)者，用AI代替老師成為“乒乓球發(fā)球機(jī)”做重復(fù)性的發(fā)球動作，而老師變?yōu)榻叹殕T，指導(dǎo)學(xué)員應(yīng)該怎樣正確接球發(fā)球。

我們將對AI課堂的必要學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)進(jìn)行自動整理分析并及時(shí)發(fā)送給學(xué)員和老師，告訴老師學(xué)員在哪里學(xué)的“爽”，在哪里皺了眉頭，哪里犯了錯(cuò)，哪里得心應(yīng)手，并在學(xué)習(xí)過程中及時(shí)通過學(xué)習(xí)報(bào)告指出，以便及時(shí)針對性調(diào)整下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，真正做到千人千面，在模擬優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)之上，達(dá)到超越真人教學(xué)的目的。

品牌故事：還記得那個(gè)古靈精怪、無所不能的藍(lán)色機(jī)器貓嗎？沒錯(cuò)，它就是哆啦A夢——很多80后和90后的童年記憶。我們都羨慕大雄，有一個(gè)可以幫助他實(shí)現(xiàn)一切愿望的哆啦A夢！哆啦外教網(wǎng)中的“哆啦”，就源于哆啦A夢。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】