東莞CAD繪圖培訓(xùn)班

【課程簡介】

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(Computer Aided Design)指利用計(jì)算機(jī)及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計(jì)人員進(jìn)行設(shè)計(jì)工作。

在設(shè)計(jì)中通常要用計(jì)算機(jī)對不同方案進(jìn)行大量的計(jì)算、分析和比較，以決定優(yōu)質(zhì)方案;各種設(shè)計(jì)信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計(jì)算機(jī)的內(nèi)存或外存里，并能快速地檢索;設(shè)計(jì)人員通常用草圖開始設(shè)計(jì)，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計(jì)算機(jī)完成;由計(jì)算機(jī)自動產(chǎn)生的設(shè)計(jì)結(jié)果，可以快速作出圖形，使設(shè)計(jì)人員及時對設(shè)計(jì)作出判斷和修改;利用計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行與圖形的編輯、放大、縮小、平移、復(fù)制和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。

【教學(xué)內(nèi)容】

（CAD制圖）入門：直角坐標(biāo)、極坐標(biāo)，實(shí)例

（CAD制圖）繪圖工具及實(shí)例

（CAD制圖）修改工具及實(shí)例

（CAD制圖）輔助工具、圖層屬性

（CAD制圖）標(biāo)注設(shè)置

（CAD制圖）機(jī)械圖實(shí)例

（CAD制圖）三維基礎(chǔ)與實(shí)例：拉伸體/旋轉(zhuǎn)體

（CAD制圖）三維繪圖實(shí)例：軸承支座

（CAD制圖）三維編輯

（CAD制圖）三視圖實(shí)例：軸承支座三視圖

（CAD制圖）等軸測視圖實(shí)例

（CAD制圖）等軸測視圖實(shí)例、打印

（CAD制圖）工程圖實(shí)例

【師資】

張永生

五金模具設(shè)計(jì)工程師

鉗工中級工程師

CAD計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)高級工程師

autoform模具鈑金成型分析

從事模具行業(yè)8年，設(shè)計(jì)過各款電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、磨漿機(jī)、咖啡爐、面包爐、電烤箱、手機(jī)、燈飾、音響、汽車等五金產(chǎn)品制作，管理從研發(fā)到開模到生產(chǎn)一條龍，客戶有東芝、京瓷、理光、愛普生、中興、嘉利、富士康通用電器、科本。

【教學(xué)現(xiàn)場】

【學(xué)校簡介】

綜合性實(shí)訓(xùn)基地

◎ 藍(lán)創(chuàng)教育是由力顯儀器投資成立的一所的綜合性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

◎ 學(xué)校擁有優(yōu)越的辦學(xué)條件和完善的教學(xué)管理體系，集教學(xué)、食宿于一體的綜合性實(shí)訓(xùn)基地，總面積達(dá)8000㎡

◎ 每年向社會輸送實(shí)戰(zhàn)型技能人才超1000人次。

全工程師陣容

◎ 藍(lán)創(chuàng)教育在設(shè)備，技術(shù)，師資，資源等上得到力顯儀器的支持，擁有2000多種儀器，能為50多個行業(yè)提供技術(shù)支持

◎ 有超40人的各行業(yè)工程師陣容的技術(shù)指導(dǎo)及支撐

◎ 合作過超4000家企業(yè)，為學(xué)員就業(yè)、創(chuàng)業(yè)孵化平臺資源

新型師生制“師徒制”

◎ 藍(lán)創(chuàng)教育獨(dú)創(chuàng)“廠中?！苯虒W(xué)模式，將職業(yè)教育和企業(yè)需求、社會需求相結(jié)合。

◎ 通過“新型師生制-師徒制”人才培養(yǎng)模式，為學(xué)員提供全方位的培訓(xùn)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)。

【學(xué)校環(huán)境】