導讀:近期,平臺上有來自不同地區(qū)的網友向小編打聽,哪里有職場口才培訓,希望小編能推薦一下。同時以為來自廣州的朋友希望小編能推薦一家比較好的口才培訓學校。為此,小編今天特意整理了一份廣州鹿鳴口才教育的課程詳情,供大家參考。
培訓目的——
掌握不同職場主題的發(fā)言,邏輯清晰主次分明,用精準的表達增添個人的專業(yè)度。
課時安排——
10課時
課程特色——
課程會做好方案,方案打磨到您滿意為止!
35天包含五個階段——
每個階段都包括2課時線下輔導和7天線上輔導,共五個階段。
課前:一位主講老師負責課前方案定制(方案磨到您滿意為止再開始上課)
課中:每次一對一輔導是2小時,每節(jié)課結合您的方案和實際需要做干貨教學和手把手反復帶練,老師會課前錄一個視頻,然后配合專屬您的課程內容針對薄弱項反復訓練,課后再錄一個視頻,每節(jié)課前后兩個視頻做對比,老師必須保證每節(jié)課視頻前后對比有進步才會放您下課。
整套課程學完后會有一個正式的大考核來考方案的內容,考核通過就會發(fā)畢業(yè)證,考核不通過的話,老師有責任免費繼續(xù)給您上課,直到考核通過為止。
課后:和四位老師陪伴成長監(jiān)督課后訓練,建議您每天至少花出十分鐘的時間來做表達訓練的視頻作業(yè),老師會持續(xù)在群里給您做作業(yè)的修改,直到您下一次是作業(yè)練習給完成的更好,并且會在群里實時為您進行答疑解惑,您有任何課程方面的問題都可以在群,我們是您背后的諸葛亮幕僚!
教資介紹——
鹿鳴老師
管理教練實戰(zhàn)專家
《職場表達思維》導師
《高效執(zhí)行力》企業(yè)培訓師
《情商溝通》培訓師
《TTT培訓師》資格認證導師
智聯(lián)招聘企業(yè)培訓特聘講師
中國銀行客戶異議處理特聘講師
《廣東好家風》番禺區(qū)形象代言人
英國東尼博贊思維導圖中心全球 授權講師(TBLI)
北京衛(wèi)視《超級演說家》廣州賽區(qū) 特邀評委老師
擅長領域:領導力、團隊管理、演講、溝通、邏輯、管理效能提升、問題分析與解決
鹿鳴老師有著豐富的企事業(yè)單位培訓經驗,一直專注于領導力培訓與發(fā)展,測評、高管教練、領導力培訓及商業(yè)環(huán)境下的教練與心理輔導,能基于現(xiàn)場解決問題,運用創(chuàng)新的引導式培訓手法,將心理學融入培訓,寓教于樂。
1-1輔導:老師有年多的教練式輔導經驗,為近90名高層管理者進行1-1的教練輔導,
采用互動性、體驗性強,多維度教學方式來進行1-1的輔導,并后續(xù)為企業(yè)提出針對性的管理模式,得到了中國銀行、中國航空、南方電網、國家電網、能源集團、金杜律師事務所等多家企事業(yè)單位的高度贊揚。
近期授課案例:
→中國銀行:講授《溝通心理學》課程,幫助團隊達成共識,面對客戶的溝通更加順暢,得到了銀行上下的一度好評。
→南沙民政局:講授《高情商領導思維創(chuàng)造高效執(zhí)行力》課程,課程得到一致好評,學員現(xiàn)場氣氛活躍,后返聘4期。
→廣東能源集團:講授《職場演說》課程,課程得到企業(yè)學員的極度好評,企業(yè)后返聘6期。
→金杜律師事務所:講授《職業(yè)素養(yǎng)》課程,課程結束后,企業(yè)內部團隊的職業(yè)素養(yǎng)意識提高,學員們紛紛稱贊老師。
→智聯(lián)人才發(fā)展中心:講授《打造共創(chuàng)式高績效團隊》課程,幫助管理團隊達成共識,高效的溝通讓工作更輕松
→英孚國際教育:講授《銷售談判》課程,運用通俗易懂的知識點傳授于學員,做到落地性實操,獲得企業(yè)的一度好評,后返聘3期。
主講課程:
《職場表達思維》《商務談判》《當眾表達與演講》《高情商溝通》《TTT講師培訓》
《商務禮儀》《職業(yè)形象塑造》《情緒壓力管理》《陽光心態(tài)與積極行動力《思維導圖》
《九型人格與領導力提升》《性格色彩分析之識人辨人懂人》《六頂思考帽頭腦風暴》
《高效執(zhí)行力》《金字塔原理》《高效時間管理》《創(chuàng)新思維與問題解決》《邏輯思維》
授課風格:
以學員為中心,以問題為導向,幽默風趣寓教于樂。
引導式培訓:基于現(xiàn)場解決問題,運用創(chuàng)新的引導式培訓手法。
形式多樣:集理論講授、案例剖析、小組互動研討、情境模擬,角色扮演、影視分析、游戲、視頻、現(xiàn)場演練、繪畫多種方式于一體
氛圍輕松愉悅:學員主動、“快樂、愉悅、積極主動的探索”解決問題的方式
學員風采——
教學現(xiàn)場——
學員評價——
感覺挺好的,鹿鳴老師特別棒,給了一些幫助,在如何激發(fā)下屬上給了一些意見,指出了我在溝通中的一些問題。
——道心心理 副總裁許晨
對關系的各種情緒反應中,都包含著對自己的下意識認知和對對方的下意識期待。這種下意識,是很深層的自我關系處理。所以鹿鳴老師幫我突破這個點,對我意義非凡。很感謝鹿鳴老師的教練。
——英孚國際 總經理張兮
聽了鹿鳴老師的課下來,覺得我也可以突破自己去做些新嘗試,感謝鹿鳴鹿老師的指導,沒有老師的話我都不知道自己的能力有多大,謝謝老師給我們上這課,把阻力化為動力,動力化為行動力。
——廣東智印信息技術有限公司 華南區(qū)總負責人朱總
學校介紹——
鹿鳴教育教研組竭誠為您提供課前N多維度專業(yè)評估,課中定制專屬課程方案,針對性授課加輔導,學習成長全程記錄,課后作業(yè)優(yōu)化提升及復盤鞏固,實時答疑解惑及干貨分享。
學校環(huán)境——