小馬過(guò)河國(guó)際教育

7x24小時(shí)咨詢熱線

400-660-3310

當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 小馬過(guò)河國(guó)際教育 學(xué)習(xí)資訊 資訊詳情

武漢小馬過(guò)河專家分析2015托福備考趨勢(shì)

2015-03-10

通過(guò)對(duì)2014年整個(gè)一年托??荚噭?dòng)向分析,經(jīng)過(guò)武漢小馬過(guò)河專家們研究考題規(guī)律,給出了下面的2014年托??荚囋囶}特征。

托??荚? />
</div>

<p class=1、一年內(nèi)完整出現(xiàn)兩次一樣考題現(xiàn)象

了解托福考試的同學(xué)應(yīng)該知道,大陸托??荚囍貜?fù)有一定的規(guī)律性。托??荚嚮局貜?fù)是大陸托??荚囋囶}會(huì)重現(xiàn)一年或即便前的考試試題,尤其會(huì)重復(fù)北美考題。但是2014年有一個(gè)特別值得注意的事情,就是在去年的考試中,出現(xiàn)了一套大陸考試題,在年內(nèi)又再次完整的出現(xiàn)了一次。這種情況一共出現(xiàn)了四次。在2014年9月14日完全重復(fù)2014年3月22日原題。在2014年9月21日完全重復(fù)2014年3月1日原題。在2014年11月23日完全重復(fù)2014年4月27日原題。2014年12月28日(2014年后一次考試)完全重復(fù)2014年5月24日原題。

這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了托??荚嚦鲱}題目重復(fù)規(guī)律在不斷變化,過(guò)去我們一直強(qiáng)調(diào)關(guān)注北美考試一年之前的考題,現(xiàn)在我們同時(shí)還應(yīng)該關(guān)注同年之內(nèi)大陸題目。

2、重復(fù)拼盤(pán)老題現(xiàn)象嚴(yán)重。

大陸托福考試的機(jī)經(jīng)中,重復(fù)題目存在一定的規(guī)律。由于這個(gè)特點(diǎn),托福考試試題在一定程度上市可以預(yù)測(cè)的。對(duì)于托??荚囍杏姓字貜?fù),就是把某次托??荚嚨念}目完整的再現(xiàn)給考生。這種情況很適合考生們利用機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)備考。同時(shí)還有拼盤(pán)重復(fù),就是把之前托福考試的題目拆分后,從里面挑選題目組合成一套托福試卷。這種情況也同樣對(duì)考生利用機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)有很強(qiáng)的復(fù)習(xí)效果。同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中,一定要注意機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)的重要性。合理利用好機(jī)經(jīng)可以很好的幫助大家備考托??荚?。

2014年大陸托??荚嚦?014年8月30日的考試之外,其余所有考試均重復(fù)了之前考過(guò)的題目(老題),且為拼盤(pán)重復(fù),意味著讀聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)四項(xiàng),甚至是每項(xiàng)的每一篇文章和每一道題目都來(lái)自于不同的老題。

2014年的這些變化對(duì)學(xué)員的臨考復(fù)習(xí)提出了更高要求。首先,在2013年之前整套重復(fù)的情況下,預(yù)測(cè)規(guī)律相對(duì)容易把握,而“亂拼盤(pán)”給考試預(yù)測(cè)帶來(lái)了難度;其次,老題的重復(fù)出現(xiàn)雖然確定了機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)的有效性,但是由于“亂拼盤(pán)”的持續(xù)出現(xiàn),增加了考生臨考復(fù)習(xí)的難度,意味著小范圍地僅復(fù)習(xí)一套機(jī)經(jīng),或者押寶式的賭一套或者幾套題,是很難命中大多數(shù)題目的,比如僅復(fù)習(xí)一套機(jī)經(jīng),命中了聽(tīng)力的機(jī)經(jīng),但是對(duì)整個(gè)考試意義不大。因此,即便機(jī)經(jīng)預(yù)測(cè)仍然有效,但全面復(fù)習(xí)仍然是我們所倡導(dǎo)的。

3、一次考試兩種試卷

托??荚囃瑯酉窀呖家粯映霈F(xiàn)了一個(gè)考場(chǎng)中有兩種試卷的情況。打破了以前所有考生試卷一樣的規(guī)律。很多考生抱怨這種現(xiàn)象的出現(xiàn),加大他們復(fù)習(xí)難度。說(shuō)這種現(xiàn)象不公平。其實(shí)小編認(rèn)為這種現(xiàn)象是很正常的。不但沒(méi)有使得部分學(xué)生未命中預(yù)測(cè)而導(dǎo)致考試不公平,相反,它使考試更為公平,因?yàn)樗行У臏p少了考場(chǎng)內(nèi)傳遞信息的有效性。個(gè)別考生在考場(chǎng)內(nèi),習(xí)慣偷看鄰桌考生的答案,偷聽(tīng)鄰桌考生的口語(yǔ),但是一日兩題使得這些小動(dòng)作徒勞無(wú)功,因?yàn)楹苡锌赡芗卓忌c乙考生是不同的考題內(nèi)容,即便甲考生提前聽(tīng)到了乙考生的口語(yǔ)題目,如果前者實(shí)力不行,也于事無(wú)補(bǔ)。 事實(shí)上,憑借ETS目前的網(wǎng)考技術(shù),在不久的將來(lái)讓每個(gè)考生在同一場(chǎng)考試中都考不同的題目是非常有可能的,考生可能在考場(chǎng)上臨場(chǎng)隨機(jī)獲得一套“拼盤(pán)”考題。

2015年托??荚囑厔?shì)預(yù)測(cè)

1、亂拼盤(pán)題目趨勢(shì)會(huì)繼續(xù)延續(xù)

針對(duì)2014年考試拼盤(pán)情況,小編認(rèn)為2015年托??荚囈惨欢ㄊ抢项}亂拼盤(pán)。而且會(huì)越來(lái)越雜亂無(wú)章地拼盤(pán)讓考生預(yù)測(cè)不到拼題規(guī)律。這就給我們預(yù)測(cè)機(jī)經(jīng)復(fù)習(xí)帶來(lái)更大的難度。

2、一次考試有多套題是未來(lái)的趨勢(shì)

對(duì)于以后技術(shù)發(fā)展,很有可能出現(xiàn)一人一套題的現(xiàn)象了。每個(gè)人隨機(jī)從題庫(kù)中抽取題目,只要難度相當(dāng)就可以。其實(shí)現(xiàn)在ETS在技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這樣的功能。 所以考生們要習(xí)慣這種考出題現(xiàn)象。

3、考生注意不同視角切入已考話題

ETS命題專家稱托??荚囍羞€會(huì)大量地出現(xiàn)新題,新題的涉獵范圍會(huì)更加地廣泛;即便是新題的話題與老題的話題相同,他們也會(huì)從不同的角度去切入,引用不同的學(xué)者的假說(shuō)、觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn),豐富考試內(nèi)容,使得考試更為權(quán)威和公平。

不管是什么樣的考試變化,不變的都是對(duì)考生英語(yǔ)能力的考察。只有用自己深厚的英語(yǔ)功底才能夠在考試中以不變應(yīng)萬(wàn)變的靈活應(yīng)對(duì)。所以在考前,我們要提升我們的語(yǔ)言基礎(chǔ)能力,多做功課,這樣一定能夠靈活地應(yīng)對(duì)托??荚?。

收藏
分享到:

相關(guān)課程

相關(guān)資訊

小馬過(guò)河國(guó)際教育

小馬過(guò)河國(guó)際教育

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

小馬過(guò)河國(guó)際教育

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

  • 100%
  • 10
  • 47716
在線咨詢
;