一、符合孩子的程度
要選擇符合孩子認(rèn)知程度的教材,程度要適當(dāng),太簡單會停滯孩子的學(xué)習(xí),太難會讓他們有挫折感。
二、選擇貼近生活的主題
要選擇貼近生活主題的教材,觀察孩子的興趣,投其所好。假設(shè)他喜歡車子,就選擇有車子的教材;假設(shè)喜歡水果,就選擇有水果的教材,以此類推,讓孩子將生活與英語結(jié)合在一起。
三、選擇好玩的教材
要選擇好玩的教材,讓他能夠操作的、幽默的、能夠游戲的、壓力小及趣味高的,而且記住不要一直把學(xué)習(xí)當(dāng)作前提,只要孩子覺得好玩就會學(xué)習(xí),沒有興趣當(dāng)然不想接觸。
四、避免雷同
不要買太大套的書,孩子會很難消化,因?yàn)楹⒆邮呛苌谱兊?,錯(cuò)過了有興趣的時(shí)間,就不想去碰了,家長一下子買很多的書,內(nèi)容、形式又很相似,孩子容易反感,況且家長錢都花了,一定會急于讓孩子看完,小孩一有壓力反而就不看了。專家建議家長,盡量買單本的、變化性多,且要配合孩子的興趣,少量多餐,慢慢的孩子的英語程度就會提高。
五、主題要鮮明
如果是有聲音的話,不要選擇背景音樂太復(fù)雜的,CD的背景畫面也不要太花,這樣會搶走了原本要讓孩子聽或看的重點(diǎn)。
六、如何引導(dǎo)孩子學(xué)英語?
除了學(xué)校之外,父母在家也可以自己教導(dǎo)孩子英語,但重點(diǎn)是要引起他的注意,如果單單只是拿個(gè)英語字卡貼在沙發(fā)或電視等地方卻一點(diǎn)也不吸引他也是枉然。不如自制字卡、圖卡,但要用鮮艷的顏色及活潑的方式才能引導(dǎo)他。還有,可以先選擇他喜歡聽的兒歌,因?yàn)橹形暮陀⒄Z的語音差別很大,要讓他先不排斥、先聽得進(jìn)去,再讓他學(xué)別的。而且唱歌很快就學(xué)會了,容易讓孩子得到成就感,覺得英語很簡單。
專家強(qiáng)調(diào),一定要了解孩子的發(fā)展,如果家長不了解,一直強(qiáng)迫孩子接受,孩子反而會排斥。親子關(guān)系不像師生間的關(guān)系,如果教學(xué)的成分太高,非但學(xué)不好,還會破壞親子關(guān)系。而且家長也不懂教學(xué)方法,與其貿(mào)然教學(xué),不如跟他玩,例如翻撲克牌、一起玩刊物上的小游戲等。
況且不是每個(gè)孩子都有英語天分,有些人就是對語文沒興趣,不能因?yàn)橛X得這科很重要,就強(qiáng)迫孩子一定要很厲害。家長所能做的,就是盡量提供很多的機(jī)會與教材,孩子能不能成功,還需要許多條件的配合,而且要多試幾種方法,不是別人說有效,你的孩子不喜歡就責(zé)怪孩子,也很可能這套教材現(xiàn)在不適合他,過些時(shí)候反而興趣盎然了。