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北京艾迪爾:注意力與交互設(shè)計(jì)的關(guān)系

2016-11-04

導(dǎo)言:以人為本的設(shè)計(jì),不能不考慮普通人在一般任務(wù)執(zhí)行中的耐受力問(wèn)題。因?yàn)槿说木τ邢?,再?gòu)?qiáng)大的需求,無(wú)力去完成也是枉然。精力的有效轉(zhuǎn)化率,是衡量交互設(shè)計(jì)品質(zhì)的重點(diǎn)。以下一起來(lái)了解一下注意力與交互設(shè)計(jì)到底有什么關(guān)系。

北京艾迪爾注意力與交互設(shè)計(jì)關(guān)系

1.公式

精力一般由腦力和體力構(gòu)成。針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,腦力居前(非生產(chǎn)類網(wǎng)站的體力消耗很低)。而腦力的組成又分為注意力、理解力和記憶力。本文將嘗試以注意力為例分析交互設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。

注意力本身可以集中、分散和轉(zhuǎn)移。集中一般出于明確的需求、潛在的興趣;分散則由于信息干擾和不可控的時(shí)間;轉(zhuǎn)移一般發(fā)生在需求探索階段。

以網(wǎng)站信息結(jié)構(gòu)內(nèi)的各元素為單位,加上每個(gè)頁(yè)面的所有視覺(jué)元素,可以得到網(wǎng)站總的注意力“項(xiàng)”。用戶就是利用這些項(xiàng)去滿足自己的需求,交互設(shè)計(jì)則是這些項(xiàng)的描繪者、組織者。如果假設(shè)注意力有限,那么每個(gè)項(xiàng)分享到的注意力應(yīng)該是固定值。加上因?yàn)閭€(gè)體差異,興趣和需求的等級(jí)不同,便得到了以下公式

其中除了“需求強(qiáng)度”以外,“興趣濃度”、“時(shí)間長(zhǎng)度”和“可視項(xiàng)數(shù)量”三個(gè)值,交互設(shè)計(jì)都可對(duì)其產(chǎn)生影響。

2.興趣濃度

用戶在網(wǎng)絡(luò)上的操作習(xí)慣和交互預(yù)期,有自己獨(dú)特的心智模型,有時(shí)與現(xiàn)實(shí)生活中是不同的。比如現(xiàn)實(shí)中我們對(duì)圖片的要求只是看,掛在墻上或拿在手上。而互聯(lián)網(wǎng)首先是一個(gè)超鏈接整合平臺(tái),其次才是一個(gè)展示平臺(tái)。所以上邊的圖片除了看,還被賦予鏈接的預(yù)期。人們對(duì)它的期待變得更加豐富。因此,賦予圖片更多交互內(nèi)涵可以直接提升用戶的興趣值。

對(duì)興趣的兩個(gè)典型設(shè)計(jì)思想是,圖勝于表,表勝于文,還有擬物化設(shè)計(jì),包括擬物的文案??梢哉f(shuō)對(duì)象越具體,人們就越覺(jué)得安全和親切。而親切有禮的,符合物理定律的,對(duì)操作及時(shí)反饋的,滿足情感需求的設(shè)計(jì),都可以為興趣加分。反之亦然。

不可用狀態(tài)不是好的設(shè)計(jì),尤其當(dāng)激活它的條件比較多時(shí)

正是基于人們對(duì)圖形化的向往,視覺(jué)設(shè)計(jì)才會(huì)對(duì)交互設(shè)計(jì)產(chǎn)生不可低估的影響。個(gè)人認(rèn)為交互設(shè)計(jì)中凡是與興趣相關(guān)的部分,視覺(jué)都應(yīng)該成為重要的參考因素。比如控件的顏色,文案的排版,鏈接的展示方式等等。

3.時(shí)間長(zhǎng)度

互聯(lián)網(wǎng)交互設(shè)計(jì)和日常用品交互設(shè)計(jì)的一個(gè)重要區(qū)別,還在于兩者的時(shí)間觀念?,F(xiàn)實(shí)中,時(shí)間是重要成本,經(jīng)常影響人的決策和情緒。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,體力和人際負(fù)擔(dān)被充分弱化,時(shí)間大部分只是個(gè)人腦力成本。如果需求和興趣銜接的好,時(shí)間甚至可以忽略。

不說(shuō)游戲這種極端的例子,以平常產(chǎn)品的加載時(shí)間為例,如果以興趣為導(dǎo)向處理得當(dāng)(進(jìn)度條和微型漏斗等時(shí)間計(jì)算工具屬于此列,而預(yù)加載則屬于需求銜接),用戶也不會(huì)產(chǎn)生太大抱怨。涉及到搜索、尋找、瀏覽等注意力分散的情況,用戶幾乎只關(guān)心項(xiàng)而不關(guān)心時(shí)間。

需要注意的是,流程性比較強(qiáng)的任務(wù),開(kāi)始和結(jié)束都要有明確的提示,以防止注意力溢出,造成不必要的精力損耗。

任務(wù)完成提示可以防止精力損耗

4.可視項(xiàng)數(shù)量

一般來(lái)說(shuō),交互設(shè)計(jì)的重頭工作是項(xiàng)設(shè)計(jì)。如確定信息結(jié)構(gòu)、元素詞典、視覺(jué)形式等。為什么說(shuō)可視項(xiàng)數(shù)量越大,注意力越小呢?這是由認(rèn)知特點(diǎn)決定的。選項(xiàng)越多,步驟越長(zhǎng),人越需要耗費(fèi)理解力。理解力帶給人的壓力比較大,需要求助于向內(nèi)的注意力,把注意力的任務(wù)屬性,轉(zhuǎn)向邏輯屬性,造成交互能力降低。加上對(duì)注意力轉(zhuǎn)移所使用時(shí)間的預(yù)期,對(duì)鼠標(biāo)和鍵盤操作的苛求(體力),人們普遍反感冗長(zhǎng)的表單,頁(yè)面跳轉(zhuǎn)等情況。于是便出現(xiàn)了“響應(yīng)式展開(kāi)”、“彈出泡”、“彈窗”、“標(biāo)簽”等交互形式。

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