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杭州哪家學(xué)校培訓(xùn)人力資源管理師等級考試比較好?

2018-02-03

導(dǎo)讀:

小編近期了解到,非常多的學(xué)員們都想找一家權(quán)威的學(xué)校進行人力資源管理師證書考試的培訓(xùn),然后能夠人力資源管理師證書,從而成為一名專業(yè)的人力資源管理師。小編認為浙江啟源教育比較符合學(xué)員們的需求,所以今天也特意整理了一份機構(gòu)的人力資源管理師開班計劃,供學(xué)員們參考。

人力資源管理師培訓(xùn)課程體系介紹:

高級人力資源管理師一級證書培訓(xùn)班

行業(yè)介紹

根據(jù)國家人力資源和社會**部[2014]35號令,我國將嚴格執(zhí)行就業(yè)準入制度和職業(yè)資格證書制度,從業(yè)者必須取得相應(yīng)職業(yè)資格證書后,方可上崗。從業(yè)者必須經(jīng)過相應(yīng)的培訓(xùn)和全國統(tǒng)一考試,經(jīng)全國統(tǒng)一鑒定執(zhí)證上崗。是求職、任職、開業(yè)和用人單位錄用求職者的主要依據(jù);是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員技能水平公證的有效證件。

授課內(nèi)容

1人力資源規(guī)劃與預(yù)測工作崗位分析與設(shè)計;

2招聘與配置招聘活動實施、評估、配置、勞務(wù)派遣;

3企業(yè)培訓(xùn)管理與開發(fā)培訓(xùn)管理、制度建立與推行、效果評估;

4企業(yè)績效管理績效管理系統(tǒng)設(shè)計、運行與開發(fā);

5薪酬管理,工作崗位分類;分析與評價薪酬制度的設(shè)計;

6勞動關(guān)系管理勞動管理調(diào)整、安全衛(wèi)生管理、派遣管理、勞動爭議。

7企業(yè)戰(zhàn)略管理;

8企業(yè)ERP。

教學(xué)目標

嚴格按照國家勞動和社會**部《企業(yè)人力資源管理人員國家職業(yè)標準》的要求進行輔導(dǎo),掌握員工任用、勞動關(guān)系、企業(yè)培訓(xùn)、薪資福利保險、職業(yè)生涯規(guī)劃、績效管理、人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的基本理論和方法;運用系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)、分析、起草并有針對性地建立各種人力資源管理制度;能夠提出計劃方案、改進現(xiàn)行管理制度,終促進學(xué)員達到職業(yè)等級鑒定的要求,并通過鑒定考試取得職業(yè)資格證書。

適用對象

企事業(yè)單位在崗或有志從事人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃、員工招聘選拔、績效管理、薪資福利保險、激勵、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的相關(guān)管理人員。

高級人力資源管理師(國家職業(yè)資格一級)

(1)人力資源管理師資格證書后,工作3年以上。

(2)連續(xù)從事工作19年。

人力資源師國家二級證書培訓(xùn)班

輔導(dǎo)目標

嚴格按照國家勞動和社會**部《企業(yè)人力資源管理人員國家職業(yè)標準》的要求進行輔導(dǎo),掌握員工任用、勞動關(guān)系、企業(yè)培訓(xùn)、薪資福利保險、職業(yè)生涯規(guī)劃、績效管理、人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃的基本理論和方法;運用系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)、分析、起草并有針對性地建立各種人力資源管理制度;能夠提出計劃方案、改進現(xiàn)行管理制度,終促進學(xué)員達到職業(yè)等級鑒定的要求,并通過鑒定考試取得職業(yè)資格證書。??

適用對象

企事業(yè)單位在崗或有志從事人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃、員工招聘選拔、績效管理、薪資福利保險、激勵、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的相關(guān)管理人員。

報考條件??

?人力資源管理師(國家職業(yè)資格二級)

(1)取得大學(xué)本科學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上。

(2)連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上。

(3)取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工4年以上,經(jīng)本職業(yè)二級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù)。

(4)具有大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。

(5)具有大學(xué)本科學(xué)歷證書,取得本職業(yè)三級企業(yè)人力資源管理師職業(yè)資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上,經(jīng)本職業(yè)二級企業(yè)人力資源管理師正規(guī)培訓(xùn)達規(guī)定標準學(xué)時數(shù) 。

(6)取得碩士研究生及以上學(xué)歷證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

授課內(nèi)容

1人力資源規(guī)劃與預(yù)測工作崗位分析與設(shè)計;

2招聘與配置招聘活動實施、評估、配置、勞務(wù)派遣;

3企業(yè)培訓(xùn)管理與開發(fā)培訓(xùn)管理、制度建立與推行、效果評估;

4企業(yè)績效管理績效管理系統(tǒng)設(shè)計、運行與開發(fā);

5薪酬管理,工作崗位分類;分析與評價薪酬制度的設(shè)計;

6勞動關(guān)系管理勞動管理調(diào)整、安全衛(wèi)生管理、派遣管理、勞動爭議。

助理人力資源師三級證書培訓(xùn)班

適用對象

企事業(yè)單位在崗或有志從事人力資源戰(zhàn)略和規(guī)劃、員工招聘選拔、績效管理、薪資福利保險、激勵、培訓(xùn)與開發(fā)、勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等工作的相關(guān)管理人員。

報考條件

(1)專科工作3年以上。(2)本科工作1年以上。(3)連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1人力資源規(guī)劃與預(yù)測工作崗位分析與設(shè)計;

2招聘與配置招聘活動實施、評估、配置、勞務(wù)派遣;

3企業(yè)培訓(xùn)管理與開發(fā)培訓(xùn)管理、制度建立與推行、效果評估;

4企業(yè)績效管理績效管理系統(tǒng)設(shè)計、運行與開發(fā);

5薪酬管理,工作崗位分類;分析與評價薪酬制度的設(shè)計;

6勞動關(guān)系管理勞動管理調(diào)整、安全衛(wèi)生管理、派遣管理、勞動爭議。

證書頒發(fā)

人力資源和社會**部頒發(fā)權(quán)威證書,是求職、任職、開業(yè)和用人單位錄用求職者的主要依據(jù);是境外就業(yè)、對外勞務(wù)合作人員辦理技能水平公證的有效證件。

專業(yè)教學(xué)師資介紹

王奇珍老師

王奇珍

北京師范大學(xué)公共管理博士、瑞士維多利亞大學(xué)工商管理博士,高級經(jīng)濟師、高級人力資源管理師、律師、國家二級心理咨詢師,先后在華為技術(shù)有限公司、深圳華強、香港虎彩、浙江盾安環(huán)境股份等外資、國有、民營集團性公司擔(dān)任過人力資源經(jīng)理、文化培訓(xùn)中心主任、人力資源總監(jiān)、常務(wù)副總經(jīng)理等職務(wù)。?

王奇珍老師曾榮獲中國百名杰出企業(yè)文化工作者,是中國人力資源年度杰出經(jīng)理人,中國企業(yè)文化專家委員會專家,廣東省人力資源專家委員會專家,浙江省人力資源專家委員會理事。?

王奇珍老師一直深耕于企業(yè)的同時,堅持在全國各地的企業(yè)講課,將理論與實踐揉合在一起,寓教于理、寓都于例、寓教于實、寓教于樂,深受企業(yè)歡迎。?

啟源余琛老師

余琛

女,1974年10月出生,浙江金華人,浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院人力資源管理系副教授,浙江大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)人力資源管理方向博士。曾被浙江工商大學(xué)評為事業(yè)家庭兼顧先進人物,被浙江省自學(xué)考試辦公室評為先進工作者。在《心理科學(xué)》、《科學(xué)學(xué)研究》、《保險研究》、《人力資源開發(fā)與管理(人大復(fù)?。?、《中國人力資源開發(fā)》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文40余篇。主持一個國家自然科學(xué)基金項目和省級課題。參與多個國家自然科學(xué)基金項目。曾為近20家知名公司提供人力資源方面的咨詢。涉及房(商業(yè))地產(chǎn)、移動通信、零售、保健品、食品釀造等行業(yè)。獨著《從心理契約到心理所有權(quán)——轉(zhuǎn)型期浙江企業(yè)的研究》、編著《人力資源選聘與測評》、參編《人力資源管理教程》。資深國家勞動社會**部企業(yè)人力資源管理人員職業(yè)資格考試考前輔導(dǎo)培訓(xùn)師?!秶衣殬I(yè)資格企業(yè)人力資源管理師考試指南》和《國家職業(yè)資格培訓(xùn)教材企業(yè)人力資源管理師(一級)》編者之一

學(xué)員風(fēng)采展示

啟源學(xué)員認真上課現(xiàn)場

關(guān)于我們

中心著眼于全球化的趨勢以及中國經(jīng)濟發(fā)展欣欣向榮的局面,立足于浙江大學(xué)的國際化追求和強大的國際化師資背景;依托浙江大學(xué)優(yōu)勢資源,成為了

1.國家定點培訓(xùn)報名單位(原浙大職業(yè)資格培訓(xùn)),國家權(quán)威職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),浙江省早從事國家職業(yè)資格考試培訓(xùn)機構(gòu)之一。

2.師資、通過率、品質(zhì)**。名師指導(dǎo),浙大名師及省內(nèi)職業(yè)資格考試定點師資,多年培訓(xùn)經(jīng)驗,部分曾參加國家職業(yè)資格考試出題及國家教材編寫工作。

3.國家職業(yè)資格考試定點培訓(xùn)基地。

4.理論和案例結(jié)合、復(fù)合型的教學(xué)模式,注重培訓(xùn)學(xué)生的實際運用能力的優(yōu)秀輔導(dǎo)機構(gòu)

2003年開始負責(zé)國家勞動部職業(yè)資格證書培訓(xùn)考試,2009年國家勞動部和人事部合并為人力資源和社會**部;

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